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幼兒園慶六一活動反思-wenkub

2024-10-29 03 本頁面
 

【正文】 歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。為了成功舉辦這次活動,幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團(tuán)隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。六一活動已然結(jié)束,六一的感動依然在我們行中蕩漾。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。在選舉牌手和獻(xiàn)花天使時,老師還沒定下來是誰,孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞,典雅的劉若曦,乖巧的王一凡。這給了家長多大的欣慰啊。我還記得有一次星期五例會后,早教組的老師遲遲不肯離開,熱烈的討論什么隊形變換啦,造型啦??獨木難成林,這種群體力量的發(fā)揮,并不僅僅是在一次活動中,其實,在日常工作中,大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的。班牌的設(shè)計主題統(tǒng)一,細(xì)節(jié)個性;就連解說詞,口號,我們也是幾個人往一塊一坐,你一句我一句湊起來。(因為我們雖然看到組織層配合得很好,但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。在接待家長時,我就聽家長說,開始說在后院表演,感到很失望,來了以后才感到很上檔次。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。北京航天幼兒園有一套光盤,上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想,主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn),更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn),是想懂音樂的家長有幾個?改變道具,扯條幅,放飛氣球。在這里我代表老師們深深的感謝他們。所以雖然今年沒要求這樣做,我照樣早早把方案做了出來,排練時就照著方案做。這一點我要先從老師說起。我戲稱之“笨鳥先飛”。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。我們在幸福中反思,總結(jié)。、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重定活動方案,圍繞努力營造良好的氛動的支持和參與,家長的熱烈歡迎。這次文藝匯演,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了展示自我的舞臺,向社會展示了金色維也納幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果,也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”。各位嘉賓及家長朋出。一、活動目標(biāo)、教師、親子和自然的互動中,作為節(jié)日的小主人,盡情享受六一兒童節(jié)的快樂;、社會等幼兒園內(nèi)外資源,因地制宜地促進(jìn)幼兒優(yōu)雅、快樂、和諧發(fā)展,增進(jìn)家園的交流與溝通,密切家園之間的合作。六一活動雖然已經(jīng)結(jié)束,但是六一的感動依然在我們蕩漾在我們心中。再次,教師之間的銜接配合做的還不錯,學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。其二,因為場地有限,參加人數(shù)眾多,所以老師精心設(shè)計的每個游戲并不能保證所有家長都參加,只能采取抽簽的方式。在這次親子活動中,為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我們老師安排了一系列的活動來歡慶六一。六一兒童節(jié)是屬于所有小朋友的節(jié)日。在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了慶六一親子聯(lián)歡活動。第一篇:幼兒園慶六一活動反思篇一:2015年幼兒園慶六一活動總結(jié)年慶六一活動總結(jié)安丘市機(jī)關(guān)幼兒園2015 2015年慶六一活動總結(jié)安丘市機(jī)關(guān)幼兒園 大三班 宋捷彈去五月的浮塵,迎來六月的時光。我們把活動日定在六月一日的上午,所有的寶貝和爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光。對于我們大三班的小朋友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因為這有可能是臨近畢業(yè)時在幼兒園度過的最后一個兒童節(jié)。活動內(nèi)容包括趣味親子游戲、幼兒才藝節(jié)目展示、親子節(jié)目等,我們力求設(shè)計一系列精彩的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。當(dāng)然,我們的聯(lián)歡活動也有不少亮點。六一親子聯(lián)歡活動從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要全體老師和幼兒家長攜手合作,共同完成。人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。二、活動準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)老師進(jìn)行教研活動,討論并制定2015年六一親子聯(lián)歡節(jié)目舉辦方式、制定細(xì)節(jié)及流程;各級部細(xì)化大班組六一活動方案,提前準(zhǔn)備活動所需材料;幼兒園準(zhǔn)備游園活動獎品、六一禮物和氣球;三、活動分工大三班活動負(fù)責(zé)人:宋捷配合教師:張艷麗、李倩倩安全、及攝影:家長委員會成員——周子竣媽媽小小主持人:李昱昊、劉子琪四、活動內(nèi)容時間:2015年6月1日活動名稱:《六一樂翻天》——大三班慶六一親子聯(lián)歡活動地點:大三班教室參加人員:大三班全體教職工、幼兒及家長 活動流程:一、主持人上場,宣布節(jié)目開始。時兩個多小時,共21個節(jié)目,幼兒園幼兒全部舞,充分展示了自己的風(fēng)采,內(nèi)容形式活潑、精彩藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《開門紅》、《別偷我的菜》、《阿拉孩》;有展現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)生活的游戲;有展現(xiàn)教師風(fēng)生動富有教育意義的歌舞表演《您們好》、《不上你孩子年齡小,參與人數(shù)多,排練難度較大,但是策劃和編排下,一個個童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾 二、六一節(jié)目單(一)節(jié)目表演環(huán)合唱《快樂六一》舞蹈《三只熊》舞蹈《蟲兒飛》幼兒裝穿起來,輕柔美一場盛大的“迎六友們一起觀看了演本次文藝匯演,歷登臺亮相,載歌載紛呈。展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不1視慶“六一”活動的開展情況,多次開會研究制活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃,并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。、在活動籌備期間,的精神和原則,認(rèn)的基礎(chǔ)。應(yīng)該說,樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。