【正文】 與人相處，提早適應社會。事實也證明了我的付出，學生最終得到了滿意的收獲。有時候，我講解了好幾遍的問題，學生也似乎是懂了。四、最后就是要和學生處好關系，要讓他把我當朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。二、在講的過程中，我應該盡量耐心點，慢慢的給學生講，畢竟他才初一，可能有些我認為很簡單的對他并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍他沒聽懂就兇學生，這樣只能適得其反?？傮w而言，感覺第一天的收獲還是不錯的，畢竟專題針對了學生最不懂的地方。同時，我也通過我的小弟了解到該學生的一些情況，這樣有利于我和家教學生的交流與溝通。對于教人而言，我還完全是個生手，絲毫沒有經驗，不過這并沒有影響我的信心，畢竟學生只是個初一的同學，對我這個已經即將邁入大二的大學生而言，應該不成問題，關鍵是要把他教好，要真正的讓他在暑假這一次的學習中學到東西，而不僅僅是消磨時間。在踏青的過程中，我也隨手拈來，幫她復習一些簡單的詞組句子，教她一些詩詞歌賦。正巧今年是暖冬，有幾天天氣也特別好，于是我征得她的母親同意，帶她到江濱公園去踏青。在數學方面，她對圖形有很敏銳的觀察力。為了確定她是真正了解了教材的實用性以及知識性，我對她提出了幾個引申的問題，盡管回答的不是很到位，但是從她的回答中我已經了解到她對課程編排的了解已經有了自己的看法，實屬不易。第二天我讓學生帶了教材，首先帶她翻看了目錄，聽她給我朗讀教材內容，這樣一是看她的語音語調了解她的口語基礎，二是培養(yǎng)她在敢讀敢表現這方面的訓練。當然，這些題目的題目都是很簡單很基礎的關于數學方面的題目，其目的就是提高學生的自信心，并在此基礎上進行提高性練習。英語方面，初步能讀懂，但是聽力和書寫尚待提高。首先我跟家教學生的家長進行了交流，初步了解學生的學習情況，課程進程以及在英語、數學方面的學習情況。下面就讓小編帶你去看看大學生假期家教實踐報告范文5篇，希望能幫助到大家！家教實踐報告1寒假的前幾天，我就認真的思考了這個寒假的實踐活動該怎樣進行。首先也就是如何確定實踐的性質以及類型。通過與家長的接觸我了解到：學生是小學三年級的學生，學習成績不錯，但是家長對她有更高的要求，希望在假期能有所提高。了解到這樣的現狀，我不能無動于衷，我就與這位可愛的女學生進行了交流，我了解到，其實她的基礎很扎實，而且多才多藝，善于書法和古箏。果然，盡管也有錯誤，但是正確率很高，我對學生的表現予以了肯定，學生也很開心，自己的信心也得到了滿足。從她朗讀目錄的語調語音，我了解到在語音語調方面存在的問題并不是很大，只需在部分發(fā)音上加以糾正。老師利用好資料進行講解，而不是一味的把課文強加給學生，要給她自我吸收的時間從而達到預期的學習效果。于是，我搜集了一些圖形的趣味性題目，特別是火柴棒拼圖之類的題型，每天像游戲一樣做一道，然后再做一道其他的奧數題，這樣激發(fā)了她對數學的興趣，學習也更主動了。畢竟，三明是南方的一個溫暖的小城，沒有白銀素裹的寒冬，但是冬日的陽光也別有一番滋味。在戶外，沒有了教師和書房的沉悶，兒童的天性完全釋放，而且學得更快。這便成了我對這份工作的最終目的。而且，我也事先了解了初中數學課程設置的一些特點，對初一的數學課程有了一個初步的認識。當天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺還是可以的。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了很多，盡量讓自己耐心。