【正文】 報(bào)。進(jìn)一步建立和完善門(mén)衛(wèi)制度，值班巡邏和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，校內(nèi)安全定期檢查制度，學(xué)生安全信息通報(bào)制度，幼兒入園、小學(xué)入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證制度，日常安全工作記錄制度，安全信息報(bào)告制度，安全工作考核獎(jiǎng)懲制度、事故責(zé)任追究制等，以制度促管理，以制度促規(guī)范，建立起學(xué)校安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好學(xué)校安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施。二、主要措施(一)加強(qiáng)組織建設(shè)完善安全管理機(jī)制。深化課題研究，打造研究型家庭學(xué)校。建立各項(xiàng)制度，實(shí)行制度管理。提升家長(zhǎng)課堂的教學(xué)實(shí)用性，有針對(duì)性的開(kāi)展專(zhuān)題講座。二、年度目標(biāo)通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解國(guó)家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀念，學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識(shí)，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營(yíng)造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛(ài)意、充滿溫馨。三、工作要點(diǎn)組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu)，成立“家長(zhǎng)學(xué)?！蔽瘑T會(huì)，每學(xué)期組織家長(zhǎng)委員會(huì)學(xué)習(xí)、研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效，工作計(jì)劃《前石河小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃》。通過(guò)家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)和教育需求，家長(zhǎng)課堂將開(kāi)展專(zhuān)題式講座，家長(zhǎng)學(xué)校也將及時(shí)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)家長(zhǎng)課堂的教育主題和教學(xué)效果進(jìn)行跟蹤調(diào)查。每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng)，評(píng)先的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)，并在現(xiàn)場(chǎng)舉行表彰。學(xué)校制定相應(yīng)的研究課題，以個(gè)案研究為重點(diǎn)，進(jìn)行立項(xiàng)研究，力爭(zhēng)將本校家庭學(xué)校的工作推向一個(gè)新的高度，開(kāi)辟一個(gè)新的領(lǐng)域。成立領(lǐng)導(dǎo)組織，健全管理機(jī)構(gòu)主要職責(zé)：全面排查學(xué)校各處安全隱患，堅(jiān)持日巡查制度，主要是學(xué)生活動(dòng)設(shè)施、消防安全、消防及用電安全、各室安全管理等檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，落實(shí)整改措施，并形成書(shū)面報(bào)告。落實(shí)安全責(zé)任制按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)的班、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)的課、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，在開(kāi)學(xué)之初，學(xué)校與教師，教師與本班學(xué)生層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，落實(shí)安全責(zé)任制。加強(qiáng)檔案資料管理。(三)加強(qiáng)教育，突出重點(diǎn)完善安全教育的陣地建設(shè)(1)安全制度上墻，提高師生安全意識(shí)，突出安全在學(xué)校工作中的重要作用，利用環(huán)境育人。(1)防溺水教育。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，做到及時(shí)處理，決不拖延。(4)防交通安全事故教育。堅(jiān)持做好晨檢消毒和零報(bào)告制度，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生，要密切關(guān)注，在第一時(shí)間及時(shí)上報(bào)。加強(qiáng)配合，突出重點(diǎn)(1)學(xué)校將與學(xué)生家長(zhǎng)要充分合作，通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、分發(fā)節(jié)假日學(xué)生安全管理告家長(zhǎng)書(shū)、與家長(zhǎng)簽訂安全管理責(zé)任書(shū)等形式，共同為學(xué)生創(chuàng)造安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，確保學(xué)生人身安全；(2)學(xué)校將繼續(xù)配合相關(guān)部門(mén)(消防、公安交警、衛(wèi)生所等)分析情況，制定措施，整治校園周邊的小賣(mài)部的食品衛(wèi)生管理、網(wǎng)吧、游戲廳、道路交通等事關(guān)學(xué)生身心健康的一切環(huán)境問(wèn)題，確保學(xué)生身心健康不受傷害。各班開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，每一位學(xué)生給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信，共同做好安全工作。此外由于學(xué)生居住地較遠(yuǎn)，因此要特別加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，減少一切安全事故。加強(qiáng)建設(shè)，改進(jìn)課堂教學(xué)抓好教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化建設(shè)，堅(jiān)持常規(guī)教研活動(dòng)，開(kāi)展有效、扎實(shí)的集體備課，組織老師們積極參加各級(jí)教研活動(dòng)，通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)和自身修煉相結(jié)合的方式，促進(jìn)老師們轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方法，著力打造中青年骨干教師，建立個(gè)性化、特色化、品牌化教師隊(duì)伍。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足、教好各個(gè)學(xué)科課程。積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上，優(yōu)化教學(xué)思想、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化課堂的人際環(huán)境、優(yōu)化師德影響，從而提高課堂教學(xué)效益。以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，進(jìn)一步理清畢業(yè)班工作思路，從頭、從嚴(yán)、從實(shí)、有效的抓好管理，并加強(qiáng)與周邊學(xué)校聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)資源共享。進(jìn)一步深化校本教研，拓寬“自我反思，同伴互助，專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”的教研渠道，多形式多層次提高專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)水平。充分利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織我校骨干教師上示范課，把提高教師上課和評(píng)課水平落到實(shí)處，帶動(dòng)全體教師迅速成長(zhǎng)，為開(kāi)創(chuàng)我校研究課堂教學(xué)的新局面注入新的血液。以經(jīng)典誦讀活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)以賽促讀的形式，繼續(xù)抓好古詩(shī)文背誦、默寫(xiě)、語(yǔ)文書(shū)寫(xiě)等工作，各班在做好學(xué)生借閱圖書(shū)的基礎(chǔ)上要在班級(jí)設(shè)立圖書(shū)角，一則增加學(xué)校存書(shū)量，二則方便學(xué)生讀書(shū)。學(xué)校將以“尊重人、激勵(lì)人、發(fā)展人”為宗旨，努力營(yíng)造融洽和諧的人際環(huán)境，創(chuàng)設(shè)民主積極的學(xué)術(shù)氛圍。健全學(xué)習(xí)制度，領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的引領(lǐng)導(dǎo)航作用，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作，創(chuàng)造機(jī)會(huì)給他們壓任務(wù)，讓他們挑擔(dān)子，使他們?cè)诠ぷ髦械玫藉憻?，提高能力。加?qiáng)課堂教學(xué)研究與指導(dǎo)，促進(jìn)教與學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變，提高課堂教學(xué)效率，這是本學(xué)年教研工作的重中之重。加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)常規(guī)管理，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，科學(xué)合理地組織幼兒一日生活。第四篇：前石河小學(xué)德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀為指引，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹上級(jí)關(guān)于學(xué)生德育工作的相關(guān)文件及精神，以提高學(xué)生思想水準(zhǔn)為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以特色班級(jí)管理為載體，不斷更新觀念，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，努力探索新形勢(shì)下德育工作的新路子，充分發(fā)揮德育工作在學(xué)校教育改革發(fā)展中的重要作用，堅(jiān)持育人為本、德育為先，努力提高學(xué)校德育