就說今年吧,早在三月底,園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動會的光盤發(fā)到老師手中,讓老師參考研究,從而給老師帶來了一個新的思路。這是從幼兒園一方來說。不僅在排練上起步早,在準(zhǔn)備鞋子,道具上,我們班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一點都不感到緊張。老師作為節(jié)目的排練者,無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。對于領(lǐng)導(dǎo)方面,雖說裴老師,劉老師,小魏等直接接觸節(jié)目較晚,但他們對整個活動把握的速度之快,真令人感到佩服。三,節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍(lán)色的精靈》,宋老師的《椅子操》,甚至包括我的《大中國》,都是團(tuán)體操型的。然后說組織上。尤其是第二場節(jié)目,沒了領(lǐng)導(dǎo),但環(huán)節(jié)一個也沒少,氣氛一點也沒減,給人的感覺是,組織者確實費(fèi)了心,站位也很高,炒的這盤菜色香味俱佳。我們大班組從準(zhǔn)備音樂,查詢節(jié)目,就多次召集帶班長碰頭,商議。以一個人的能力再強(qiáng),也敵不過群體的力量。五,要把愛普及給每個孩子,讓孩子在六一中成長。有一個細(xì)節(jié)不知大家注意到?jīng)]有,侯老師說,第二場表演時,凡是家長被選為代表的,孩子就不出來鮮花。我給孩子們說如果哪個孩子自己愿意,可以舉手,個別長得不太帥的小男孩連連擺手,認(rèn)為自己不可能。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。讓我們把年齡定格在26歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。并將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè),溫馨快樂。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能,師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境,讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),使孩子們體驗到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂,激發(fā)孩子對集體的認(rèn)識和熱愛。三、內(nèi)容豐富,形式多樣。接著,全園幼兒及家長一起觀看了“放飛“放飛童心”六還有“大帶小游園活動”,活動中孩子們能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動?!傲?、一”,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。六月一日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,黎明幼兒園正在舉行隆重的“安全 篇五:幼兒園慶六一活動總結(jié)童樂幼兒園2015年慶“六一”活動總結(jié)鮮紅喜慶的地毯鋪上來,五顏六色的鮮花擺上來,鮮艷美麗的服裝穿起來,輕柔美妙的旋律響起來。有展現(xiàn)我園藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《喜慶六一》、《草原小駿馬》、《阿拉伯之夜》、《快樂寶貝》;有展現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)生活的游戲;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈;有動情生動富有教育意義的歌舞表演《健美操》、《吉祥謠》,雖然我們的孩子年齡小,參與人數(shù)多,排練難度較大,但是在各位教師的精心策劃和編排下,一個個童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃,并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。第二篇:幼兒園慶六一活動方案幼兒園慶六一活動方案一年一度的兒童節(jié)是幼兒最快樂的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)以各班自主組織進(jìn)行開展,為了使慶?;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案。時間:XX年6月1日。(2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。每次參賽的人數(shù)是八。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。參賽者每兩人為一組,分別投籃。二、活動主題:幼兒園的快樂,我成長的空間。地點:待定第四篇:幼兒園慶六一活動總結(jié)幼兒園慶六一活動總結(jié)一年一度的國際兒童節(jié)過去了。這里,我們感受著2018年的六一,回顧快樂的六一,現(xiàn)簡單小結(jié)如下:一、慶祝形式多樣、慶祝內(nèi)容豐富今年的六一活動比往年稍有改變活動形式多了,活動要求更細(xì)化了,節(jié)目豐富了,孩子們更開心了。(3)親子活動。6月1日,我們邀請了恒濟(jì)中心小學(xué)的部分學(xué)生和幼兒共慶六一,節(jié)目形式多樣:小學(xué)的“大合唱”可以說氣勢雄壯,歌聲嘹亮;中三班的“玩轉(zhuǎn)籃球”讓人眼前一亮,孩子們熟練的拍球、運(yùn)球、花式拍球等精彩極了;大三班的“手語表演”感動了在場的所有人......二、團(tuán)結(jié)合作,充分發(fā)揮群體力量這里我主要說我們老師吧。親子活動的設(shè)計主題統(tǒng)一,細(xì)節(jié)個性;就連解說詞,口號,韻律活動等我們領(lǐng)導(dǎo)中層幾個人往一塊一坐,你一句我一句湊起來。我還記得有一次星期五例會后,小班組的老師遲遲不肯離開,熱烈的討論什么隊形變換啦,造型啦??獨木難成林,這種群體力量的發(fā)揮,并不僅僅是在一次活動中,其實,在日常工作中,大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的。這給了家長多大的欣慰啊。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。讓我們把年齡定格在36歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。一、領(lǐng)導(dǎo)重視我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題、積極討論。三、密切配合另外,各班充分的準(zhǔn)備,及班級教師的密切的配合,也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。有展現(xiàn)我舞蹈特色班成果的《我真的很棒》、《眉飛色舞》、《魔法小精靈》、《上學(xué)堂》等。精彩的節(jié)目層出不窮:《天山鈴鼓》、《大小姐》、《精武門》《環(huán)保時裝秀》、《綠光》、《嗨、小可愛》、《酷炫男孩》、《搓玉米》、快板《夸爸爸》、《我給地球洗個澡》、《泰山與珍妮》、《火花》、《你喜不喜歡我》、《紅星閃閃》等等。各班老師對自己的節(jié)目精益求精,不放過每一個細(xì)節(jié),一遍遍的排練,一次次的修改,自已動手做道具,自已選購服裝。也充分突出了本次活動的主題“開心六一、快樂做主”。道具準(zhǔn)備不充分,有各別班級由于疏忽,臨上場時道具都沒準(zhǔn)備好,導(dǎo)致節(jié)目效果不盡如人意。人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。20xx年6月1日上午,xx中心幼兒園小班年
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