小學(xué)教師個(gè)人進(jìn)修申請-wenkub
2024-10-29 03 本頁面
【正文】 教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，通過把本地的花木文化資源與網(wǎng) 絡(luò)資源相結(jié)合，進(jìn)行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。自踏入教育這個(gè)崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、本學(xué)期取得的成績：我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤主席《在三個(gè)代表重要思想理論研討會上的講話》，并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)踐三個(gè)代表的思想”,我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。我深愛我的孩子們，為了他們我愿意奉獻(xiàn)我的時(shí)間精力。在這些方面我確實(shí)比同組的其他教師略高一籌，有些優(yōu)勢，但我也深知他們的專業(yè)素質(zhì)反過來卻超出我一大截，都是?？频母卟纳瑢I(yè)功底極深，有了這樣大的差距就迫使我也要不斷地學(xué)習(xí)，做到取人之長補(bǔ)己之短。第一篇：小學(xué)教師個(gè)人進(jìn)修申請進(jìn)修總結(jié)及想法在進(jìn)行課題研究之后，我越來越體會到人的發(fā)展取決于個(gè)人理想，一個(gè)人理想所定的高度是它的發(fā)展尺度，有了特定的發(fā)展尺度還不行，得需要你有切實(shí)的實(shí)踐能力去完成它，為此一切實(shí)踐方法卻需要你去學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)，再學(xué)習(xí)、再總結(jié)。但現(xiàn)在已40多歲的我在想從頭深造比起年少時(shí)學(xué)習(xí)知識是多么的困難呀，記憶力減退，加上工作壓力的影響可謂困難重重，但為了能跟上形式，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。首先選擇我最愛的美術(shù)專業(yè)，因?yàn)槲易詮膮⒓庸ぷ骶蜎]有教自己的老本行，幾乎都快丟了，所以要慢慢的重溫它，計(jì)算機(jī)亦是我最喜歡的專業(yè)之一，于是我選擇了專升本為此專業(yè)，努力完善自己，更好的輔助教學(xué)。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。所以孩子們還是比較喜歡上校本課的。在條線管理中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評價(jià)學(xué)生和教師，如何作好條線管理，這些還需不斷地努力。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，形成群言堂。第三篇：小學(xué)教師個(gè)人進(jìn)修總結(jié)小學(xué)教師個(gè)人進(jìn)修總結(jié)廖麗“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸?
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1