【正文】 困難、艱辛、喜悅和幸福，更體驗到做教師的充實、快樂、欣慰和滿足！領(lǐng)導(dǎo)稱贊他：實在、勤懇；同事們說他：真誠、熱情；學(xué)生們說他：寬容、慈愛，責(zé)任心強！優(yōu)秀黨員頒獎詞“同心山成玉，協(xié)力土變金”，他們是一群無私忘我的教育先行者，他們用自己的行動詮釋了“學(xué)高為師，身正為范，以行立教，以德立身”的師德內(nèi)涵，就是因為心中莊嚴(yán)的黨旗，讓他們“平常時期看得出，關(guān)鍵時刻站得出，困難時刻豁得出”，他們甘愿肩負(fù)起時代賦予的莊嚴(yán)使命:引領(lǐng)團隊，彰顯附校神采！我宣誓，忠誠人民教育事業(yè)，依法履行教師職責(zé)；為人師表，敬業(yè)愛生；循循善誘，身體力行，修身立德；使人由其誠，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，使人盡其才，靜下心來教書，潛下心來育人；啟智求真，恪守有教無類；因材施教，注重創(chuàng)新發(fā)展，為北師大附校輝煌的明天譜寫新篇?！拔覀兪怯辛贾娜?，一定會給你們回報！請老師放心，我們是有骨氣的人，一定會讓你們驕傲！請學(xué)校放心，我們是有潛力的人，一定會為母校爭光！奮戰(zhàn)百天，斗志昂揚，全力以赴！誓奪輝煌！” 文靜秀氣，和藹可親，對待工作總是精神十足，春風(fēng)滿面，話語不多，但踏實肯干。生活上的不便沒有動搖你堅定的工作激情，崗位的變動沒有給你消極的托辭，工作上的勞頓沒有減少你努力向前的腳步，重視每一個細(xì)節(jié)，不需要留下太多的精彩，投入每一項工作，不落后于任何人，她給四中帶來了精神，也為自己詮釋了精彩的人生。半年時間竟獲市縣獎項八項之多。她年輕,熱愛她的學(xué)生，孩子們都很喜歡她，愿意圍在她的身旁。她全身都散發(fā)著青春的活力。無論是她充滿朝氣的生活方式，還是她對待工作的積極進取的態(tài)度，就好像是蓬勃向上的綠茵，盛開著鮮艷的花朵。愿這種美麗永遠在四中綻放。她是市縣新苗，是縣2008年教師最佳才藝獎獲得者。從她的笑臉，你讀出的不僅僅是善意和友好，更有寬容和奉獻。她用自己的青春年華譜寫了愛的樂章。她抓住的是明媚的陽光，是生活的快樂；收獲的還有學(xué)生對她的信任和愛戴。教學(xué)相長，在這里得到更好的融匯和體現(xiàn)。她用自己的妙手，用最真誠的微笑，濃縮成醇厚的心靈雞湯。短短的兩年教學(xué)生涯，她成就了學(xué)生，也成就了自己。她是一個表演精湛的演員，又是一名才華橫溢的導(dǎo)演，學(xué)生是她最好的觀眾，講臺是她的舞臺。不需要華麗的布景，不需要曲折的劇情，她的學(xué)識與熱情更容易打動你的心靈，點燃你的激情?？此瓶菰锏目茖W(xué)知識，被她著色添彩，描繪成最美的風(fēng)景；看似高深的牛頓定律，被她巧妙演繹，煥發(fā)出最迷人的風(fēng)彩。她讓科學(xué)與生活聯(lián)系更緊，讓學(xué)生與書本聯(lián)系更近，她為枯燥的定理涂上顏色，讓學(xué)生樂此不彼的遨游在科學(xué)知識的海洋里。如果說辛勞是一種財富，那她就是富有的人。無論嚴(yán)冬酷暑她的身影總是早早出現(xiàn)在校園里。她那爽朗的笑聲，將無限的和諧在師生間傳遞；她那滿腔的熱情，足以填平師生間無形的溝壑。在她的眼中，每一位學(xué)生都是一件風(fēng)格各異的藝術(shù)作品，她用詩意的手法精雕細(xì)琢。她不像在教書，更像在進行藝術(shù)創(chuàng)作。在打造作品的同時，也重塑了全新的自我，孩子們因她而快樂，她因孩子們而美麗。6。最富感動獎有位老師拒絕了條件比我們好得多的學(xué)校盛情邀請，只因為她對四中愛得深沉。作為一名班主任，無論何時她的班級是我們學(xué)校的一面旗幟。她說，數(shù)學(xué)教學(xué)是一片海，在這里趕海，定能收獲幾朵浪花，幾串彩貝，幾行足印。她又說，把平凡的事做好，就是不平凡！