接下來的為期一個月的教學，就在這幾點不斷的改進中度過了，在拿到工資的時候，我很開心，畢竟是自己人生的第一份勞動所得啊?？墒沁^幾天，我再提問他時，他又不知道了，這時我覺得自己特別地無力，覺得自己之前的努力都白費了。他的父母很感激我這段時間對他的幫助，要我不定期地給他打電話來督促他?！钡拇_，大學生做家教得到的不僅僅是經濟上的貼補，更重要的是他們自身的價值能得到社會肯定，增強他們進入社會的信心。綜上，談到做家教的最大感受，有的同學說得很簡單，“用心和學生溝通，做他們的朋友”?！蔽业幕卮鹗?，我給他補了這一次，希望以后的就能靠他自己學好了，不需要再補課了。家教實踐報告3一片葉子擁有一個屬于它的季節(jié)，而我們這幫年輕的莘莘學子就像那片片葉子也擁有著屬于我們各自的絢麗的青春季節(jié)。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要途徑。通過實踐，學生能將在校所學的書面理論、知識、方法等運用與實際中去，從而既能加深對理論、知識、方法等的理解和掌握，又能從實踐中獲取經驗和教訓，以彌補書本上學來的知識等的不足。事實上也確實如此。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學。通過社會實踐的磨練，我們將深刻地認識到社會實踐是一筆財富。雖然一個月的實踐活動讓我覺得比較累，比較辛苦，但它鍛煉了我，也讓我愈發(fā)喜愛教師這份職業(yè)，這一切的一切都是我在大學課本上學不來、體會不來的。社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結合點。一個月家教期間每周周一到周五，我都會穿好規(guī)定的工作服，帶好胸牌，按時上下班。猶記得第一次上課課前準備不充分，上課步調有點亂，以至我個人覺得上課收效不好，而郭老師在聽過我講課后也給出了貼切合理的意見，給予我一些有效的幫助。這位男生在默寫前幾次總是要重默，因而有一次被我留下來重默結束后，我把他單獨留下來心平氣和的與他談了談，表示希望他回去后能每天下午花半個小時，晚上花半個小時看一看，背一背英語上需要記憶背誦默寫的東西，保證以后能盡量做到不重默。說不輕松則也是因為他基礎太差，就算是只讀書，由于時間緊迫小學階段的所有英語書理論上或實際上都是來不及教完的，而事實上也確實沒能教完?！捌D辛知人生，實踐長才干”。此時的寒冷就不那么恐懼了?；貋淼臅r候都是走路回家的，即使是下雨我也選擇走路。接下來談談我的工作吧。他們父女之間的交流方式經常是在家里大聲喧嘩，吵聲不斷。我很想改變他父親的這種做法同時也讓孩子理解他的父親，但是我能在這短暫的時間做些什么舉動來挽救這段應該擁有美好回憶的女孩呢?開始幫她補課的時候，我就大概了解她的學習情況特別是上學期的期考成績，抓住弱項逐一補上。為此，我重新改變原來的計劃，叫她拿從前的數學課本重新學習，加強訓練。從簡單到復雜，總結歸納，慢慢地，知識點得到積累，通過一輪復習，往日的學習激情又重新點燃。注重知識的積累，讓學生成為一個有完全的人格魅力的人!我們無法按照自己的想法可以要求現實也跟我們一樣,有時候這種現實狀態(tài)是無法改變的,只有學著適應,學著改變自己,才能得到社會的認可,發(fā)展自我!這次家教旅程就這樣結束了,感覺有點失敗,因為我沒有完全幫助我的學生走上正路,在坎坷中學會自我成長。期待的是興奮的是自己可以在鍛煉自己的能力同時體現自身價值的機會，而害怕的則是不知道從何下手，不知道會對別人產生什么樣的影響。不過當真的開始后，顧慮少了很多。給孩子創(chuàng)造的各種條件還是很不錯的。這讓我感覺到了不小的壓力。