【總結】冀教版小學數(shù)學五年級知識與技能鞏固應用1.說一說小數(shù)點位置移動時小數(shù)的大小怎樣變化,并舉例。小數(shù)點位置向右移動的規(guī)律一個數(shù)擴大到原來的10倍一個數(shù)擴大到原來的100倍一個數(shù)擴大到原來的1000倍小數(shù)點向右移動一位小數(shù)點向右移動兩位小數(shù)點向右移動三位鞏固應用小數(shù)
2024-12-08 04:50
【總結】《搭配》綜合習題知識達標1.每種書各拿一本,共有多少種不同的拿法?2.填空(1)小小、芳芳和文文三個人握手,他們每兩個人握一次手,一共要握()次手。(2)暑假中,小平、小青和小明三個人要互相通一次電話,他們一共要通()次電話。3.小剛、小志和小超每個人分別與李老師和王老師各拍一張照片。
2024-11-28 01:37
【總結】《搭配》綜合習題知識基礎練1.用一頂帽子和一件上衣搭配,有幾種不同的搭配方法呢?2.假日里,小剛、小紅、小麗、小明要參加學校的“環(huán)保小衛(wèi)士活動”。(1)早上,他們每兩個人通一次電話,一共通了多少次電話?(2)到了學校他們決定一男一女分成一組參加活動,有幾種不同的分組方法?
2024-11-28 19:38
【總結】冀教版小學數(shù)學五年級,密鋪,1.經歷欣賞密鋪圖案、用圖形密鋪以及探究密鋪奧秘的過程。2.知道什么叫密鋪,了解哪些圖形可以密鋪以及密鋪的特點。3.積極參加數(shù)學活動,獲得探索密鋪奧秘的愉快體驗,發(fā)展合理推...
2024-11-21 22:01
【總結】1簡單事物中的規(guī)律冀教版數(shù)學一年級上冊第十單元11教學目標1、結合具體事例,經歷觀察、發(fā)現(xiàn)規(guī)律,應用規(guī)律的過程。2、能發(fā)現(xiàn)熟悉情境中事物的規(guī)律,能應用規(guī)律或自己創(chuàng)造有規(guī)律的事物。3、積極參加找規(guī)律的活動,在應用規(guī)律、創(chuàng)造規(guī)律的過程中,獲得成功的體驗,發(fā)展合情推理能力。21同學們,你們喜歡玩游戲嗎
2024-12-07 20:56
【總結】1加法計算中的規(guī)律冀教版數(shù)學一年級上冊第十單元11教學目標1、經歷計算、發(fā)現(xiàn)、總結規(guī)律和簡單應用的過程。2、知道兩個數(shù)交換位置得到的兩個算式得數(shù)相等,能運用這個規(guī)律解決以圖代數(shù)的問題。3、對有規(guī)律的事物有好奇心和求知欲。21算一算:6+5=5+6=6+5=
2024-12-07 21:03
【總結】冀教版小學數(shù)學五年級問題與思考鞏固應用鞏固應用鞏固應用鞏固應用鞏固應用鞏固應用鞏固應用鞏固應用解:設羚羊有x只。4x+2×(18-x)=52x=818-8=10(只)答:羚羊有8只,鴕鳥有10只。鞏固應用520÷14≈(秒)
2024-12-08 02:54
【總結】《生活中的負數(shù)、位置》單元綜合測評一、填空。1、與0相鄰的兩個整數(shù)分別是()和()。2、寫出比-6大的三個負整數(shù):()、()、();寫出比-2小的三個負整數(shù):()、()、()。3、死海是世界上海拔最低的湖泊,低于海平面約400米,記作(
2025-11-03 06:44
【總結】碧螺春顏港小學霍麗芳?清晨采茶圖?入夜炒茶圖?月下品茶圖仔細研讀課文,看看哪些描寫使得畫面如此生動,從而吸引了你,在你認為值得咀嚼的地方作上記號,仔細研究,然后在小組內交流討論。茶詩走廊春風解惱詩人鼻,非葉非花自是香?!?/span>
2024-11-29 05:22
【總結】義務教育課程標準實驗教科書(六年級上冊)冀教版小學語文示范朗讀初學課文品讀課文課外拓展長江資料長江之歌板塊:教學設計—課件1長江是中國第一大河,全長6300千米,居世界第三位。它發(fā)源于青海省唐古拉山脈各拉丹東雪山,流經西藏、四川、云南、重慶、湖北、湖南、江西、安徽
2024-11-29 08:43
【總結】《了解生活中的負數(shù)》綜合習題【知識達標】1、讀、寫出下面各溫度。(1)讀出下面各溫度。6℃:()0℃:()-11℃:()95℃:()
2024-11-28 19:29
【總結】《探索規(guī)律》綜合習題知識基礎練1.觀察下面各圖,在空格處填上合適的圖形。2.數(shù)一數(shù)下面圖中有()個角。3.下面每幅圖中各有幾條線段?能力綜合練4.畫一畫(1)畫一條4厘米長的線段。(2)畫一個120°的角。5.
2024-11-28 14:13
【總結】義務教育課程標準實驗教科書(六年級上冊)冀教版小學語文拓展延伸初讀課文品讀課文25*挑柴板塊:教學設計—課件初讀課文學習提示:,要求讀正確、流利。:課文敘述了一件什么事?圍繞“作者第一次挑柴給你留下怎樣的印象
【總結】《簡單事物中的規(guī)律》教學設計石家莊市西苑小學底偉偉教學內容:冀教版《數(shù)學》一年級上冊第96、97頁。教學目標:1、結合具體事例,經歷觀察、發(fā)現(xiàn)規(guī)律,應用規(guī)律的過程。2、能發(fā)現(xiàn)熟悉情境中事物的規(guī)律,能應用規(guī)律或自己創(chuàng)造有規(guī)律的事物。3、積極參加找規(guī)律的活動,在應用規(guī)律、創(chuàng)造規(guī)律的過程中,獲得成功的體驗,發(fā)展合情推理能力
2024-11-19 15:59