聽課感想范文大全-wenkub
2024-10-29 02 本頁(yè)面
【正文】 進(jìn)行教學(xué)。在學(xué)習(xí)重點(diǎn)句描寫父親動(dòng)作，外貌的這句話時(shí)，挖了8小時(shí)！12小時(shí)！24小時(shí)！36小時(shí)！沒人再來阻擋他。其中令我印象最為深刻的是閆江濤老師的《地震中的父與子》、武艷艷老師的《蓮葉青青》。閆老師的《地震中的父與子》抓住“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起！”這牽一發(fā)而動(dòng)全身的句子，貫穿整個(gè)教學(xué)內(nèi)容。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。一組是地震后的場(chǎng)面，通過選詞說話的方式，來檢查學(xué)生初讀課文的效果，而不是機(jī)械地說說詞語(yǔ)的意思。心理活動(dòng)進(jìn)行想象，抓住文本的縫隙，既訓(xùn)練了思維能力，又發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言能力?！靶『扇~終于長(zhǎng)出來，那是一片太小太小的葉子，孩子們都很不以為然地看看祖母，祖母卻是一臉欣喜，就像看一個(gè)新生的孫子”，聯(lián)系實(shí)際老師問：“平時(shí)奶奶是怎樣對(duì)待你的？”學(xué)生們躍躍欲試爭(zhēng)相談?wù)撃棠虒?duì)自已的愛。自主學(xué)習(xí)的能力得到了提高，課外知識(shí)也豐富了。第二篇：聽課感想聽課感想發(fā)表時(shí)間：2012425 14:49:00日志內(nèi)容：今天有幸在實(shí)小聽了一節(jié)三年級(jí)的數(shù)學(xué)課有李江玲老師上的《軸對(duì)稱圖形》從這節(jié)課可以看出李老師是位很出色的數(shù)學(xué)教師，在她的課堂上，我更多的看出她的課堂真的很美，人美，學(xué)生美。他們才是真正的課堂主人。整節(jié)課我們好像沐浴在陽(yáng)光中，我被深深的吸引，它雖不像英語(yǔ)課那樣活潑俏皮，但是實(shí)踐的美，感受美的吸引力，絲毫沒有減。張老師導(dǎo)課中先提問幾個(gè)代數(shù)式的計(jì)算結(jié)果；再小組探究由圖形面積歸納代數(shù)式恒等式；再由已知代數(shù)恒等式，用卡片拼圖驗(yàn)證運(yùn)算的正確性；再由畫圖來解釋代數(shù)恒等式的正確性；最后探究一個(gè)拼圖由幾個(gè)正方形和幾個(gè)長(zhǎng)方形組成。講的有條理、有邏輯、每一步的結(jié)論讓全班同學(xué)齊答。從部分看，大正方形的邊長(zhǎng)是ａ，面積是ａ２。整節(jié)課，老師上的輕松，學(xué)生學(xué)的輕松，沒有老師強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)，學(xué)生不想做而老師逼著學(xué)生做的現(xiàn)象。這就要求我們老師在課下，要多學(xué)習(xí)，多思考，博覽眾人之所長(zhǎng)，提高自己的教學(xué)技術(shù)，結(jié)合自身個(gè)性特點(diǎn)，和本班學(xué)生的學(xué)情，找到一套最適合自己的，對(duì)學(xué)生來說最高效的，最樂于接受的一種教學(xué)方式！幾乎沒有哪個(gè)孩子，天生就是笨小孩，我們羨慕身邊很多同事課堂上的那些“小老師”，那些侃侃而談的優(yōu)秀學(xué)生，但精彩紛呈的課堂
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1