【正文】 教研工作。加強教學質(zhì)量分析，使教師及時發(fā)現(xiàn)教學中的存在問題，加強薄弱環(huán)節(jié)的教學，全面提高教學質(zhì)量。抓好聽課、評課工作。本學期，我校不斷完善教學管理制度，并把管理制度落到實處。每位教師每學期最少寫一篇論文，把實踐提升為理論，又以理論指導實踐。學校領導主動深入教學第一線聽課、評課，了解和掌握本校的教學情況，帶領教師有針對性地開展教研活動。結(jié)果，我校的11位教師參加xx年3月的計算機考試，全部過關(guān)，其中3位教師得到了優(yōu)秀的好成績。學校除了按上級規(guī)定發(fā)給他們學習補助外，還為他們提供電腦、紙張等幫助學習，為他們繼續(xù)學習創(chuàng)造有利條件。大力支持鼓勵在職教師繼續(xù)教育學習，提高教師隊伍的文化素質(zhì)。通過每周一次的學習，我校教師形成了默默耕耘、樂于奉獻、團結(jié)進取的高尚師德風尚。”為宗旨，積極開展教研活動，落實各種教育、教學措施，加強教學工作管理，堅持向管理要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量，向課堂教學要質(zhì)量。對工作，不斷進取，大膽追求：對同志，團結(jié)一致，寬以待人。例如，問題導入法，讀后填空法，如此等等，開辟了課堂”自主的新渠道。本人先后上了語文《船長》﹑《司馬遷發(fā)憤寫史記》等的公開課，課后，組織教師討論﹑指出﹑更正。如何進行：”探究﹑自主﹑合作“的學習?這就需從學習中找出。學，就會有進取，就會有創(chuàng)新。，大膽求索。所以，當今的課堂，就要從這個“動”字來做。，勇于改革隨著教育事業(yè)的發(fā)展，陳舊的教學方法，與之當今不適應了?！皼]有愛，就沒有教育。就是說，教師要微笑進課堂，和諧授知識，從輕松快樂的音容中，又體現(xiàn)嚴格的態(tài)度，又從嚴格的態(tài)度中，體現(xiàn)歡樂的音容。學生的學，要在樂學之內(nèi)。平時，深入學生之中，與學生打成一片，親切交談。，為表率言談舉止，是教師形象的關(guān)鍵所在。，教書育人“為人師表，教書育人”，這兩個易讀，易寫，但真正做到就不容易了。教育教學的工作，只要你肯去做，就會很“繁忙”，如果你不去做，就覺得很“清閑”。第一篇：教育教學個人工作總結(jié)教育教學個人工作總結(jié)200x學年，本人在教育教學中，又有了長進，更豐富了自己的教育教學的理論，總結(jié)了不少的經(jīng)驗，為教育教學工作，作出了一點貢獻。例如，一個學生不想學習，思想又差，就要親身他的家長勾通，了解情況，共商對策，又要找他進行心理調(diào)節(jié)?！盀槿藥煴怼保罡镜囊饬x就是教育者要成為學生的楷模和表率。一句話，一個舉動，都會深深地影響著學生。在言談中，注重教師應有的風度：端莊大方，平易近人，有熱情之意，從不同的角度，撞開學生的心扉，點燃學生幼小的心靈的思想火花，從而，使學生潛移默化，起到良好的教育作用。一教一學，形成雙邊的教學活動。這樣做，就避免了“家長式”的訓斥教學，一個和諧活躍，學生樂學，教師樂教的課堂。”教師的工作對象是學生。特別是那種“滿堂灌”。學生既然好動，我們就讓他們“動”吧!讓他們在動中學會求知，在動中掌握知識。要改革，就要認真學習，掌握豐富的教育教學理論。因此，認真鉆研整個小學階段的教材,研究新編教材的目的意義。，做好榜樣。這樣，就形成了人人都參與實踐的探索研究的新局面，有力地推動了教學工作。這渠道，打破了以前陳舊的死氣沉沉的教學方法，換來生氣勃勃的活躍的課堂，學生得到自主發(fā)展。第二篇：教育教學個人工作總結(jié)教育教學個人工作總結(jié)(精選多篇)本文由好范文小編輯收集整理，以下提供一篇個人工作總結(jié)給大家參考！暑假來臨了，我們?nèi)w教師同心協(xié)力，又走過了艱辛的一年。下面談談我校在教學教研方面的一些做法：一、加強師資隊伍建設，提高教師的整體素質(zhì)，做好教學工作計劃?，F(xiàn)代教育理論學習，引導教師轉(zhuǎn)變教學觀念，以科學的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的教育教學工作。我校有七位教師參加了大專函授學習，其中有些教師年齡比較大，記憶力較差，英語基礎薄弱，加上邊工作邊函授，壓力相當大。認真貫徹執(zhí)行省教廳和市教委《關(guān)于中小學教師計算機培訓問題的通知》的精神，做好教師參加計算機的培訓和考試工作。二、積極開展教研活動，改革課堂教學方法課堂教學是學生學習的主要形式，努力提高每堂課的教學效果，是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。