干事工作坊培訓(xùn)計劃書-wenkub
2024-10-29 02 本頁面
【正文】 協(xié)助分組），不能出現(xiàn)女生和女生一組。記下每個人的情況（抽查主要3~4個人，每個人念出連續(xù)10個人的名字最差的記下，留作下個游戲懲罰）。（一工作人員示范）然后每個人要學(xué)著此人的話復(fù)述：“你好，我們的xx”。現(xiàn)在開始，給大家一分鐘考慮，要不要退出。四個請退出（退出后的干事由一位部長負責(zé)安排可以旁聽）：第一、因個人在活動期間有約，不能保證全程參與者請退出。三個要求：第一、從現(xiàn)在起，你們對自己今天的表現(xiàn)定一個目標(biāo)，你要認識多少人，你要了解到多少協(xié)會的情況，你要學(xué)習(xí)到什么知識或思想。一項原則：全體參加人員以自愿為原則?；顒拥攸c廣工正門水景公園及周圍場地二、活動具體流程人員安排：培訓(xùn)師（主持人1名）：負責(zé)全程主持和氣氛調(diào)動、全程記錄1名：負責(zé)記錄全程情況，收集及想培訓(xùn)師匯報情況。工作人員6名：協(xié)助培訓(xùn)師在分組時主持各小組的指導(dǎo)工作，計時、協(xié)助記錄、監(jiān)督、考察等。兩點紀律：第一、培訓(xùn)過程中不能帶手機，每人必須保證不受外界干擾。第二、要認真把心投入在整個過程，信任團隊、尊重隊員、用心體會，團結(jié)互助。第二、因為個人不能承受炎熱天氣，和長時間活動等培訓(xùn)環(huán)境，吃不了這個苦頭的請退出。破冰（30min）目的：活躍氣氛，通過身體接觸、游戲打破團隊陌生感，初步形成團隊活躍氛圍、使隊員進入培訓(xùn)狀態(tài)和隊員初步歸屬感。每個人必須認真聆聽，記住每個人的名字和部門，之后會抽查（誰不認真就抽查誰，抽查出來最差的要接受懲罰）。小結(jié)：了解他人是尊重他人的基礎(chǔ)，而認識隊友則是團隊工作的基礎(chǔ)。C、剛才最少的人A所在的組(AB)出列，受懲罰的人要作為病毒，其目的就是追那個沒有依靠的人B，追到那個人（接觸到）就把病毒傳傳給了他。（這一步看具體情況）開始游戲，主持人及工作人員觀察干事表現(xiàn)，維護游戲秩序，適當(dāng)指導(dǎo)干事往較少活動的地方跑。n123B、引出情景：現(xiàn)在，大家超越時空，回到5年之前，那時我們協(xié)會還沒有創(chuàng)立。這個任務(wù)將納入各個小組的評分。d 準(zhǔn)備出來用2分鐘介紹你們的隊伍，形式自定，但要包涵上面五項內(nèi)容。小結(jié)：其實各隊的成員都道出我們綠行人的內(nèi)心看法，我們共同的目標(biāo)是什么？大家有沒有把心投入在這個共有的團隊上面？為什么？（2）、心有靈犀（25min）（柳柳負責(zé)，number協(xié)助）A、按原來的小組分組集中，公布要求： a 每組站成一排縱隊。講的人轉(zhuǎn)向前面，不能再與下邊溝通。一路到最后全部人猜對得20分。D、比賽共進行兩輪。請把你們確定的想法，寫在A1紙上作答。討論過程：讓每個工作人員分散到各個小組中，但不參與干事的討論。展示之后，主持人對各組進行歸類，通過大家的認同，確定回答內(nèi)容。話題：參考選擇：如何處理協(xié)會工作與學(xué)習(xí)的矛盾?，F(xiàn)場攝影：小四或tt第二篇：2013體育部干事培訓(xùn)計劃書2013年校學(xué)生會體育部成員培訓(xùn)計劃一、思想意識方面（一）、部門認同感：部門成員形成統(tǒng)一的工作風(fēng)格即”三個追求”(追求簡單、高效、創(chuàng)新)、”三個基于”(基于服務(wù)同學(xué)的需要、基于成員成長的需要、基于部門職能的需要)。（三）、有任何好的想法想要實施，請你先有一個詳細的策劃，因為只有這樣你才可能說服我們，說服老師讓你去做。永遠以學(xué)業(yè)為重，學(xué)生工作只是為了鍛煉你的能力，不應(yīng)該成為你的牽絆，但是我不是說你們可以因為學(xué)習(xí)而不對工作負責(zé)，我只是想告訴你們，規(guī)劃好你的時間，我希望我們體育部的人能夠做到學(xué)習(xí)能力雙豐收，如此，你們才不會為你們當(dāng)初選擇體育部而后悔。你們來到體育部，就擁有你們的權(quán)利和義務(wù)，有什么意見建議盡管提，只要大家都覺得可以我們就接納，如你們收集到同學(xué)們的一些想法
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