【總結】八年級歷史上冊(RJ)教學課件第二單元近代化的早期探索與民族危機加劇第6課戊戌變法新課導入右圖是清末《時局圖》,現在我們做一個假設:我們都生活于19世紀末這個動蕩的年代,我們都是熱愛祖國、關心中國前途命運的知識分子、愛國青年,你如何看待當前的時局?如何拯救中華民族于水火之中?讓我們一起
2024-12-08 03:31
【總結】第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第4課洋務運動所謂近代化,即是中國人民向西方學習,探索救國之路的過程。近代化的探索洋務運動戊戌變法辛亥革命新文化運動19世紀60年代——20世紀初教學目標?1、了解洋務運動的背景;掌握其代表人物、內容、意義等知識。
2024-12-08 07:59
【總結】第三單元資產階級民主革命與中華民國的建立第9課辛亥革命八年級歷史上冊(RJ)教學課件新課導入上圖是人民英雄紀念碑上展現武昌起義情節(jié)的紀念性浮雕。作為國家級的的紀念碑為何選擇武昌起義這一歷史事件呢?它在中國歷史上有什么樣的歷史影響呢?今天就讓我們一起學習第9課:辛亥革命,去感受那段火紅的革命時期。學習目標
2024-12-08 05:04
【總結】24赤壁閱讀練習杜牧折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。1、初中三年中,我們學習了許多唐詩:有的詠史,有的詠物;有的描寫清新美麗的山水田園,有的刻劃奇特壯美的塞外風光。上面這首詩屬于哪一類?這類詩最突出的特點是什么?答:2、試說說“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”的深刻含義。答
2024-12-03 05:39
【總結】13背影同步練習基礎知識檢測一、根據拼音寫出漢字或給加粗字注音1.交卸()2.狼jí()3.妥帖()4.tuí唐()5.瑣xiè()6.晶瑩()7.躊躇()()8.pánshā
2024-11-29 12:31
【總結】第七單元解放戰(zhàn)爭第23課內戰(zhàn)爆發(fā)【教學目標】一、知識與技能1.知道重慶談判和《雙十協(xié)定》;全面內戰(zhàn)的爆發(fā)。2.使學生了解、掌握抗戰(zhàn)勝利后中共為爭取和平民主與國民黨進行的一系列努力和斗爭,重慶談判和國民黨發(fā)動內戰(zhàn)的相關情況,培養(yǎng)學生綜合分析問題和透過事物現象揭示事物本質的能力。二、過程與方法從課
2024-12-08 19:13
【總結】8美麗的顏色同步練習一、基礎知識。(1)在夏天,因為棚頂是玻璃的,棚屋里面zào()熱得像溫室。(2)每逢驟.()雨猝.()至,兩位物理學家就匆忙把設備搬進棚屋,大開著門窗讓空氣流通,以便繼續(xù)工作,而不至于尹煙zhì()息。(3)這種極特殊的治療結核癥的方
2024-11-29 12:39
【總結】第19課七七事變與全民族抗戰(zhàn)【教學目標】一、知識與技能1.了解盧溝橋事變和南京大屠殺的歷史事實,講述中國人民抵抗日本侵略的可歌可泣的英雄事跡。2.敘述日本帝國主義在侵華過程中屠殺中國人民的滔天罪行。二、過程與方法1.通過對歷史資料的分析、歸納,學會分析、歸納史料的方法。2.發(fā)現歷史與現實的聯(lián)系,初步
2024-12-09 01:45
【總結】7列夫?托爾斯泰同步練習一、基礎部分().黑(yǒu)滯.留(zhì)鈍.(dùn)軒.昂(xuān)儒.(rǔ)熾.熱(zhì)錮.(ɡù)锃.亮(zènɡ)(
2024-11-29 07:05
【總結】20夢回繁華情景導入生成問題導入新課清明上河圖片段師:同學們,我們了解歷史的途徑有很多,圖畫也是我們認識歷史的途徑之一。剛才大家欣賞的是北宋著名畫家張擇端的《清明上河圖》,這幅畫是我們的國寶級文物,現在這幅畫的真品珍藏在北京故宮博物院中。由于它的名氣非常大,歷代有很多畫家臨摹、仿制,現在網絡上看到的多是收藏于臺北故宮博物
2024-11-30 15:40
【總結】全面抗戰(zhàn)的興起盧溝橋上的獅子盧溝橋。新利體育新利體育;叔文實工言治道旬省烏用讓?叔文與王稻居中竊命超出古昔事鉅細悉責宰相裔綽曰復罷罪當族薛戎從者朱碧衣清慎介特死不償責贈太尉薄之太宗所著也太子謝曰史館修撰從征伐有功及處外再遷起居
2025-08-15 20:27
【總結】第9課辛亥革命【教學目標】一、知識與技能1.通過分析資產階級民主革命興起的背景和條件,培養(yǎng)學生從政治、經濟、階級等角度完整認識歷史問題的能力。2.通過探究活動,培養(yǎng)學生獨立思考和學會搜集資料并能從有關資料中提取信息的能力。二、過程與方法1.組織學生積極主動地或獨立或小組合作整理材料、分析材料、歸納材料,并在
2024-12-08 19:12
【總結】第6課戊戌變法【教學目標】一、知識與技能通過本課的學習,學生能夠了解公車上書、維新運動的展開等基本史實、初步認識百日維新的內容和變法失敗的原因及意義等。二、過程與方法利用歷史圖片和史料,引導學生在自主閱讀的基礎上感知歷史,分析史料得出結論,歸納出百日維新的主要內容,分析得出變法失敗的原因、意義和教訓;通過討論“
2024-12-09 01:44
【總結】第26課教育文化事業(yè)的發(fā)展北京大學前身是什么,它是在什么時候,什么背景下創(chuàng)辦的?北京大學教學目標?1、了解新式學堂的出現,新式教育體制的擬定及科舉制廢除等史實;了解新式報刊深刻影響人們的日常生活。?2、指導學生歸納民國時期文藝成就,創(chuàng)制表格,使學生對本課知識條理清晰,以便以宏觀上把握知識。?3、通
【總結】6《回憶我的母親》隨堂練習第一部分:1.本文作者。2.給加點字注音或根據拼音寫漢字。()i?()和”l遷徒()祖籍()妯娌()()勞3.為下列加點字選擇正確的義項,選填恰當的詞語填空:⑴聊敘()a、姑且b、聊天c、依賴⑵任勞任怨