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浙教版數(shù)學(xué)八上23等腰三角形的判定-wenkub

2022-12-19 02:02:49 本頁面

　

【正文】探索理論依據(jù) A C B 已知，求證： AB=AC CB ???D 1 2 ? 例１一次數(shù)學(xué)實踐活動的內(nèi)容是測量河寬。這個方法正確嗎？請說明理由。 (圖見小黑板 ) 基本應(yīng)用，BCDE //ABC ACBDABB D E?如圖，在中，分別是上的點，交于點，若，問是等腰三角形嗎？請說明理由。 (圖見練習(xí)紙 )

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2024-12-07 17:34

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