多么富有哲理的話語。風(fēng)風(fēng)雨雨中，酸甜苦辣味。她給孩子們送去片片摯愛，踐行著自己的教學(xué)理念。作為一名老師，憑著對數(shù)學(xué)教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著，她一路坎坷、一路收獲！再苦再累，無怨無悔。她把孩子們帶進奇妙的數(shù)字世界里，盡情數(shù)字和圖形的快樂；她用汗水一次次磨練，一次次提升，換來同行的鮮花和掌聲。在四中這個絢爛的大舞臺，她就像開屏的孔雀，盡情地展示著自己的美麗，懷著一顆感恩的心在平淡的歲月里繼續(xù)演繹著數(shù)學(xué)老師的精彩！為了團結(jié)和諧、年輕朝氣的大集體，她以心換心，以愛博愛，傾她所能，為八年級教師創(chuàng)造溫馨和諧的大家庭。雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，雖然沒有翻天覆地的經(jīng)歷，但她有一股熱情，對教育的熱情。也許她天生就是認(rèn)真的天性，也許上帝派她來就是擔(dān)負(fù)教師的重任，她在思考中把厚厚的課本變成了薄薄的知識，她在精心中把課堂變成了快樂的享受。她帶領(lǐng)教研組到強手如林的新星學(xué)校，讓那些曾獲省市數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀指導(dǎo)師榮譽的同行也不得不折服我們四中數(shù)學(xué)老師水平。她點石成金，每一個學(xué)生，在她眼中就是一件作品，需要精雕細(xì)琢，不允許半點瑕疵。她不像在育人，更像在創(chuàng)作。在孵化出一個個人才的同時，也不斷編織出屬于她的夢想。她在打造別人的同時，也重塑了自己。師道的尊嚴(yán)絕對不是言語的高高在上，只有與學(xué)生坦誠相見，才能贏得真正的理解和尊重。作為一名班主任，他處處以此為原則。作為一名老師，他，靜能春風(fēng)化雨，潤物無聲；他，動能點石成金，琢玉成器。他用堅實的雙肩稱量著科學(xué)學(xué)科帶頭人的重量，他用責(zé)任的砝碼，讓情感的天平始終向?qū)W生的那端傾斜，他用人格的引力，吸引學(xué)生在考場上過關(guān)斬將。“志育棟梁擎大廈，喜看桃李笑春風(fēng)”是他真實的寫照。作為年段長，他以高尚人格和嫻熟的處世風(fēng)格影響了所有九年級老師。在本學(xué)期九年段幾項棘手問題處理上，始終以學(xué)校大局為重，表現(xiàn)了很強的協(xié)調(diào)能力，很高的風(fēng)范。他整天為學(xué)校工作默默地操勞、奔波、奉獻著，任勞任怨、勤勤懇懇、踏踏實實,，只有他最苦?？偸前压ぷ鞣旁诘谝晃?，呈現(xiàn)在人們面前的是驚喜，而背后的苦和付出都在自己品嘗。對待工作他有火一樣的熱情，對待同志他有一顆真誠的心。比起他的成就，他的堅守同樣動人；比起他的聲譽，他不倦的追求同樣耀眼?！爸挥欣蹚澚搜拍軗P起高傲的頭”是他工作的信念，“待到山花爛漫時，他在叢中笑”是他工作的不懈追求。他以他的實干與敬業(yè)精神榮獲了第二屆市新聞獎教金優(yōu)秀校長獎。第五篇：優(yōu)秀教師頒獎詞20122013金源中心學(xué)?！皟?yōu)秀教師”頒獎詞扎西吉老師：她是學(xué)生又怕又敬又愛的好老師，雖然她是一名我校代課老師。但在多年的英語教學(xué)工作中，她恪盡職守，孜孜不倦。在幾年期末質(zhì)量檢測中，成績突出，她的優(yōu)秀不僅得益于自我成長，更成功于帶動與引領(lǐng)。這一切都緣于她的熱愛和責(zé)任，一份執(zhí)著與追求。她不奢求有自己的印痕留下，只為一掃青天，讓鳥兒展翅飛翔。卓么老師：在工作中她如春雨——潤物無聲；在生活里她如花朵——燦爛綻放；他的一言一行恪守著職業(yè)的準(zhǔn)則；她的一舉一動詮釋著學(xué)生們的風(fēng)采；她的一喜一憂牽動著孩子們的視線。她孜孜以求，追求卓越，超越自我的能來授課。