幼兒園大班語言公開課教案：世界語言真奇妙!-wenkub
2024-10-29 04 本頁面
【正文】 創(chuàng)設(shè)了“世界真奇妙之旅”，帶領(lǐng)學(xué)生一起領(lǐng)略大千世界的精彩與奇妙。因此，在教學(xué)設(shè)計中我努力尋找最佳的教學(xué)切入點，創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生特點的游戲情境，營造開放、寬松、和諧、平等的教學(xué)氛圍，讓孩子們通過猜一猜、取一取、學(xué)一學(xué)等活動，在開放式活動中充分去體驗、去感悟、去獲得。三、采用豐富的活動，靈活多樣的形式開展教學(xué)。整堂課設(shè)計我分為三個不同的層次教學(xué)：“不看不知道，世界真奇妙”——通過欣賞俄羅斯代表性的舞蹈《天鵝湖》、日本的櫻花、各國代表性的事物，初步感受不同國家的風(fēng)格及多樣性。在課前，布置學(xué)生去收集世界各國的資料，了解各國的禮儀，并學(xué)一學(xué)。在(二)能力目標(biāo)中，寫到：知道世界歷史發(fā)展的一些重要知識和不同文化背景下人們的生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣，知道社會生活中不同群體、民族、國家之間和藹相處的重要意義。本單元活動主題是“人類共同的家園”，本課主要是讓孩子們在了解世界各國風(fēng)情的基礎(chǔ)上，體會世界的奇妙。讓家長和孩子準(zhǔn)備一首《小星星》的自國語言版本的歌曲老師準(zhǔn)備“太陽”的圖片，收集文字，人手一根星星棒。感知不同語言相應(yīng)的文字也是不同的。幼兒感知不同語言相應(yīng)的文字也是不同的。感知不同語言相應(yīng)的文字也是不同的。讓家長和孩子準(zhǔn)備一首《小星星》的自國語言版本的歌曲老師準(zhǔn)備“太陽”的圖片，收集文字，人手一根星星棒。第一篇：幼兒園大班語言公開課教案：世界語言真奇妙!幼兒園大班語言公開課教案：世界語言真奇妙!內(nèi)容與要求:感受、體驗學(xué)習(xí)各國語言的樂趣。過程與指導(dǎo):一、猜猜奇妙的語言二、欣賞“太陽”不同的文字出示“太陽”的圖卡，邀請孩子試試你能用幾種語言表達(dá)。材料與環(huán)境:邀請家長代表穿著本國民俗的服飾，并讓家長準(zhǔn)備一些簡單的圖文字卡。三、我和媽媽一起學(xué)“謝謝、再見”四、欣賞《小星星》的各國語言版本的歌曲五、孩子和媽媽一同舞動《小星星》(手持星星棒)更多教師招聘（教師資格）考試信息請關(guān)注：山西教師招聘網(wǎng)山西教師資格面試考試山西特崗教師考試第三篇：幼兒園大班主題公開課教案《世界語言真奇妙》及教學(xué)反思《大班主題公開課教案《世界語言真奇妙》含反思》這是優(yōu)秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！設(shè)計思路：本周是我們IB單元——“一百種語言”進(jìn)行的第一個星期，正值“聲音(說、唱)”這個探索范疇。培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。過程與指導(dǎo)：一、猜猜奇妙的語言二、欣賞“太陽”不同的文字出示“太陽”的圖卡，邀請孩子試試你能用幾種語言表達(dá)。新課標(biāo)中提到：品德與社會課程是在小學(xué)中高年級開設(shè)的一門以兒童社會生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會性發(fā)展的綜合性課程。這些都是設(shè)計《世界真奇妙》第一課時的指導(dǎo)思想。在上課的過程中，我注意發(fā)揮學(xué)生主體的作用，尊重學(xué)生的主體地位，滿足學(xué)生的主體需要?！安徽f不知道，世界真奇妙”——通過讓學(xué)生取取別稱等活動形式，讓學(xué)生感受到各國的主要特點。新課程的呈現(xiàn)形態(tài)主要是兒童主動參與的主題活動、游戲和其他實踐活動?！埃嚎焖冀贪妇W(wǎng)”讓學(xué)生學(xué)做各國的禮儀，使學(xué)生感受到世界真奇妙。每個國家都有自己的標(biāo)志性事物。在“別稱知多少”中，通過說一說各國的標(biāo)志，以“國家別稱我來說”的交流，讓學(xué)生擴大知識面，得出規(guī)律——各國的別稱跟他們的特點有關(guān)。以豎大拇指在希臘人眼中是“滾蛋”的不同意思，讓學(xué)生感受到要到世界各國去旅行就要了解各國的獨特禮儀，要不容易引起誤會，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探索世界的興趣。如果說這次匯報課活動，給我創(chuàng)造了一次又一次磨練的平臺，那先前的一次次試教和反思，則只是用真誠收獲了一份真情。用比較豐富簡潔的元以內(nèi)展開對好玩的圓的豐富想象?；顒訙?zhǔn)備：白板課件、普米軟件、白板。幼兒想象二個圓像什么。用身體變二個圓。（三）完整學(xué)習(xí)理解兒歌完整欣賞兒歌。第二關(guān)：團體接龍?；顒臃此迹和ㄟ^本次教學(xué)活動 ，增加了師幼之間的互動，引起了幼兒興趣。幼兒園大班語言公開課教案 篇2活動目標(biāo):1)讓幼兒感受水果娃娃們高興的心情。水果娃娃們真棒!噓，我想請一個最棒的小朋友幫老師從里面把石榴、山楂、柿子、香蕉等拿出來，并說出自己是怎樣拿出來的?小朋友們他們說的好不好啊?今天來了這么多的水果娃娃，你們知道什么季節(jié)來到嘛?(引出秋天)你們還能從那里看出秋天來了?(樹葉變黃了，落下來了、天氣變涼了、人們穿厚了等)二、欣賞散文詩咱們班小朋友的眼睛可真厲害，發(fā)現(xiàn)了這么多的變化。你們看山楂娃娃和柿子娃娃對秋爺爺多有愛心啊，它們怕秋爺爺走路摔跤，就用小紅燈和燈籠為秋爺爺照明。幼兒園大班語言公開課教案 篇3活動目標(biāo)認(rèn)識株、兔，理解守株待兔的含義，知道不勞而獲是不會成功的。活動過程一、認(rèn)識成語守株待兔。教師及時，突出重點：A、他坐在樹樁旁等呀等，終于等到了野兔。你認(rèn)為他應(yīng)該怎么做呢？如果是你
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