【總結(jié)】第1章有理數(shù)1.2數(shù)軸、相反數(shù)和絕對(duì)值第3課時(shí)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HK絕對(duì)值的意義數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的叫做數(shù)a的絕對(duì)值,記作|a|,讀作a的絕對(duì)值.自我診斷1.(1)-3到原點(diǎn)的距離是,因此|-3|=;(2)0到
2025-06-17 20:44
【總結(jié)】第1章有理數(shù)數(shù)軸、相反數(shù)與絕對(duì)值第3課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo);(難點(diǎn)、重點(diǎn)),知道一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值,會(huì)求這個(gè)數(shù).(難點(diǎn))大象距原點(diǎn)多遠(yuǎn)?兩只小狗分別距原點(diǎn)多遠(yuǎn)?01234-1-2-3導(dǎo)入新課情景引入根據(jù)下面情景,回答問題:兩只小狗距原點(diǎn)的距離都是3個(gè)單位長度,大象距原點(diǎn)的
2024-12-28 00:57
【總結(jié)】(3)初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)溫故而知新1、說出絕對(duì)值的幾何含義2、互為相反數(shù)的2個(gè)數(shù)在數(shù)軸上有什么位置關(guān)系?a-a0根據(jù)絕對(duì)值與相反數(shù)的意義填空:(1)||=____,|7/4|=_____,|6|=_____(2)|-5|=____,||=____,|-7/4|=_____,-5的相反
2025-08-01 17:52
【總結(jié)】絕對(duì)值與相反數(shù)(2)教學(xué)目標(biāo)1.能說出一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值與相反數(shù)的意義;2.會(huì)求已知數(shù)的絕對(duì)值與相反數(shù);3.會(huì)用絕對(duì)值比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大??;4.經(jīng)歷將實(shí)際問題數(shù)學(xué)化的過程,感受數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系.教學(xué)重點(diǎn)1.一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值與相反數(shù)的意義;2.求已知數(shù)的絕對(duì)值與相反數(shù);3.用絕對(duì)值比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大?。虒W(xué)難點(diǎn)
2024-12-09 10:52
【總結(jié)】絕對(duì)值與相反數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.能說出一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值與相反數(shù)的意義;2.會(huì)求已知數(shù)的絕對(duì)值與相反數(shù);3.會(huì)用絕對(duì)值比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大?。?.經(jīng)歷將實(shí)際問題數(shù)學(xué)化的過程,感受數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系.教學(xué)重點(diǎn)1.一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值與相反數(shù)的意義;2.求已知數(shù)的絕對(duì)值與相反數(shù);3.用絕對(duì)值比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大小.教學(xué)難點(diǎn)絕對(duì)值與
2024-12-08 03:48
【總結(jié)】絕對(duì)值與相反數(shù)(2)教學(xué)目標(biāo)1.能說出一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值與相反數(shù)的意義;2.會(huì)求已知數(shù)的絕對(duì)值與相反數(shù);3.會(huì)用絕對(duì)值比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大小;4.經(jīng)歷將實(shí)際問題數(shù)學(xué)化的過程,感受數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系.教學(xué)重點(diǎn)1.一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值與相反數(shù)的意義;2.求已知數(shù)的絕對(duì)值與相反數(shù);3.用絕對(duì)值比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大?。虒W(xué)難點(diǎn)
【總結(jié)】蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)絕對(duì)值與相反數(shù)姓名_____________班級(jí)____________學(xué)號(hào)____________分?jǐn)?shù)_____________一、選擇題1.-4的相反數(shù)是()A.4B.41C.41?2.計(jì)算|2021|?的結(jié)果是B.12
2024-12-05 02:55
【總結(jié)】絕對(duì)值,第一頁,編輯于星期六:五點(diǎn)五十三分。,一、絕對(duì)值的定義及表示1.定義:數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與_____的距離,叫數(shù)a的絕對(duì)值.2.表示:數(shù)a的絕對(duì)值記做____.二、絕對(duì)值的求法正數(shù)的絕對(duì)值是它...
2024-10-21 19:23
【總結(jié)】第1章有理數(shù)數(shù)軸、相反數(shù)與絕對(duì)值絕對(duì)值1.絕對(duì)值的幾何意義:一個(gè)數(shù)a的絕對(duì)值等于數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)到原點(diǎn)的,數(shù)a的絕對(duì)值記為.2.絕對(duì)值的代數(shù)意義:一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它;一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的;0的絕對(duì)值是,所以|a|0(填“≤”或“
2025-06-13 16:50
【總結(jié)】第1章有理數(shù)數(shù)軸、相反數(shù)與絕對(duì)值絕對(duì)值2022年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?X絕對(duì)值的意義正數(shù)的絕對(duì)值是它;負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的;0的絕對(duì)值是.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值;一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值一定是一個(gè)數(shù).一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值等于數(shù)軸上表示這個(gè)數(shù)的點(diǎn)與原點(diǎn)的.自
2025-06-14 03:22
【總結(jié)】——您身邊的個(gè)性化教育專家絕對(duì)值和相反數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.能說出一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值與相反數(shù)的意義;2.會(huì)求已知數(shù)的絕對(duì)值與相反數(shù);3.會(huì)用絕對(duì)值比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大??;數(shù)軸上表示一個(gè)數(shù)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值.你能說出數(shù)軸上的點(diǎn)A、B、C、D、E所表示的數(shù)的絕對(duì)值嗎?利用數(shù)軸求一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值 例1 求4、.解:如圖,在數(shù)軸上分別畫出表示4、-、點(diǎn)B
2025-04-04 04:50
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè):絕對(duì)值與相反數(shù)教學(xué)案 七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè):絕對(duì)值與相反數(shù)教學(xué) 案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 使學(xué)生能說出相反數(shù)的意義 2使學(xué)生能求出已知數(shù)的相反數(shù) 3使學(xué)生能根據(jù)相反數(shù)的意思進(jìn)行化...
2024-11-09 13:03
【總結(jié)】絕對(duì)值與相反數(shù) 一.選擇題(共10小題) 1.﹣2017的相反數(shù)是( ) A.﹣2017 B.2017 C.﹣D. 2.﹣的絕對(duì)值是( ) A.﹣3 B.3 C.D.﹣ 3.若x與3互為相...
2024-12-07 01:40
【總結(jié)】第1章有理數(shù)數(shù)軸、相反數(shù)與絕對(duì)值相反數(shù)2022年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?X相反數(shù)的意義如果兩個(gè)數(shù)不同,那么其中一個(gè)數(shù)叫做另一個(gè)數(shù)的相反數(shù).0的相反數(shù)是.自我診斷1.下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的有()①13和-13;②-(-1)
2025-06-14 03:21
【總結(jié)】絕對(duì)值與相反數(shù)(2)教學(xué)過程::數(shù)軸上到原點(diǎn)的距離是3的點(diǎn)有幾個(gè)?在數(shù)軸上到原點(diǎn)的距離是的點(diǎn)有幾個(gè)?它們到原點(diǎn)的距離各是多少?它們之間還有什么關(guān)系?觀察下列各對(duì)有理數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?請(qǐng)與同學(xué)們交流5與-5-定義:像5與-5、-?這樣
2024-12-08 03:53