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小學教師信息技術應用能力測評心得體會-wenkub

2024-10-29 03 本頁面
 

【正文】 最基本、最原始的,但是心中還是那么的興奮。專家們精彩的講解,為一線教師提供了許多技術上的指引,讓我們從理論上有了較大的提高。蘇小芹2017年4月20日第二篇:小學教師信息技術應用能力培訓心得體會《信息技術應用能力提升工程》培訓心得體會信息技術和網(wǎng)絡技術作為一種新的文化載體,正在深刻地改變人們的生產(chǎn)生活方式和思維方式。也就是說,要求這些高素質的人才具有良好的信息素養(yǎng)。使我認識到做為一名教師應積極主動吸納當今最新的技術,并致力于把它們應用于課堂內乃至課外的教與學活動中。從教以來,我接觸教育技術已有三年了,教學中總存在許多困惑,在信息技術應用能力測評之前,我對信息技術應用能力只停留在對課件的制作上與使用上。我深深體會到計算機輔助教學已經(jīng)走到了我們身邊,認識到課堂上要把信息技術完美地融合到教學之中,充分發(fā)揮計算機工具性能,利用網(wǎng)絡資源,搜集信息、處理信息,從而提高教育教學質量。三通兩平臺在教學中的應用、電子白板的應用、演示文稿制作,多媒體素材的獲取,如何利用網(wǎng)絡搜索信息的方法和技巧,還結合大量中小學實際教學案例,特別是教學各環(huán)節(jié)的具體設計與處理,上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學習和使用。通過這樣的一次測評活動,使我們具備了根據(jù)不同的教學任務和學生特點及教學條件有效的設計教學活動的能力,具備了收集、甄別、整合、應用于學科相關的教學資源加以優(yōu)化教學環(huán)境的能力,具備了在教學中對教學資源、學習活動、教學過程進行有效管理的能力。教育作為人類文化傳遞的重要手段,必須在人類社會已全面進入以網(wǎng)絡為載體的信息社會的形勢下肩負起傳播現(xiàn)代文化和科技的職責。Flash動畫的制作,讓我們看到了信息技術在生活中的廣泛應用。畢竟,我也開始略知皮毛了。在工作中,我們的很多工作都需要用到信息技術,經(jīng)常覺得自己力不從心,在本次培訓中,看到名師的講座給了我很大的觸動,他們的經(jīng)歷使我對自身的發(fā)展有了更多的思考。第三篇:小學教師信息技術應用能力培訓學習心得體會小學教師信息技術應用能力培訓學習心得體會美好的時間總是過得很快,信息技術應用能力的提升活動已經(jīng)結束。這段研修的歷程,有壓力,更有收獲。通過深入學習,下面談一談這次培訓學習的一些感悟。作為教師的我們,首先就是要學習好電子白板的使用方法和技巧,才能學以致用,真正地發(fā)揮它強大的功能。三、認識了新的課程——微課在老師的講解下,我初步認識了“微課”這一門新的課程。一節(jié)微課能否設計得好、教學效果佳,知識點的選擇和分析處理非常重要。知識點要準確無誤,不允許有文字、語言、圖片上的知識性錯誤或誤導性的描述。在今后的教育教學過程中,我一定扎實工作,努力學習,把用所學到的教育技術知識更好地應用到現(xiàn)代化的教育教學中,扎實做好基本功,學習各種關于信息技術的專業(yè)知識,并將新的信息技術應用的課堂教育之中,持之以恒,不懈的努力優(yōu)化自我的專業(yè)技能,更好的適應現(xiàn)代化教學的發(fā)展需求。所以說我體會到作為一名教師如果不努力實現(xiàn)在專業(yè)方面發(fā)展,將跟不上不斷變化的教育發(fā)展的新形勢。如課堂
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