【正文】 該 原子的 相對原子質(zhì)量 為 1 C．該原子核外有 3個電子 D．該原子 核帶 2個單位的正 電荷 5. 我國已于 2021年發(fā)射繞月飛行的探測衛(wèi)星 —— “嫦娥一號”。 整個原子的質(zhì)量主要集中在哪部分？ 【交流討論】 表 2 有沒有單位？ 量之比與其相對原子質(zhì)量之比是何關(guān)系？ 2，思考各原子相對原子質(zhì)量的近似值，與該原子的質(zhì)子數(shù)、中子 數(shù)有何關(guān)系？ 【課堂小結(jié)】 ： 以 為標(biāo)準(zhǔn)，其它原子的 跟它相比較所得到的比，作為這種原子的相對原子質(zhì)量（符號為 Ar）。 ★ 原子的構(gòu)成 （帶 1個單位 ） （不帶電） ——— （帶 1個單位 ） 2. 原子中：核電荷數(shù) = 數(shù) = 數(shù) 【 分析思考 】 分析教材第 53頁表 3— 1思考并回答下列問題： 、 所占體積 如何 ? ，那么整個原子是否帶電 ?為什么 ? ? ? ? 知識點(diǎn) 二 ： 相對原子質(zhì)量 【 閱 讀 】 教材第 56 頁 的 相 關(guān) 內(nèi) 容 ， 表 32 。 重點(diǎn)： 原子的構(gòu)成，相對原子質(zhì)量 難點(diǎn)： 核電荷數(shù)、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)的關(guān)系，相對原 子質(zhì)量概念的形成。 和氧氣 6. 科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：氮?dú)獠换顫?，?3000℃時僅有 ％的分子分裂。 分子與原子的區(qū)別和聯(lián)系 分子 原子 定義 特征 區(qū)別 聯(lián)系 分子、原子、物質(zhì)間的聯(lián)系 【課堂小結(jié)】 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你收獲了什么？ 【 我 的收獲】 三、自我測評 （ 15為必做， 6 為選做， 7 為思考） ，正確的是（ ） 2. 分子和原子的主要區(qū)別是（ ）。 原子 :⑴原子的概念： 。例如保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 。 、想像力和分析、推理能力。 材料 2：中科院上海硅酸鹽研究所研制出了 “ 藥物分子運(yùn)輸車 ” 。花香四溢的現(xiàn)象說明（ ） 定的間隔 （ ） 原子和氧原子 ，其運(yùn)動速度越快。 動的。 【課堂小結(jié)】 通過本節(jié) 課的學(xué)習(xí)，你收獲了什么？ 【 我 的收獲】 三、自我測評 （ 15為必做， 6 為選做， 7 為思考） （ ） ，過一會水全部變成紅色。 【 交流討論 】 分子 的角度解釋“墻內(nèi)開花墻外香”。 知識點(diǎn) 2： 分子的性質(zhì) 通常 分子的 和 都很小。 （難點(diǎn)） 【課前知識積累 】 ，再將其中一份一分為二 ?? 這樣繼續(xù)分下去最終會怎樣？ ，如果加熱會減少更快。 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題 1： 分子和原子 （ 第一課時 ） 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 、原子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。你知道是為什么嗎？ 【 情境導(dǎo)入 】 王安石《梅花》 ： “墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。 你能用數(shù)字來說明嗎？ 【實(shí)驗(yàn)探究】 構(gòu)成物質(zhì)的分子會不會運(yùn)動 （ P49頁探究實(shí)驗(yàn)作適當(dāng)修改） 實(shí)驗(yàn)一： 實(shí)驗(yàn)二： 實(shí)驗(yàn)一現(xiàn)象： 說明 實(shí)驗(yàn)二 所以，分子總是在 。 。 B. 100mL 酒精和 100mL 水混合后，總體積小于 200mL。 。如圖所示，玻璃管兩端甲、乙處分別同時放蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花，氨分子（ NH3）和濃鹽酸接觸時會產(chǎn)生大量白煙，則白煙較多處應(yīng)該是圖中 處（填 A、 B、 C），理由是 。 這種分子裝載藥物后，被引導(dǎo)到疾病靶點(diǎn)釋放藥物，對疾病進(jìn)行高效治療。 重點(diǎn)： 分子和原子的概念聯(lián)系及區(qū)別 難點(diǎn)： 原子概念的理解 【課前知識積累】 ？ 水的蒸發(fā)與水的分解兩種變化有什么不同？ 【 情境導(dǎo)入 】 分子和原子有哪些區(qū)別與聯(lián)系呢？ 二、自主探究 ： 知識點(diǎn) 3： 分子和原子的概念及比較 【閱讀 與思 考 】 閱讀教材 50～ 51頁并思考 下 列 問題 ： 分子 ： 1 個二氧化碳 分子由 1 個 和 2 個 構(gòu)成； 1 個氫分子由 2 個 構(gòu)成。 ⑵化學(xué)變化的微觀解釋 : 反應(yīng)物的分子 分解 結(jié)合 聚集 生成物。 ⑵原子的性質(zhì)：（與分子的性質(zhì)相似）體積、質(zhì)量??； 在 運(yùn)動；有間隔。 、原子小 ，原子的質(zhì)量小 ，原子則要先構(gòu)成分子后再構(gòu)成物質(zhì) ，原子則不能再分 3. 構(gòu)成二氧化碳?xì)怏w的分子與構(gòu)成液態(tài)二氧化碳的分子具有（ ）。在 0℃常壓下，向密閉容器 M 中充入一定量的氮?dú)?，而后升高溫?（不超過 3000℃，壓強(qiáng)不變），若該密閉容器的體積增大了一倍，則 M 內(nèi)分子變化的示意圖合理的是 （ ） ，表示純凈物的 ，表示混合物的是 ，由原子直接構(gòu)成的是 ， 【作業(yè)布置】 課本 P51～ 52 第 4題 授課教師簽名 ： 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題 2： 原子的結(jié)構(gòu)（第一課時） 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 、中子和電子構(gòu)成的。 【課前知識積累】 ？ 下都是不可分割的實(shí)心小球呢？如果不是，那你想象中的原子是什么樣 呢？ 【 情境導(dǎo)入 】 中國第一顆原子彈爆炸成功（ 新疆羅布泊），原子彈的巨大威力是如何產(chǎn)生的呢？ 二、自主探究 ： 知識點(diǎn) 一 ： 原子的構(gòu)成 【閱讀】 課本第 53頁原子的構(gòu)成一段文字，觀察圖 38,39 。 表 1 表 1體會為什么采用相對原子質(zhì)量。 Ar= ———————————— ： 在原子中，原子的質(zhì)量主要集中在 上，又因質(zhì)子和中子的質(zhì)量跟相對原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相比較 ，所以相對原子質(zhì)量≈ + 。人類探月的重要目的之一是勘察、獲取地球上蘊(yùn)藏量很小而月球上卻極為豐富的核聚變?nèi)剂?—— “ He3”，解決地球能源危機(jī)。 請你根據(jù)對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識，分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因： (1)現(xiàn)象 ① ：