【總結(jié)】肥沃的土壤教學(xué)內(nèi)容三(下)土壤與生活單元執(zhí)教日期()月()日星期()三維目標(biāo)能夠制作肥料袋,會做腐殖質(zhì)形成的實驗。能夠把自己觀察到的現(xiàn)象用圖畫或文字的方式記錄下來。知道死了的動植物遺體會變成土壤的一部分。能夠認(rèn)識到蚯蚓在增加土壤的肥力過程中起到了促進(jìn)作用。知道什
2025-11-11 00:51
【總結(jié)】科目蘇教版小學(xué)科學(xué)教學(xué)對象小學(xué)三年級審核單元課題固體和液體課題3-認(rèn)識液體審核日期教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究:多種感官和借助工具進(jìn)行觀察。2.能運用多種方法將觀察到的現(xiàn)象表述出來??茖W(xué)知識:會用感官和簡單器材研究液體的性質(zhì)情感、態(tài)度與價值觀:
2025-11-10 21:37
【總結(jié)】《認(rèn)識固體》教學(xué)設(shè)計儀征市張集小學(xué)王天鋒教學(xué)目標(biāo):知識與技能目標(biāo):1、知道常見固體的性質(zhì)特征。2、知道不同的固體能混合,也能分離?;旌锨昂蠊腆w重量不變、體積改變。過程與方法目標(biāo):1、會運用感官和工具認(rèn)識固體在顏色、形狀、軟硬、透明、輕重等方面的性質(zhì),、并能描述出來2、能夠?qū)χ車R娢矬w進(jìn)行分類。
2025-11-26 03:15
【總結(jié)】課題4土壤的保護(hù)教學(xué)目標(biāo)1知識與技能1、知道土壤為人類所做的貢獻(xiàn),了解我國的土壤資源。2、知道人類的許多活動是破壞土壤的行為,知道垃圾對土壤的危害,知道廢電池對土壤的破壞。2過程與方法1、能夠?qū)δ承┬袨樽龀鲈囷w判斷,并思考和表達(dá)應(yīng)該怎樣去做。2、能夠?qū)κネ寥赖暮蠊M(jìn)行預(yù)測。3、
2025-11-11 00:52
【總結(jié)】科學(xué)教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容1我們周圍的土壤教學(xué)目標(biāo)1、能夠運用多種感官認(rèn)識土壤。2、會觀察、描述、記錄自己的觀察結(jié)果。3、能夠與同伴交流觀察結(jié)果。4、知道土壤里有什么。5、知道土壤里生活著許多小動物。6、意識到土壤與動植物有著密切的關(guān)系。教學(xué)重點
2025-11-29 13:57
【總結(jié)】滿月上弦月凸月下弦月蛾眉月這是農(nóng)歷幾號的月亮?這是幾時的月亮?提示:一月之中,每天月亮升起的時間是不同的,但升起的時間變化是有規(guī)律的。月相高度、方向農(nóng)歷日、時畫月相上(弦月)上(半月)上(半夜)西(邊天)西(邊亮)上弦月下弦月
2025-11-25 17:54
【總結(jié)】認(rèn)識液體教學(xué)目標(biāo):使用簡單的器材來研究液體性質(zhì),并將觀察到的現(xiàn)象通過各種方式表達(dá)出來。學(xué)生能通過感官來認(rèn)識液體,知道液體一些常見的性質(zhì)。(1)通過與同學(xué)合作、討論交流,感受并分享學(xué)習(xí)的快樂。(2)滲透《中華人民共和國水法》第三章第十二條:任何單位和個人引水、蓄水、排水,不得損害公共利益和他人的合法權(quán)益。
【總結(jié)】『圭表』呢?『太陽鐘』??!罕怼??哪兒是『圭』??太陽鐘什麼是「太陽鐘」??陽光下物體的影子位置會改變,可以用來計時,這一類的計時工具叫太陽鐘。?竿影、圭表、日晷都是太陽鐘。什麼是「圭表」呢??觀測太陽的計時儀器,可測
2025-11-25 17:55
【總結(jié)】土壤梯田黃土高坡受污染的土壤稻田土壤孕育著生命小組討論土壤為人類提供了什么呢?土壤為植物提供了養(yǎng)料、水分,為動物提供了生存的棲息地,也為人類提供了住所和制作物品的原料……土壤是人類和動植物共同的家園。
2025-11-02 21:49
【總結(jié)】觀察蝸??纯次伵6际鞘裁搭伾拇蠹蚁胂胛伵_€有那些顏色呢?蝸牛的眼睛觸角頭腹殼觀察睡著的蝸牛我們身邊的蝸牛
【總結(jié)】(蘇教版)三年級科學(xué)下冊課件生活中的物體描述固體?:扁的、長方形的、圓的、不規(guī)則的……?:有的軟、有的硬、有的很硬……?:白的、藍(lán)的、紅的、什么顏色都有?:重量、透明度……混合后的體積變化}做個小實驗:取等體積黃豆綠豆混合,觀察混合前后的體積變化混合前后固體體積改變固體混合前后的質(zhì)量變化}
2025-11-25 22:12
【總結(jié)】植物怎樣傳播種子蒲公英的種子很輕,并長有許多絨毛,它是利用()進(jìn)行傳播的。風(fēng)力蒼耳果實成熟后,就會找機(jī)會牢牢鉤在碰到它的人或動物身上,借機(jī)遠(yuǎn)行。它的刺毛頂端帶有倒鉤,在不知不覺中你已經(jīng)為它的種子傳播盡了義務(wù)。風(fēng)能傳播種子,漫山遍野的蒲公英的種子是靠風(fēng)傳播的;動物能傳播種子,
2025-11-25 23:06
【總結(jié)】土壤的保護(hù)本課的教學(xué)目標(biāo)是:過程與方法●通過查閱資料了解土壤和人類的關(guān)系;●用各種形式宣傳保護(hù)土壤,保護(hù)耕地;●能夠?qū)⒂谩锻寥佬蟆返男问綄⒆约旱耐寥乐R表達(dá)出來。教學(xué)過程設(shè)計一、談話導(dǎo)入,感受土壤的重要性1.談話:同學(xué)們,經(jīng)過這段時間我們對土壤的親密接觸,相信大家對土壤已經(jīng)有了
【總結(jié)】《認(rèn)識液體》教學(xué)設(shè)計儀征市張集小學(xué)林大鵬教學(xué)目標(biāo):知識與技能目標(biāo):知道液體關(guān)于顏色、形狀、黏稠度的性質(zhì);會用感官和簡單器材研究液體的性質(zhì)過程與方法目標(biāo):能運用多種方法將觀察到的現(xiàn)象表述出來情感態(tài)度與價值觀:愿意參與,體驗合作學(xué)習(xí)。教學(xué)準(zhǔn)備:油、蜂蜜、牛奶、水、滴管、蠟紙槽、燒杯、表格
【總結(jié)】3認(rèn)識液體1、說出我們生活中所知道的液體的名稱。答:油、水、牛奶、蜂蜜、醋、酒等。2、比較各種不同液體的性質(zhì)。名稱油水牛奶蜂蜜液體的共同性質(zhì)透明度透明透明不透明不透明都會流動,沒有固定的形狀。顏色黃色無色白色黃色氣味豆香味無味奶香味甜香味
2025-11-06 11:53