沒過多就，之間的說笑增多時，他也就表現出調皮相，在畫畫過程中還能認真堅持一會，完成的也比較好。沒想到交一個孩子都搞得我手忙腳亂的，一下午下來可把我累個半死。應該多用引導的方式來教他，比如在教畫畫方面，都是練習著畫了一些，基本上是草稿。如此，才是補課之功效有所發(fā)揮了。另外學生甚礎比較弱，也先強化了基礎才能夠去提高層次。后來，他父母希望我能夠教教他學英語的方法，并且讓他提起興趣。同時再教他一課一課的讀下去，只是在讀的這方面效果并不佳。這或許也給他學起來增加了難度。開始的幾天，他聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣子。而這些將是我在踏入社會后需永遠銘記的，patience，tolerance,care,responsibility，friendliness。由于在校期間的學習任務較重，我沒有主動去尋找這類工作，但是假期有許多的課余時間，且自認為家教工作雖然相對較為簡單且很常見，但對于素質的培養(yǎng)仍然有以下幾點好處：有助于鞏固從前所學的知識，通過向他人的講授，又一次地加深了這些知識的印象；有助于培養(yǎng)固定的作息習慣，因為家教工作需要按時按點進行的，且家長的時間觀念很強，學生的學習時間寶貴，必須要自己作到按時按點地進行時間安排，才能保證家教工作的有條理地進行；有助于增強自己的責任意識，你作為學生的老師，就無形中多出了一份責任，而你對這份工作的認真程度則能顯示你的責任心的成熟狀況；有助于提高自己的溝通能力，由于課業(yè)傳授主要通過語言表達，這時候就需要有一定的溝通能力，通過兩個月的教授也可以與無形中增強你著方面的能力。為學生在教學最初便擬訂了整個假期的學習任務計劃，大致為先音標，后語法，先講授，后練習。我相信，我也不僅教給了我的學生皮毛的英語知識，更重要的是教給了他英語學習的方法和英語學習的動力即興趣，這樣的教育還是比較成功的。要知道，如果教員不能在家教工作中使學員在改進學習態(tài)度、提高學習興趣、掌握正確的學習方法、提高學習能力和學習成績等方面，取得明顯的進步，學員方一般是不會滿意的。專職的教師都要天天備課，即使從教多年的經驗非常豐富的優(yōu)秀老教師，從來也不會在備課上偷懶。一定的能力和方法是做好家教工作的具體步驟。和學員方的良好溝通不但決定著能否做成家教工作，也決定了家教工作的效果。但事實上，很多朋友第一次接受家長的面試時，往往顯得底氣不足，試想：自己都對自己不是很信任，別人能信任你嗎？一定要有自信，有信心使學員在改進學習態(tài)度、提高學習興趣、掌握正確的學習方法、提高學習能力和學習成績等方面，取得明顯的進步?？傊?，如果教員能夠]做到重視家教工作、真正投入一部分精力，按以上幾個要點，做些準備，是一定能勝任家教工作的。當準備收拾心情，重整出發(fā)時，發(fā)現原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實。前一晚，我甚至興奮得失眠。姐姐剛上初三，弟弟剛順利通過小考，現在是名準初一生。于是我便說了句：“Open your mouth and be proud。就這樣，我的第一堂課開始了。望子成龍，望女成鳳。于是在他們的淘氣、喧鬧、搗蛋和任性中我學會了忍耐與寬容，并逐步探索出一條適合他們的興趣教學之路。藥店里的故事我的家教生涯是如此地進行著，有好學的姐姐學生，有熱心的弟弟學生，還有淘氣但可愛的表弟妹學生，我原以為我的假期實踐生活就這樣地畫上句號，但加入“燕春藥店”的經歷又使它繼續(xù)下去??燕春阿姨是我媽媽的一位好友。我的假期生活因此變得忙碌起來。常常是顧客問起，我總是向其他同事發(fā)出SOS信號。事