【總結(jié)】《夏》隨堂練習(xí)一、積累與運(yùn)用。(不但要會(huì)寫(xiě)會(huì)讀,還要學(xué)會(huì)使用)芊芊細(xì)草()主宰()黛色()磅礴()貯滿()春日融融()匍匐()迸發(fā)()繃緊()揮鐮()4個(gè)錯(cuò)別字,并加以改正。漩律沸騰哄烤春華秋實(shí)喇叭高梁積蓄峰蝶遺憾
2024-11-28 03:18
【總結(jié)】《火把節(jié)之歌》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力(1)認(rèn)識(shí)6個(gè)字,學(xué)會(huì)11個(gè)字,積累“激情四溢”等詞語(yǔ)。(2)理解課文內(nèi)容,想象課文描寫(xiě)的彝族火把節(jié)的熱烈場(chǎng)面,了解彝家火把節(jié)的來(lái)歷。(3)正確、流利、有感情地朗讀課文。2.過(guò)程與方法(1)通過(guò)搜集相關(guān)的彝家火把節(jié)的圖像資料,感受彝族火把節(jié)的熱烈場(chǎng)面,感受彝族特有的民族風(fēng)情。
2024-11-19 11:33
【總結(jié)】?眾芳搖落獨(dú)暄妍,占盡風(fēng)情向小園。?疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。?霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂。?幸有微吟可相狎,不須檀板共金尊。山園小梅林逋?背景簡(jiǎn)介?林逋(967~1028),北宋詩(shī)人。字君復(fù),北宋錢(qián)塘人,卒后賜謚“和靖先生”,有《林和靖先生詩(shī)集》傳世。其少孤貧,力
2024-11-17 20:49
【總結(jié)】山園小梅北宋林逋作者簡(jiǎn)介:林逋(967一1028),字君復(fù),北宋初年著名隱逸詩(shī)人。今存詞三首,詩(shī)三百余首。后人輯有《林和靖先生詩(shī)集》四卷,其中《將歸四明夜話別任君》、《送丁秀才歸四明》等為思鄉(xiāng)之作?!?/span>
2024-11-17 16:03
【總結(jié)】幼時(shí)記趣第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo),積累文言詞匯,掌握重點(diǎn)語(yǔ)句。、工具書(shū)理解文意沈復(fù),生于1763年,卒年不詳。字三白,號(hào)梅逸,長(zhǎng)洲(今江蘇蘇州市)人。清代散文家。他一生奔走南北,游歷過(guò)許多地方。能文善畫(huà),著有《浮生六記》。作者介紹?《浮生六記》是一部
2024-11-17 02:18
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件春朱自清7C中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)一、識(shí)記并理解文中的生字、生詞。二、熟讀成誦感受本文的語(yǔ)言美。三、學(xué)習(xí)寫(xiě)景抒情的寫(xiě)法,體會(huì)比喻、擬人、排比等修辭方法在文中的作用。四、感受春天景色的美麗,培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的情懷。7C中小學(xué)課件現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、
2024-12-08 09:40
【總結(jié)】七顆鉆石課堂評(píng)測(cè)練習(xí)題一、考考你的眼力。(在正確讀音下畫(huà)“____”)干涸(hégù)湊上去(còuchòu)忍?。╮ěnrěng)清澈(zhéchè)一瞬間(shùnshà)涌出(yǒngrǒng)二、
【總結(jié)】第11課《理想》教案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):了解現(xiàn)代抒情詩(shī)的特點(diǎn)。2.技能目標(biāo):學(xué)習(xí)通過(guò)對(duì)喻體的語(yǔ)意分析來(lái)把握本體的語(yǔ)意特征。3.思想認(rèn)知目標(biāo):理解與體會(huì)理想對(duì)人生的價(jià)值和作用。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)通過(guò)對(duì)喻體的語(yǔ)意分析來(lái)把握本體的語(yǔ)意特征。三、教學(xué)過(guò)程(一)整
2024-11-28 03:06
【總結(jié)】成功【教學(xué)目標(biāo)】1.準(zhǔn)確把握和理解作者的觀點(diǎn),結(jié)合自身及他人經(jīng)驗(yàn)對(duì)成功有自己的看法。2.品味文章富有哲理的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)牛吃草的讀書(shū)方法。3.學(xué)習(xí)作者旁征博引、逐層深入地把觀點(diǎn)完善起來(lái)的論證方法。【教學(xué)重點(diǎn)】準(zhǔn)確把握和理解作者的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)作者旁征博引、逐層深入地把觀點(diǎn)完善起來(lái)的論證方法。【教學(xué)難點(diǎn)】品
2024-11-19 11:32
【總結(jié)】朱自清(1898-1948),字佩弦,江蘇省揚(yáng)州市人,散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩(shī)文集《蹤跡》、散文集《歐游雜記》、《背影》,以及一些文藝論著,收在《朱自清文集》里。散文代表作有:《綠》、《春》、《荷塘月色》、《背影》等。朗
2024-12-07 23:28
【總結(jié)】魯迅社戲短篇小說(shuō)什么是社戲?社,指土地神及祭祀土地神的活動(dòng);同時(shí),又是古代的一個(gè)地區(qū)單位。社戲,指在社中進(jìn)行的有關(guān)宗教、風(fēng)俗的戲藝活動(dòng)。在紹興,社日演戲是由來(lái)已久的了,南宋時(shí),陸游的“社日”詩(shī)中就已經(jīng)有“太平處處是優(yōu)場(chǎng),社日兒童喜欲狂”的題詠。至清代,社戲成
2024-12-08 04:53
【總結(jié)】中小學(xué)課件曉出凈慈寺送林子方楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。中小學(xué)課件梁衡學(xué)習(xí)目標(biāo):1.體味作者的思想感情。
2024-12-08 03:04
【總結(jié)】請(qǐng)你為這個(gè)寶寶設(shè)計(jì)一句臺(tái)詞吧?約翰尼斯?延森丹麥小說(shuō)家、詩(shī)人約翰尼斯?延森延森的作品以家鄉(xiāng)日德蘭半島北部的風(fēng)光、人物為背景,展現(xiàn)了自己故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。被認(rèn)為是20世紀(jì)丹麥最偉大的作家。1944年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)代表作有《希默蘭的故事》《漫長(zhǎng)的旅途》等諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),是
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.理解詩(shī)句的意思,體會(huì)中國(guó)工農(nóng)紅軍戰(zhàn)勝種種艱難險(xiǎn)阻,完成二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的革命英雄主義和革命樂(lè)觀主義精神。2.有感情地朗誦這首詩(shī)。背誦全詩(shī)。礴丸岷崖(mín)(bó)(磅礴)(wán)
2024-11-17 10:16
【總結(jié)】濟(jì)南的冬天教案【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo):熟悉并掌握文中的生字詞,理解比喻、擬人等修辭手法的運(yùn)用及其作用。2、能力目標(biāo):領(lǐng)會(huì)作者抓住主要景物的主要特征細(xì)致描繪的方法,增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言的理解和感悟能力,品味文章的畫(huà)面美,進(jìn)一步有感情地朗讀課文,體會(huì)作者所描繪的美景。3、情感目標(biāo):感受作者對(duì)濟(jì)南冬天的熱愛(ài),培養(yǎng)熱愛(ài)
2024-11-28 02:29