小學(xué)語文一個小村莊的故事教案設(shè)計-wenkub
2024-10-29 02 本頁面
【正文】 ．以四人小組為單位，設(shè)身處地想想，如果你是地球，你有什么話想對地球上的人類說說？（1）小組展開討論，綜合小組的意見，寫出一句忠告的話語。4“什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。（2）小組交流，每個人都談?wù)勛约旱捏w會。要求：讀準(zhǔn)字音，讀順句子。3．通過活動培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛大自然，保護(hù)大自然的意識。1．讀課文。突然有一天洪水來臨，使人們辛辛苦苦用樹木換來的一切都化為烏有。經(jīng)過這里的人和聽過這個故事的人都為此嘆息道：目光短淺也！罪有應(yīng)得也！4．有感情地朗讀課文。3．拓展練習(xí)：請同學(xué)們想象一下洪水來臨時小村莊什么樣？洪水過后又是什么樣？班上交流，歸納如下：萬馬奔騰般的洪水把僅剩下的幾棵樹連根拔掉。1．過渡：是呀！多么美麗可愛的一個小村莊，為什么最后會消失呢？請同學(xué)們默讀26自然段，把你讀懂的詞、句用﹏畫下來并作簡單批注。不遠(yuǎn)處有所小學(xué)校，從校園里傳出孩子們朗朗的讀書聲。班內(nèi)匯報：（這個故事講了一個小村莊的人們利用手中的斧頭亂砍亂伐，結(jié)果為自己家園創(chuàng)造的一切被洪水無情地奪走了。第二課時教學(xué)目標(biāo)1．有感情地朗讀課文，通過朗讀、交流，體會含義深刻的句子，悟出課文中蘊(yùn)含著的道理。五、作業(yè)。何處：什么地方。鋒利：（工具、武器等）頭尖或刃薄，容易刺入或切入物體。拎起：用手提起。斧頭：也叫斧子。具中間是三橫，不要寫成兩橫。o，不要讀成zh224。三、檢查自學(xué)生字、字詞情況。課時安排二課時預(yù)習(xí)作業(yè)自學(xué)生字詞，理解村民靠鋒利的斧頭生活的后果。2．理解課文內(nèi)容，體會小村莊為何有這樣突如其來的大變故。3．在理解重點詞句基礎(chǔ)上讓學(xué)生明白亂砍樹木的重大后果，培養(yǎng)他們環(huán)保種樹意識。教學(xué)設(shè)計第一課時教學(xué)目標(biāo)初讀課文，學(xué)習(xí)生字，理解新詞。1．指名讀課文，糾正讀音。o2．分析、識記字形。冒這個字是上寬下窄，上扁下長；冒字的上部分不是曰字，第三、四筆的橫與兩邊是不相連的，可和下部分里邊的橫做比較。砍竹、木等用的金屬工具，頭呈楔形，裝有木柄。裸露：沒有東西遮蓋。黎明：天快要亮或剛亮的時候。包括：包含（或列舉各部分或著重指出某一部分）。1．寫生字、字詞。2．利用文中的空白處，對學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的想象力，鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力。）二、學(xué)習(xí)課文第一自然段，通過填補(bǔ)空白發(fā)展思維，培養(yǎng)想象，鍛煉口頭表達(dá)。大人們都在辛勤地建造著自己的家園。不懂的詞句用畫下來，可在小組學(xué)習(xí)中解決，如果小組解決不了，提到班上解決。當(dāng)人們聽到可怕的響聲正準(zhǔn)備逃命時，洶涌奔騰的洪水已沖垮了他們的房屋，沖走了他們辛辛苦苦換來的一切。四、設(shè)計板書，練習(xí)表達(dá)。板書（二）斧頭使樹木變成了房屋、家具、工具等，而由于洪水的來臨，使這一切以及他們的幸福和生命消失得無影無蹤。2．寫一寫你讀此文之后的感受。教學(xué)重點：了解小村莊變遷的原因，體會課文中蘊(yùn)含的道理。2．讀讀議議，課文主要講了一件什么事？3．學(xué)生講述課文主要內(nèi)容，同時播放多媒體課件。（3）學(xué)生匯報小組交流情況，教師隨機(jī)點撥與引導(dǎo)（4）多媒體出示學(xué)生找到的句子：1“山坡上出現(xiàn)了裸露的土地”“裸露的土地不斷擴(kuò)大”裸露的土地指什么？2“大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中”引導(dǎo)：指的是大量樹木被劈柴后燒掉了。”引導(dǎo)：破壞大自然，必將遭到大自然的懲罰2．悟情感，明主旨。（2）小組匯報自己的話。第三篇：一個小村莊的故事教案設(shè)計《一個小村莊的故事》教案設(shè)計第一課時教學(xué)目標(biāo)：知道課文主要講了一件什么事。我請幾個同學(xué)分段讀讀課文，其他同學(xué)認(rèn)真聽，一會來評一評前幾天老師教了通過概括“六要素”的方法來總結(jié)文章主要內(nèi)容。指名填空三、感受小村莊昔日的美麗師配圖介紹：山谷中，早先有過一個美麗的小村莊?！吧本褪俏覀円獙懙淖?，觀察三個木字在不同的方位有什么不同？引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)：三豎的不同要寫的字里還有兩個以“木”做偏旁的字，有什么發(fā)現(xiàn)？（“木子頭、木字旁、木字底”四、感受小村莊消失的心痛導(dǎo)語：昔日如此美麗的小村莊消失了。是呀，這聲音震耳欲聾，向車上，就像猛獸在吼叫，聽的人毛骨悚然。讓我們在一字一句的讀一讀 f、曾經(jīng)如此美麗的小村莊就這樣消失的無影無蹤。理解詞語要
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