【正文】 長(zhǎng)，枝繁葉茂B：成長(zhǎng)，是我們每個(gè)人共同的責(zé)任，擔(dān)起它，我們翼展羽豐，勇搏長(zhǎng)空A：讓我們心中永遠(yuǎn)負(fù)起這一份責(zé)任B：讓我們心中永遠(yuǎn)留住這一份希望！Aamp。哎哎，我們?cè)谶@主持呢，還在臺(tái)上呢你出神？B：我在想啊，剛才會(huì)不會(huì)也有人提到了我們不夠好的地方。讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o這兩位家長(zhǎng)！B：唉，這樣說(shuō)可不對(duì)了。像一片不散的霓虹照在我們頭上，教會(huì)我們溫和開(kāi)朗。像一把鐵的標(biāo)桿立在我們身旁，教會(huì)我們正直剛強(qiáng)。今天，就讓我們傾聽(tīng)楷模心靈的聲音！讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長(zhǎng)陳珺博同學(xué)講話！三：班主任講話19分鐘A：有一個(gè)熟悉難忘的名詞，威嚴(yán)卻又平和，沒(méi)有他就沒(méi)有班級(jí)B：有一個(gè)辛勤勞作的老師，他付出的比別人更多，只因他擔(dān)起49個(gè)學(xué)生的重任。（A）精彩的兩節(jié)海之南課堂讓我們有了更深刻的了解，本次“走進(jìn)課堂，參與課堂，親近課堂”的活動(dòng)告一段落，請(qǐng)各班主任老師有秩序地組織好本班家長(zhǎng)到教室開(kāi)班級(jí)會(huì)議。請(qǐng)全班同學(xué)聽(tīng)我口令：請(qǐng)坐好，身挺直，手平放，準(zhǔn)備眼保健操姿勢(shì)女1（汪書儀）：無(wú)論多么快樂(lè)，也無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝； 男1（肖予涵）：無(wú)論多么難舍，也將揮手告別； 女2（宋曉佳）：尊敬的家長(zhǎng)們！男2（龍宇浩）：親愛(ài)的同學(xué)們！女3（唐嘉欣）：讓我們一起努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)??！1—6合：一（2）班家長(zhǎng)開(kāi)放日匯報(bào)演出到此結(jié)束！謝謝大家的光臨，再見(jiàn)！第三篇：家長(zhǎng)開(kāi)放日主持稿家長(zhǎng)開(kāi)放日主持稿（A）親愛(ài)的爸爸媽媽（B）親愛(ài)的叔叔阿姨（AB合）您們好?。ˋ）在百忙之中，您們帶著關(guān)心來(lái)了（B）在炎熱的六月，您們帶著涼爽來(lái)了（A）您們的到來(lái)，就像春風(fēng)吹進(jìn)我們的心田（B）您們的到來(lái)，就像陽(yáng)光映紅了我們的笑臉（AB合）讓我們衷心地道一聲爸爸、媽媽，您們辛苦了?。ˋ）帶著爸爸媽媽的諄諄（zhūn zhūn）囑托（B）帶著爸爸媽媽的殷殷(yīn yīn)期望（AB合）我們懷著五彩繽紛的夢(mèng)，在父母的深情目光中，在海之南實(shí)驗(yàn)學(xué)校茁壯成長(zhǎng)（B）在海之南實(shí)驗(yàn)學(xué)校的課堂上，我們的生活充滿陽(yáng)光（A）在海之南實(shí)驗(yàn)學(xué)校的課堂上，我們的找到屬于自己的夢(mèng)想（B）博學(xué)多知的老師不僅是我們的父母，還是我們學(xué)習(xí)路上引導(dǎo)者（A）活潑聰明的同學(xué)不僅是我的兄弟姐妹，還是我們學(xué)子路上陪伴者（B）爸爸、媽媽用愛(ài)為我們搭好了營(yíng)房（A）老師用智慧為我們架設(shè)了橋梁（AB合）給我們祝福吧！擁有了自信自強(qiáng)，就像鳥兒插上了翅膀，我們會(huì)在的未來(lái)的天空里自由地飛翔！（等待鼓掌）（A）下面我宣布樂(lè)東海之南實(shí)驗(yàn)學(xué)?！白哌M(jìn)課堂，參與課堂，親近課堂”主題會(huì)議現(xiàn)在開(kāi)始（等待鼓掌）（B）會(huì)議第一項(xiàng)：有請(qǐng)樂(lè)東海之南實(shí)驗(yàn)學(xué)校（吳校長(zhǎng)）為我們講解“海之南課堂教學(xué)模式”和學(xué)籍采集的相關(guān)要求（A）吳校長(zhǎng)對(duì)“海之南課堂教學(xué)模式”的講解讓在座的各位家長(zhǎng)們對(duì)有了深刻的了解，我建議把掌聲送給吳校長(zhǎng)，接下來(lái)讓我們共同觀賞兩節(jié)“海之南教學(xué)模式”的課堂。（女）為了不影響上課，請(qǐng)各位把手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，同時(shí)教室內(nèi)禁止吸煙，希望各位能尊重學(xué)校的要求，謝謝合作！