教師之間互相聽課，以老帶新，以新促老，取長補短，共同提高。如此循環(huán)，不斷提高。切切實實地抓好教學管理工作：抓好備課、作業(yè)批改檢查工作。要求學校領導聽課20節(jié)以上，教師聽課12節(jié)以上。抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，以提高優(yōu)秀率、合格率。教學制度的完善和落實，培養(yǎng)了教師勤奮奉獻、務實進取的精神，形成了良好的教風學風。一年來，我校全體教師盡職盡責，認真做好教學工作總結(jié)，目的是提高我校的教學質(zhì)量，在本學期鎮(zhèn)的知識質(zhì)量檢查抽測中，我校的總成績比較好。，樂于奉獻一年來，本人遵紀守法，用《教師法》、《教育法》去衡量自己，按照黨的方針和政策，做好本職工作。這些工夫，都是在節(jié)日的休息時間才能做的。為人師表，也就是一個教師的本身的形象。因此，教師的言談，要和藹可親，富有藝術(shù)。從另一方面來講，產(chǎn)生師生之間的深厚的感情，育人的效果就更佳了。這活動，就要師生融洽，和諧一堂，才能產(chǎn)生這”兩樂”。本人就是在這樣的課堂中，有效地提高教學效果的。熱愛學生，是熱愛本職工作的具體表現(xiàn)?！睗M堂問”的教學方法，更不能適應性21世紀的學生了。因此，我更新了教學觀念，樹起新的教學理念：”調(diào)動學生`動`的積極性，在”動”中自主學習。有了理論，就可探索新的教學路子。認真學習《小學課文課程標準》，研究當今教學的新動向。把探索到的教學理論，付上于教學的實踐中去。3.”自主”學習，有新突破。綜上所述，是本人教育教學工作的幾個方面。這一年來始終把貫徹新的教育理念、如何提高自身素質(zhì)和培養(yǎng)學生能力作為重中之重。本學期重視課堂研究，從培養(yǎng)學生自主學習、主動探究的意識到習慣。二、加強自身修養(yǎng)，提高思想素質(zhì)本學期自始之終以《教師職業(yè)道德》嚴格要求自己。這一年來，自己加強了對教育理論和教育理念的學習，真正明確了以課堂為突破，深入全面地推進素質(zhì)教育。優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂組織和課堂水平一年來自己始終抓住了課堂這一主渠道，向課堂40分轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請保留此標記鐘要質(zhì)量。其二，注重了課堂教學的研究，突出了學生的主體地位和教師的主導作用，把培養(yǎng)學生自主學習、主動探究、合作交流的意識、習慣作為重中之重，培養(yǎng)了學生能力。學期開始在摸底的基礎上找資料進行輔導和自學，并把星號題、思考題讓他們鉆研，教師加以指導。這一年來，每上完一個單元都進行測試，發(fā)現(xiàn)問題及時補救，并進行針對性練習，杜絕了漏洞。在今后的工作中揚長避短，努力工作，把教育教學工作做的更好。在教學工作中，我注意做到以下幾點：細致備好每一節(jié)課。積極參加教研活動，仔細聽，認真記，領會精神實質(zhì)。我經(jīng)常上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。堅持聽課，注意其他老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式，對自己的教學促進很大。堅決制止學生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當天的事情當天完成，并且經(jīng)常完成限時作業(yè)，提高學生的作業(yè)速度。在學生之間開展“比比看”活動。同樣的道理，我也深知，教書育人的長期性和持久性，在對學生的教育上耐心、在教學上細心。根據(jù)減負 的要求，我把作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。這一階段我就作好心理的疏導工作，及時解決他們的心理問題，引導他們向健康的方向發(fā)展。新模式教育教學工作總結(jié)時光如水,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,一學期即將結(jié)束，現(xiàn)特將本學期教育教學工作做一下梳理，總結(jié)如下:思想方面，我積極參加政治學習,深入學習政治理論知識,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，繼往