取得了優(yōu)異的成績，用智慧鍛造著美麗的課堂風(fēng)景，自己也成長為優(yōu)秀的班主任、英語教研帶頭人。她的生命和教育一起翩飛成長。王有青老師：他是我校中學(xué)一級語文教師，他在多年的教育教學(xué)工作中用音樂般的語言，幫助學(xué)生從容著紊亂的步伐，用振奮人心的號令，幫助學(xué)生挺拔著稚嫩的身軀。他一次次出現(xiàn)在我們的視野里，嫻熟振奮地指揮，熱火朝天地排練，鏗鏘有力地朗誦，滿滿傾瀉地都是為教育奉獻一生的激流。被評為優(yōu)秀教師，時間之水匆匆流去，但他在每一方水面上都激起了奉獻而又美麗的浪花。石國娟老師：她是一名語文支教老師，她在一年的支教時間里，卻有著冬的寧靜與潔白，在我校的德育工作和金塔兩鄉(xiāng)教學(xué)觀摩中，取得優(yōu)異的成績。在短暫的時間里無數(shù)個和孩子們在一起的瞬間的疊加，滌蕩著你對生命最深刻的頓悟——實實在在每一天！有了她，就擁有了值得回味的感激和喜悅；有了她，就擁有了生機勃勃，盎然綠意。陽光下快樂飛舞的她、用真心牽引著孩子們尋找著心靈的春天。她始終以默默無私、執(zhí)著淡定描繪著屬于他的水墨人生。公保才讓老師：他是2009年的特崗教師，是一名藏文教師，在幾年的藏文教學(xué)工作中，你們?nèi)霾ブ腔?，收獲著芬芳。他的教育理念是書山有路，你們是拓荒者；學(xué)海無涯，你們是引路人。祝愿你們在以后的人生路上高歌猛進！他從踏上教壇的那天起，他就在青春的芳草地里編織著一個美麗的夢，那就是做一個優(yōu)秀的藏文教師。三年來，他辛勤耕耘，用愛心、耐心和智慧，把夢想一點點變成現(xiàn)實！有人說他是事業(yè)的寵兒，但他堅信，有付出就會有回報！也是一位真正的耕耘者，一位真正的忘我者。肖仁教師：他擔(dān)任恰加完小校長，小學(xué)高級教師，在多年的教育工作中，盡職盡責(zé)，他在且歌且行且思中，敏而好學(xué)，撒播著智慧，收獲著芬芳。他已經(jīng)把教學(xué)當(dāng)作生活的一部分，已經(jīng)讓教育行為背后的思想歡快地在數(shù)學(xué)王國里跳躍。他宛如山澗的一泓雋永溪流，淌出的是教育的歡歌。夏東智老師：他擔(dān)任桑加吾具學(xué)校負(fù)責(zé)人，小學(xué)高級教師，在多年的教育教學(xué)工作中，成績突出，本學(xué)期全縣三年級期中統(tǒng)考中，他的數(shù)學(xué)成績是我校第一，總是相信，數(shù)學(xué)教學(xué)是一片海，在這里趕海，定能收獲幾朵浪花，幾串彩貝，幾行足印。他也總是相信，把平凡的事做好，就是不平凡！他把孩子們帶進夢一般的童話世界里，盡情享受陽光運動的快樂；他用汗水一次次磨練，一次次提升，他給孩子們送去片片摯愛，傳遞健康理念。以愛博愛，傾你所有，為數(shù)學(xué)教師創(chuàng)造著新的機遇和新的舞臺。才洛老師：他擔(dān)任旦麻學(xué)校負(fù)責(zé)人，小學(xué)高級教師，在多年的教育教學(xué)工作中刻苦認(rèn)真?zhèn)湔n。課堂上，他時而委婉低吟，時而熱情洋溢，牢牢地抓住學(xué)生的心。從踏上教壇的那天起，他就在青春的芳草地里編織著一個美麗的夢，那就是做一個優(yōu)秀的小學(xué)教師。多年來，他辛勤耕耘，用愛心、耐心和智慧，把夢想一點點變成現(xiàn)實！才旦老師：他擔(dān)任多西學(xué)校負(fù)責(zé)人，雖然她是一名代課老師，但很熱愛本職工作，一校為家。本學(xué)期全縣三年級期中統(tǒng)考中，多西學(xué)校的成績是第一，他用真誠打動學(xué)生的心靈，用熱情點燃學(xué)生的激情；用“孩子的大腦”去思考，用“孩子的眼光”去看待，用“孩子的情感”去體驗，用“孩子的興趣”去愛好，他輕松地走進了孩子的世界。這一切，都緣于他——雖歲月流逝，然童心未泯！他鏗鏘有力的口令，為陽光體育，健康運動著色添彩，成為一道亮麗的風(fēng)景。