第二篇：家長(zhǎng)開(kāi)放日主持稿家長(zhǎng)開(kāi)放日主持稿男1（肖予涵）：親愛(ài)的爸爸媽媽 女1（汪書儀）：親愛(ài)的叔叔阿姨 1—6合：你們好！男2（龍宇浩）：在百忙之中，你們帶著關(guān)心來(lái)了 女2（宋曉佳）：在煙花五月，你們帶著溫暖來(lái)了 男3（梁程展菲）：你們的到來(lái)，就像春風(fēng)吹進(jìn)我們的心田 女3（唐嘉欣）：你們的到來(lái)，就像陽(yáng)光映紅了我們的笑臉 1—6合：讓我們衷心地道一聲：爸爸、媽媽，你們辛苦了！男1（肖予涵）：帶著爸爸媽媽的諄諄囑托 女1（汪書儀）：帶著爸爸媽媽的殷殷期望1—6合：我們懷著五彩繽紛的夢(mèng)，在父母的深情目光中，在潭中二小茁壯成長(zhǎng) 男2（龍宇浩）：在潭中二小的日子，我們的生活充滿陽(yáng)光 女2（宋曉佳）：在潭中二小的日子，我們的學(xué)習(xí)天天向上 男3（梁程展菲）：博學(xué)多知的老師就是就是我們的父母 女3（唐嘉欣）：活潑聰明的同學(xué)就是我的兄弟姐妹男1（肖予涵）：爸爸、媽媽用愛(ài)為我們搭好了營(yíng)房 女1（汪書儀）：老師用智慧為我們架設(shè)了橋梁男2（龍宇浩）：養(yǎng)育之恩我們一定牢記在心，教導(dǎo)之恩我們一定銘記心房 女2（宋曉佳）：今天這臺(tái)匯報(bào)演出就是我們報(bào)答的心聲男3（梁程展菲）：雖然我們的朗誦很稚嫩，雖然我們的朗誦不完美，但卻是我們真摯的表白1—6合：給我們祝福吧！擁有了自信自強(qiáng)，就像鳥兒插上翅膀，我們會(huì)在未來(lái)的天空中自由地飛翔！一年級(jí)2班才藝展示匯報(bào)演出正式開(kāi)始（鼓掌）肖予涵：第一個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞歌曲《校歌》，請(qǐng)掌聲響起汪書儀：朗誦猶如唱歌，增強(qiáng)肺功能：朗誦注重集體配合，對(duì)心理健康有益處：長(zhǎng)期堅(jiān)持朗誦，我們就會(huì)從感性上、從直覺(jué)上、從整體上去認(rèn)識(shí)、去體驗(yàn)、去感受名篇佳作的精髓；長(zhǎng)期堅(jiān)持誦讀，就能養(yǎng)成眼到、口到、耳到、心到的良好的誦讀習(xí)慣。9：009：40聽(tīng)第一節(jié)課，參與教學(xué)活動(dòng)。9：5010：30聽(tīng)第二節(jié)課，參與教學(xué)活動(dòng)。讓我們開(kāi)啟朗讀吧請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目第二組同學(xué)的朗誦《詠華山》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們龍宇浩第三個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞第三組同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《葉子的眼睛》宋曉佳第三個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞第一組同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《地球和它的七個(gè)兄弟》梁程展菲第四個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞第四組同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《水滴的旅行》唐嘉欣爸爸、媽媽們，我們的學(xué)校正在建設(shè)當(dāng)中，所以我們的大課間多數(shù)都是在教室跳室內(nèi)操，我們有學(xué)廣播操、武術(shù)操、功夫扇、青春旋律、我相信等室內(nèi)操，今天我們要向爸爸、媽媽展現(xiàn)的是《青春旋律》室內(nèi)操。溫馨提示：我們的兩節(jié)課堂需要家長(zhǎng)的參與，可以自愿上臺(tái)參與，上課期間請(qǐng)各位家長(zhǎng)將您的手機(jī)設(shè)置為靜音或震動(dòng)狀態(tài)，為了尊重老師請(qǐng)不要隨意走動(dòng)，以免打擾到臺(tái)上聽(tīng)課的同學(xué)，我們希望在座的爸爸媽媽能給我們做一個(gè)好榜樣。第四篇：家長(zhǎng)開(kāi)放日主持稿家長(zhǎng)開(kāi)放日主持稿1一：歡迎家長(zhǎng)（開(kāi)場(chǎng)白）1分鐘A：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們B：到場(chǎng)的所有叔叔、阿姨們Aamp。A：他給了我們最多的關(guān)懷，像陽(yáng)光灑遍各處，因?yàn)檫@是他的天職B：他也給了我們最多的教育，像細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn)入地，因?yàn)檫@是他的39。