【總結(jié)】——安徒生說課流程一、說教材二、說教法三、說學(xué)法四、說教學(xué)過程五、說板書設(shè)計(jì)一、說教材說教材地位和作用說教學(xué)目標(biāo)說教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)本文是北京課改版初中學(xué)段七年級(jí)上冊第五單元第一篇文章。這個(gè)單元的文章都是想象極為豐富的作品,需要學(xué)生發(fā)揮想象力,聯(lián)系生活,深入理解課文。
2025-11-08 20:49
【總結(jié)】請指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處?《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話皇帝的新裝(丹麥)安徒生本文體裁:童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象、大膽的夸張來塑造形
2025-11-10 14:30
【總結(jié)】2020/12/251《皇帝的新裝》的安徒生制作人:丁開麗2020/12/252關(guān)于童話童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象和大膽的夸張來塑造形象,反映生活,對兒童進(jìn)行思想教育。語言通俗、生動(dòng),故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝。童話又往往采用擬人的方法,凡舉鳥獸蟲魚,花
2025-11-09 02:18
【總結(jié)】海燕高爾基第一課時(shí)作者簡介高爾基(1868—1936),蘇聯(lián)作家,社會(huì)主義文學(xué)的奠基人?!锻辍贰对谌碎g》《我的大學(xué)》是高爾基自傳三部曲。他的長篇小說《母親》塑造了世界文學(xué)史上第一批自覺為社會(huì)主義而斗爭的無產(chǎn)階級(jí)革命者的英雄形象,是社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基作?!逗Q?/span>
2025-11-10 14:28
【總結(jié)】《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩歌305篇,又稱“詩三百”?!对娊?jīng)》共分風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分風(fēng)多是各地民歌;雅是西周王城區(qū)域朝會(huì)宴飲所用詩歌;頌多為宗廟祭祀的舞曲歌辭?!对娊?jīng)》三種表現(xiàn)手法朱熹的解釋“賦者,敷陳其事而
【總結(jié)】這是發(fā)生在日本一艘輪船上的故事……父母的心第十三課川端康成1.理解本文在情節(jié)上一波三折,跌宕起伏的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.感受濃濃的愛心下面籠罩著的淡淡的哀怨。3.欣賞文學(xué)作品,能夠有自己的情感體驗(yàn):學(xué)會(huì)理解父母關(guān)愛父母,珍惜親情。學(xué)習(xí)目標(biāo)川端康
2025-11-09 02:19
【總結(jié)】季羨林季羨林:季羨林:北京大學(xué)教授、中國文化書院院務(wù)委員會(huì)主席、中科院院士、中國語言學(xué)家、文學(xué)翻譯家,梵文、巴利文專家。生于1911年,山東清平(今臨清)縣人。1956年加入中國共產(chǎn)黨。1930年考入清華大學(xué)西語系。1934年畢業(yè)后,在濟(jì)南山東省立高中任教。1935年考取清華大學(xué)交換研究生,赴德國留學(xué),在哥廷根大學(xué)學(xué)習(xí)
【總結(jié)】川端康成《父母的心》是語文七年級(jí)上北京課改版第四單元中的第三篇課文。本單元的主題是“血濃于水的至愛親情”。本文是日本著名的現(xiàn)代小說家川端康成的一篇小說,主要描寫了一對窮夫婦在船上想把子女送給貴夫人但最終因不舍得而沒送成的故事。說明了再優(yōu)越的條件也割斷不了父母對子女的情愫,表達(dá)了天下父母對子女的一顆崇高的愛心。
【總結(jié)】關(guān)雎——《詩經(jīng)》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解有關(guān)《詩經(jīng)》的基本知識(shí)。2、反復(fù)誦讀,能正確譯講,理解這首詩的主要內(nèi)容。3、背誦這首詩。作品簡介:我國的第一部詩歌總集是,它收集了從西周初到春秋時(shí)期的詩歌篇,也稱
【總結(jié)】《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩歌305篇,又稱“詩三百”。詩經(jīng)“六義”:指風(fēng)、雅、頌、賦、比、興?!对娊?jīng)》共分風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分。(包括十五國風(fēng),大雅、小雅,周、魯、商頌)風(fēng)多是各地民歌;雅是西周王城區(qū)域朝會(huì)宴飲所用詩歌;頌多為
【總結(jié)】活板沈括學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力:通過學(xué)習(xí)本文,了解作者及《夢溪筆談》;了解時(shí)間(工作程序)、邏輯相結(jié)合的說明順序;掌握“帖、旋、砥、就……”等字的含義及“火、為、帖”等字的不同用法。過程與方法:學(xué)生在掌握文言字詞含義及用法的基礎(chǔ)上,初步學(xué)會(huì)結(jié)合注釋翻譯文言語句;通過口述活版的制作過程,畫簡要的工作流程圖,從而能指出課
2025-11-08 01:55
【總結(jié)】1春學(xué)習(xí)導(dǎo)航課前自學(xué)課內(nèi)精讀
2025-11-09 06:59
【總結(jié)】誡外甥書誡外甥書的由來漢獻(xiàn)帝興平元年(194年),諸葛亮13歲,他們姐弟四人跟隨叔父諸葛玄離開山東老家趕赴豫章(今江西南昌)太守任所。不久,漢朝廷又派朱皓到任,失掉官職的諸葛玄只好帶著諸葛亮姐弟四人前往荊州投靠舊友荊州牧(治所襄陽)劉表。到襄陽后,諸葛亮因年紀(jì)幼小,就到劉表辦的“學(xué)業(yè)堂”里讀書。
2025-11-10 14:26
【總結(jié)】水仙子·詠江南張養(yǎng)浩?文中作者對江南的態(tài)度是?從哪句可以看出??——愛殺江南(直接抒情:對江南的喜愛)?本曲的題目是“詠江南”,具體吟詠、作者喜愛的的是江南的什么??——江南秋日的美景。江南秋日美景主要體現(xiàn)在文中哪些句子中?
2025-11-09 07:00
【總結(jié)】新課導(dǎo)入垂緌飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。同學(xué)們知道這首詩寫的是什么嗎?蟬ruí19*蟬R·八年級(jí)上冊蟬是昆蟲綱同翅目半翅亞目的其中一科。蟬具有透明且有脈紋的翅膀和分得很開的小眼睛。雄的腹部有發(fā)音器,能連續(xù)不斷發(fā)出尖銳的聲音。雌的不發(fā)聲,但在腹部有聽器。幼蟲生活在土