喂-出來教學設計[精選合集]-wenkub
2024-10-29 02 本頁面
【正文】 出高價買下這個洞的專利權(quán)？（指導學生個人和集體表情朗讀，通過朗讀去感受商人急切牟取利益的心理）師：這是一個值得尊敬的商人嗎？從哪些詞語你可以看出來？ 生：從“反反復復”地“打量”、“貪婪”、“盤算”中我感受到這個商人很精明，也很奸，是個奸商。生：不可以。生：商人只有自己的利益，沒有社會的憂思。學者心里不禁有些發(fā)虛了，他裝著鎮(zhèn)定自若、胸有成竹的樣子關(guān)掉了擴音機，用不容置疑的口氣吩咐道：“趕快把它埋掉！”雖說事情還沒有弄清楚，但還是趕快處理掉為妙，免得堂堂學者當眾出丑。他只考慮自己的利益，沒有考慮什么呀？ 填掉洞會不會有危險，會不會給社會造成危害。師：那也只是失職，卻不是為了利益吧。生：村人想，反正洞是要填掉的，我們自己填還要花很多的時間和精力，商人不但可以填掉洞，還給我們建一座小廟，我們賺大了！生：村民就是為了一點蠅頭小利，就將洞賣掉了。師：（笑）罪不罰眾吧。師：呵呵，你分析得真透徹，還能聯(lián)系犯罪心理來分析，不簡單，老師佩服你。五、想象聯(lián)想，寫作延伸想象和聯(lián)想是我們文章寫作中不可或缺的“雙翼”！請大家放飛想象的翅膀，給課文續(xù)寫一個生動具體的結(jié)尾,一百字左右。如果只顧一己私利，只顧眼前利益，不善待這些洞。2分析人物描寫，概括提煉人物特點，了解人類對大自然的破壞總要遭到大自然的懲罰的這一道理；3續(xù)寫結(jié)尾，讓故事所表中心更明確。在全世界范圍掀起了一股狂潮。 2．作者介紹作者是星新一，板書，（是星新一，不是星期一）看作者介紹 課件 找同學來讀3，科幻小說 大屏幕，找學生來讀 4．讀準字音學生讀 齊讀 二：整體感知同學們?yōu)g覽課文 思考下面問題： ？（限一個字）：開端：（）洞 發(fā)展：（）洞高潮：（）洞 結(jié)局：（）洞 板書設計 三，探究學習題目“喂—出來”是什么意思？這是一個怎樣的洞？面對這個洞人們是怎樣做的？如果你是故事的主人公，你會往這個洞里扔什么？小說結(jié)尾,那奇怪的叫聲以及小石頭是從哪里來的?接著可能還會發(fā)生什么? 請同學們閉上眼睛，聽一聽當時洞變時候的錄音，聯(lián)系課文，發(fā)揮想像，然后告訴老師，你看到了什么？（師放一分鐘音頻——地震、狂風、暴雨、閃電齊作??）學生回答，世界末日來了，人類的悲劇降臨了。學者心里不禁有些發(fā)虛了，他裝著鎮(zhèn)定自若、胸有成竹的樣子關(guān)掉了擴音機，用不容置疑的口氣吩咐道：“趕快把它埋掉！” 雖說事情還沒有弄清楚，但還是趕快處理掉為妙，免得堂堂學者當眾出丑。破壞大自然，必遭大自然報復。捕殺野生動物→傳播疾病，破壞生態(tài)平衡。破壞大自然必遭報應（2）只有積極治理環(huán)境，世界才會真正美麗（3）保護生態(tài)環(huán)境，需要的是長遠的目光，不能只顧一時，不顧長久（4）愛護環(huán)境，從小事（像不隨便丟字紙）做起（5）正面的事情要堅持不解，負面的事情做不得（6）天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。如果只顧一己私利，只顧眼前利益，不善待這些洞。第三篇：喂出來教學設計《喂——出來》教學設計教學目標感知文章內(nèi)容，理解文章主旨。下面我們就來學習星新一的這篇小說《喂——出來》，單看題目你們能提出怎樣的疑問來呢？生回答：誰在喊？對著哪里喊？喊什么出來？為什么要喊？能喊出什么來？ 教師帶領學生處理這幾個問題，通過這幾個問題貫穿課堂，顯得水到渠成，不著痕跡。對這個洞好奇的不只是年輕人吧？找出洞引來了哪些人？他們?yōu)榱肆私舛炊甲隽诵┦裁矗磕芸闯鏊麄兪窃鯓拥娜?？根?jù)學生回答老師適時板書幾個重要人物設計意圖：引導學生疏通情節(jié)的同時，分析人物形象（4）填洞：最后他們終于決定了要把這個洞給商人，填洞公司成立了，于是人們紛紛將垃圾扔進洞里，請從文中找出哪些人往洞里扔垃圾了，都扔了什么？并找出典型分析人物形象。扔垃圾是要被垃圾砸的。這能反映他們怎樣的心態(tài)? 茍且偷安，得過且過。星新一就想借助這個大洞來將這些麻木的人們的人性呼喚出來，這個洞又像是一面鏡子一樣照出了人性的丑陋。但人們卻并沒有警覺，看看人們都做了些什么吧！多媒體出示人類破壞環(huán)境的圖片。五、最后教師結(jié)語： 保護環(huán)境，迫在眉睫。⑵理解本文的主旨和合理想像的寫作手法。３、情感態(tài)度價值觀：認識破壞大自然必遭報應，懂得珍愛環(huán)境等道理?！窘虒W步驟】一、導入新１、說起哈里?波特，同學們一定不陌生吧？這是一部深受人們歡迎的科幻小說。被稱為“科幻小說之父”的是法國作家凡爾納，其代表作是《海底兩萬里》。今天我們要學習的這篇小說，既是科幻小說，又是微型小說，故稱微型科幻小說。（多媒體展示作家圖片）３、檢查預習：（多媒體展示答案）⑴給下面加點的字注音：哂笑（）牟?。ǎ┴澙罚ǎ┞男校ǎa臟（）簽訂（）棘手（）眾目睽睽（）逍遙法外（）⑵解釋下列詞語的意思：哂笑貪婪納悶棘手眾目睽睽心安理得莫衷一是逍遙法外任勞任怨慷慨大方一視同仁胸有成竹深不可測不容質(zhì)疑二、整體感知１、學生快速閱讀全文，概括文內(nèi)容：（設想地球上突然出現(xiàn)了一個無
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