【總結(jié)】第7課走科教興國(guó)之路新聞發(fā)布:濟(jì)南奧體中心巨大的碗幕在場(chǎng)地中央的上空高懸通體晶亮、振翅飛翔的和平鴿燈光特效以廣州塔“小蠻腰”為核心展現(xiàn)的世界頂級(jí)大師的絢麗焰火堪與“鳥巢”夢(mèng)幻五環(huán)媲美的珠江江面流趟的亞運(yùn)會(huì)徽全球規(guī)模最大的燈光群雕琢出的視覺
2024-12-08 11:57
【總結(jié)】走科教興國(guó)之路一、設(shè)計(jì)思路“科教興國(guó)”是黨中央、國(guó)務(wù)院按照鄧小平理論和黨的基本路線,于1995年5月6日首次提出。1996年我國(guó)把“科教興國(guó)”戰(zhàn)略作為基本國(guó)策。“科教興國(guó)”戰(zhàn)略是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化跨越式發(fā)展的重要保證。因此怎樣落實(shí)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略尤為重要。實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略,在科技上我國(guó)要自主創(chuàng)新,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,這是實(shí)施“
2024-11-28 08:11
【總結(jié)】第十二課放飛理想立志成才綜合創(chuàng)新測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題()1.在各種理想中,最根本的,起著決定作用的是A社會(huì)理想B道德理想C職業(yè)理想D生活理想()2.在我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段,我國(guó)人民的共同理想是A消滅貧窮,實(shí)現(xiàn)小康B把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家
2024-11-15 18:11
【總結(jié)】第四課科教興國(guó)立志成才第三框全面發(fā)展立志成才作者:許蓉學(xué)科:初中政治設(shè)計(jì)執(zhí)教人:許蓉一、教學(xué)任務(wù)分析:人才問(wèn)題已成為舉國(guó)上下普遍關(guān)心的熱門話題,爭(zhēng)取成才已成為許多同學(xué)正在孜孜不倦追求的人生目標(biāo)。學(xué)生對(duì)“人才”似曾相識(shí),但往往又缺乏全面、深切的理解,若單純講授則難以發(fā)揮學(xué)生的主體作
2024-11-28 02:40
【總結(jié)】周恩來(lái)是新中國(guó)首任總理。早在中學(xué)時(shí)代,他就確立了“為中華之崛起而讀書”的理想。毛澤東16歲時(shí)寫下“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生何處不青山”的豪邁詩(shī)句。古今中外許多杰出人物之所以能取得偉大成就,就是因?yàn)樗麄冊(cè)谀晟贂r(shí)就胸懷大志,確立了遠(yuǎn)大理想并為之不懈努力。
2024-11-28 22:47
【總結(jié)】第19課科教興國(guó)感受科技創(chuàng)新鎮(zhèn)江六中陳靜請(qǐng)?jiān)诨ヂ?lián)網(wǎng)上查詢并瀏覽“玉樹地震”的相關(guān)報(bào)道及信息。關(guān)注生活玉樹地震前后衛(wèi)星遙感所拍攝的圖救援物資運(yùn)送和救助傷員在這次抗震救災(zāi)的過(guò)程中,應(yīng)用了哪些先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)?如果沒有這些科技成果會(huì)出現(xiàn)怎樣的結(jié)果?假如我們能準(zhǔn)確的預(yù)報(bào)這次地震
2024-12-08 05:47
【總結(jié)】第六課實(shí)施科教興國(guó)第2站民族振興的動(dòng)力一、教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)?!灸芰δ繕?biāo)】讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重大意義,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力?!厩楦?、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)】感受科技和教育的力量,樹立熱愛科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)的
2024-11-18 22:15
【總結(jié)】《實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略》教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)置的依據(jù)及相關(guān)解讀依據(jù)一:《課程標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)內(nèi)容了解我國(guó)在科技、教育方面發(fā)展的成就,知道與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,理解實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義,感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性,努力提高自身素質(zhì)(課標(biāo)14頁(yè)四認(rèn)識(shí)國(guó)情愛我中華)解讀:“了解??差距”可以理解為??全面正確的認(rèn)識(shí)我國(guó)的科技教育國(guó)情,“理解
2024-11-18 17:17
【總結(jié)】實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略科技改變生活第一次科技革命:18世紀(jì)下半葉興起的,以蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用為標(biāo)志,開創(chuàng)了大機(jī)器工業(yè)時(shí)代,從而全面開創(chuàng)了以社會(huì)化大生產(chǎn)為基礎(chǔ)的近代工業(yè)文明。1866年西門子發(fā)明自激直流發(fā)電機(jī)1879年愛迪生發(fā)明了電燈1876
2024-11-30 04:24
【總結(jié)】中國(guó)人口已經(jīng)達(dá)到13億多,世界人口已經(jīng)達(dá)到65億多。那么人類要想生存和發(fā)展,就必須依賴于衣服、食品、住房等物質(zhì)資料。所以,人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)是——重要性!一、我國(guó)的資源形勢(shì)目前,我國(guó)的資源形勢(shì)如何呢?中國(guó)資源情況一覽表種類概況世
2024-11-19 10:59
【總結(jié)】思想品德:第6課《實(shí)施科教興國(guó)》同步測(cè)試(北師大九)一、單選題:⒈2021年4月1日開行的石太客專動(dòng)車組速度為250km/h,太原到北京西站的動(dòng)車組列車運(yùn)行時(shí)間為2小時(shí)59分,對(duì)山西的鐵路客運(yùn)有里程碑式的意義。材料給我們的啟示()①勤勞智慧的中國(guó)人民有志氣、有能力不依靠外國(guó)②創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,
2024-11-30 23:40
【總結(jié)】第一課我的祖國(guó)為你自豪第一課我的祖國(guó)為你自豪長(zhǎng)征中學(xué)許曉芳本課共有三框?第一框:哺育我們成長(zhǎng)的祖國(guó)?第二框:中國(guó)歷史的新紀(jì)元?第三框:以熱愛祖國(guó)為榮第一框:哺育我們成長(zhǎng)的祖國(guó)?幅員遼闊的秀美山河?光輝燦爛的中華文化?代代相傳的民族精神我們都有一個(gè)家名字叫中國(guó)
2024-12-01 00:49
【總結(jié)】第六課?教學(xué)目標(biāo):?1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科學(xué)技術(shù)特別是高新技術(shù)的發(fā)展對(duì)綜合國(guó)力,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的巨大影響?2、讓學(xué)生感受到科技的神奇力量?重點(diǎn):科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力思考:是什么力量使通訊方式變得越來(lái)越迅速?小明一家三代人一起觀看“科技改變生活”電視專題片。他們一邊看一
2024-11-30 08:38
【總結(jié)】2021-2021初三政治單元測(cè)驗(yàn)題(第四單元立志成才報(bào)效祖國(guó))初三()班學(xué)號(hào)姓名成績(jī):一、填空題(每空,共7分)1.祖國(guó)命運(yùn)影響個(gè)人前途。,個(gè)人才能享有自由、充分發(fā)展;反之,
2024-12-05 03:55
【總結(jié)】實(shí)施科教興國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略第六課科教興國(guó)全面小康依賴人才資源民族復(fù)興植根教育基礎(chǔ)18世紀(jì)下半葉蒸汽機(jī)19世紀(jì)后期到20世紀(jì)中葉化工電力內(nèi)燃機(jī)20世紀(jì)下半葉信息技術(shù)三次科技革命突飛猛
2024-11-30 08:20