【總結(jié)】1、這些行為有哪些共同的特點(diǎn)?2、自己還能舉出哪些類似的行為3、這樣的行為有什么意義(對自己、對社會)什么是親社會行為?親社會行為是指人們在社會交往中表現(xiàn)出來的那些有利于社會和他人的行為。親社會行為的主要表現(xiàn):對遭遇挫折和不幸的人——同情和關(guān)心對處于困境和危難的人——伸出援手在共同的事業(yè)中——
2024-12-08 11:57
【總結(jié)】第六課實施科教興國第2站民族振興的動力一、教學(xué)目標(biāo)【知識目標(biāo)】感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)?!灸芰δ繕?biāo)】讓學(xué)生認(rèn)識到國家實施科教興國戰(zhàn)略的重大意義,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和實踐能力?!厩楦小B(tài)度與價值觀目標(biāo)】感受科技和教育的力量,樹立熱愛科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)的
2024-11-18 22:15
【總結(jié)】淄博第十五中學(xué)林慶偉1969年美國宇航員登上月球資料圖:3名登月宇航員1969年合影40年后,美3名登月宇航員聚首這是個人的一小步,卻是人類的一大步北京時間2020年7月16日6時3分,美國“奮進(jìn)”號航天飛機(jī)從佛羅里達(dá)州肯尼迪航天中心發(fā)射升空。2020年9月27日,執(zhí)行神舟七
2024-11-19 01:04
【總結(jié)】我國首架具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的新支線飛機(jī)ARJ21-700時速達(dá)350公里的武漢——廣州高速鐵路開始運(yùn)營2021年度國家最高科技獎獲得者——孫家棟(左)和谷超豪(右)
2024-11-28 02:41
【總結(jié)】第2框為了集體的發(fā)展在慶祝神舟七號載人航天飛行圓滿成功大會上,執(zhí)行神舟七號載人航天飛行任務(wù)的航天員代表翟志剛同志發(fā)言。他說:“我接過戰(zhàn)友遞來的五星紅旗,在太空中揮舞。這是五星紅旗第一次在廣袤的太空中飄揚(yáng),我深深地為我們偉大的祖國感到無比驕傲和自豪。雖然只身漫步在無垠的太空,但有五星紅旗與我同行,我感到祖國
2024-11-28 00:29
【總結(jié)】中國人口已經(jīng)達(dá)到13億多,世界人口已經(jīng)達(dá)到65億多。那么人類要想生存和發(fā)展,就必須依賴于衣服、食品、住房等物質(zhì)資料。所以,人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)是——重要性!一、我國的資源形勢目前,我國的資源形勢如何呢?中國資源情況一覽表種類概況世
2024-11-19 10:59
【總結(jié)】談?wù)劆敔敗⒏赣H輩交通工具,住房或通信工具的變化。思考:是什么力量造成這些變化?科學(xué)技術(shù)的每一次重大突破,都會引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類社會的巨大進(jìn)步。第一次工業(yè)革命第二次科技革命第三次新科技革命科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力!科學(xué)是一種在歷史上起推動
2024-11-30 14:17
【總結(jié)】諸翟學(xué)校金晶?科技與教育的重要地位?走科教興國之路?全面發(fā)展立志成才一、教材分析?本課教材結(jié)構(gòu)分析:《科技與教育的重要地位》闡述了《走科教興國之路》的理論依據(jù)與客觀必要性。科教興國戰(zhàn)略與學(xué)生自身發(fā)展聯(lián)系緊密,教材由“科教興國關(guān)鍵在人才”,引導(dǎo)學(xué)生明確《全面發(fā)展立志成才》的歷史
2024-12-08 02:01
【總結(jié)】“一滴水怎樣才能不干涸?”佛祖釋迦牟尼曾這樣問弟子。孤零零的一滴水,論份量只能以毫克計,體積也微乎其微,風(fēng)能吹干它,陽光能曬干它,其壽命能有幾何?弟子回答不出來。釋迦牟尼說:“把它放到大海里去?!钡谒恼n我與集體共發(fā)展(一)個人與集體不可分集體的特征①有著共同的目標(biāo)②在行動上相互支持③心理上相互依存
【總結(jié)】快速發(fā)展的現(xiàn)代科技主要表現(xiàn):1、蓬勃興起的信息技術(shù)2、迅速崛起的生命科學(xué)3、突飛猛進(jìn)的空間科學(xué)與你共享觀察課本P64圖片,學(xué)習(xí)課本內(nèi)容,回答下列問題,討論信息技術(shù)的前景(作用)如何:①信息技術(shù)在當(dāng)代科技革命中其地位如何?②信息技術(shù)包括的內(nèi)容及發(fā)展的
2024-11-19 05:19
【總結(jié)】實施科教興國戰(zhàn)略一、感受成就我國科教事業(yè)的歷史性成就1、經(jīng)過多年努力,我國的科技與教育事業(yè)進(jìn)入了新的發(fā)展時期,取得了一系列歷史性
2025-01-20 14:00
【總結(jié)】走科教興國之路一、設(shè)計思路“科教興國”是黨中央、國務(wù)院按照鄧小平理論和黨的基本路線,于1995年5月6日首次提出。1996年我國把“科教興國”戰(zhàn)略作為基本國策?!翱平膛d國”戰(zhàn)略是我國全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化跨越式發(fā)展的重要保證。因此怎樣落實“科教興國”戰(zhàn)略尤為重要。實施“科教興國”戰(zhàn)略,在科技上我國要自主創(chuàng)新,建設(shè)創(chuàng)新型國家,這是實施“
2024-11-28 08:11
【總結(jié)】實施科教興國戰(zhàn)略表1:1998年7個大國的綜合國力值美國日本法國英國德國俄羅斯中國83715112427040703918
2024-11-19 01:49
【總結(jié)】第15課神圣的憲法第一框憲法是國家的根本大法1、憲法規(guī)定國家生活中的根本問題從內(nèi)容國家性質(zhì)根本制度公民的基本權(quán)利和義務(wù)國家機(jī)構(gòu)的組織與活動原則國家標(biāo)志等例:社會主義制度1例:人民民主專政1拓展:查找憲法框架根本
2024-11-30 04:25
【總結(jié)】2021年國家最高科學(xué)技術(shù)獎得主吳征鎰簡介植物學(xué)家。原籍江蘇儀征,生于江西九江。1937年畢業(yè)于清華大學(xué)生物系。中國科學(xué)院昆明植物研究所研究員、名譽(yù)所長。論證了我國植物區(qū)系的三大歷史來源和15種地理成分,提出了北緯20°-40°間的中國南部、西南部是古南大陸、古北大陸和古地中海植物區(qū)系的發(fā)生和發(fā)展的關(guān)鍵
2024-12-08 09:54