A：如今的我們已經(jīng)擺脫稚嫩，邁著穩(wěn)健的步伐，自立地走著自己的青春。B：她就是我們的母親！當(dāng)我們正值豆蔻年華，青春秀麗的容顏卻悄悄從她臉上流逝。雖然剛才的家長(zhǎng)代表發(fā)言的確十分給力，但我們也不能以一點(diǎn)代全面，相信每位家長(zhǎng)都有自己不同的看法和觀點(diǎn)。A：那當(dāng)然了，金無(wú)足赤人無(wú)完人嗎。B：我宣布，七年三班《孩子的成長(zhǎng)，是我們共同的責(zé)任》家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束！家長(zhǎng)開(kāi)放日主持稿2A：陳曉柔 B：莫逸恒 C：張茜宇 D：馮少君合：Hello！大家好！我們是今天的小主持，我是我是我是我是A：親愛(ài)的來(lái)賓們B：親愛(ài)的老師們C：親的爸爸媽媽，叔叔阿姨們D：親愛(ài)的爺爺奶奶，小朋友們合：大家早上好！B：今天，我們相聚在一起，是我們心情非常興奮！C：在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中班級(jí)全體師生向今天來(lái)臨的各位家長(zhǎng)致熱烈的掌聲，歡迎你們的到來(lái)！A：時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又準(zhǔn)備結(jié)束了！D：在這學(xué)期里，我們變得聰明懂事而又能干，我們還學(xué)會(huì)了不少的本領(lǐng)呢！C：是啊！我們學(xué)會(huì)了唱好聽(tīng)的歌！B：我們還會(huì)念古詩(shī)，講故事！A：我們又會(huì)跳出可愛(ài)的舞蹈！D：我們畫畫美麗，寫字整齊好看！C：那么，下面請(qǐng)大家一起檢閱我們所學(xué)到的本領(lǐng)，與我們共同分享成長(zhǎng)的喜悅！合：20xx年橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中班級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日正式開(kāi)始！C：現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞由中一班一群女孩子表演的舞蹈《紅梅贊》，掌聲歡迎！請(qǐng)中二班做好準(zhǔn)備！B：今天天氣很晴朗，讓我們一起欣賞由中二班小朋友帶來(lái)的《陽(yáng)光海灘》清涼一下吧！掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)中三班做好準(zhǔn)備！A：中三班的小朋友們說(shuō)要為我們帶來(lái)舞蹈《閃閃的紅星》，掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)中四班做好準(zhǔn)備！D：3班的小朋友都很棒哦！中四班的小男孩說(shuō)他們也很厲害！那么請(qǐng)欣賞他們的舞蹈《釣魚記》！掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)中一中四班時(shí)裝秀做好準(zhǔn)備！B：下面繼續(xù)來(lái)欣賞我們中一中四班帶來(lái)的時(shí)裝表演，他們的時(shí)裝是今年最流行的呀！我們以熱烈的掌聲歡迎他們出場(chǎng)！C：各位嘉賓們，我們小朋友的表演好看嗎？喲？怎么沒(méi)有掌聲的？好！謝謝大家！下面將要進(jìn)行中班級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)儀式，首先我們請(qǐng)出中一中二班的家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：羅麗玲、羅容秀、莫春霞、鄧楊介莫占芳、馮金芳、李秀荷、鐘樹蘭A：請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓殷園長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)中四班做好準(zhǔn)備！A：掌聲繼續(xù)有請(qǐng)中四班的小女孩為我們表演的39。我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。下面有請(qǐng)中班家長(zhǎng)代表發(fā)言。下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)幼兒上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。集體男：成績(jī)的取得離不開(kāi)同學(xué)們的努力拼搏女：更得益于班主任教師的正確引領(lǐng)，忘我工作，下面就請(qǐng)班主任老師發(fā)言三、學(xué)生代表發(fā)言男：有人說(shuō)優(yōu)秀不一定永遠(yuǎn)優(yōu)秀女：而我班的可欣同學(xué)卻創(chuàng)造了神話男：下面就請(qǐng)她來(lái)介紹一下她是怎樣寫出這個(gè)神話的，又將如何續(xù)寫這一神話（可欣發(fā)言）女：的確，奇跡來(lái)自實(shí)干，男：我們相信，事在人為，女：我們堅(jiān)信，人定勝天男：昕鈺同學(xué)就是我班不畏挫折，奮起直追的一名勇士女：她的動(dòng)力來(lái)自哪里，大家請(qǐng)聽(tīng)（昕鈺發(fā)言）男：學(xué)習(xí)路上的埋頭前行者，紀(jì)律航程中的奮進(jìn)生，女：成績(jī)暫時(shí)的不理想，并沒(méi)有抹殺掉他那顆執(zhí)著奮起的心，他也是我們的英雄。今天，室外寒氣襲人，室內(nèi)卻暖意融融，這都源于在場(chǎng)的各位一片真誠(chéng)火熱之心給我們學(xué)校帶來(lái)了溫暖，讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)我校教學(xué)工作的信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?，我們的工作才開(kāi)展的紅紅火火，在此，我真誠(chéng)的對(duì)你們道一聲：“謝謝”！下面讓我向大家介紹今天參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是下西園小學(xué)校長(zhǎng)毛琦、書記闞衛(wèi)東、教學(xué)副校長(zhǎng)徐金榮、教科室主任陳程、授課教師、還有我們親愛(ài)的家長(zhǎng)代表。觀摩大課間。一切為了孩子，讓我們架起家校溝通的橋梁，攜手共同托起孩子們的未來(lái)！下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)，觀看短片?；顒?dòng)自開(kāi)展以來(lái)在全區(qū)乃至全市產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，他不僅豐富了學(xué)生的生活，陶冶了學(xué)生的性情，更在學(xué)生心里播下了愛(ài)的種子。第三個(gè)是我校體藝活動(dòng)的宣傳片。下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)，有請(qǐng)我的搭檔教科室陳程主任對(duì)今天的幾節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，它將從專業(yè)的角度對(duì)今天的課進(jìn)行解讀，希望能給您一點(diǎn)啟示和思考。常言道：教無(wú)定法，每位老師都有自己的獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法。常言道：每個(gè)孩子都是一塊金子，只是他們的閃光點(diǎn)不同而已。我們堅(jiān)信，通過(guò)這次家長(zhǎng)開(kāi)放日，學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更加密切，從而形成教育的合力，發(fā)揮教育的最大功效。然而，在流渡黨政和教育主管局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在家長(zhǎng)委員會(huì)和社會(huì)各界人士，包括學(xué)生家長(zhǎng)的支持和幫助下，以涂校長(zhǎng)為首的流中人正鼓足了干勁，準(zhǔn)備讓流中有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和更科學(xué)的發(fā)展。2）規(guī)范教育教學(xué)：德育“4+2”模式（衛(wèi)生保潔兩操集會(huì)行為禮儀）；教學(xué)改革嘗試——“小組建制務(wù)本課堂”；狠抓教學(xué)常規(guī)——點(diǎn)課抽課社團(tuán)大閱讀負(fù)面清單等。2）網(wǎng)絡(luò)辦公進(jìn)一步多樣化：工作群微信校園網(wǎng)班班通校訊通等，將進(jìn)一步節(jié)約辦公資源，加快辦公速度。師資隊(duì)伍，保證讓學(xué)校教學(xué)無(wú)論是從作，把流渡中學(xué)建設(shè)成為一間積極上進(jìn)溫馨和諧的花園式學(xué)校。流渡中學(xué)首個(gè)家長(zhǎng)開(kāi)放日?qǐng)?bào)告會(huì)家長(zhǎng)開(kāi)放日主持稿8各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友們：大家下午好！誠(chéng)摯歡迎您于百忙之中參加我們xx小學(xué)的開(kāi)放日活