【正文】 ，實(shí)行制度管理。二、年度目標(biāo)通過開辦家長學(xué)校，指導(dǎo)和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，讓家長進(jìn)一步了解國家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性，幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。通過家長的反饋意見和教育需求，家長課堂將開展專題式講座，家長學(xué)校也將及時發(fā)放問卷調(diào)查，對家長課堂的教育主題和教學(xué)效果進(jìn)行跟蹤調(diào)查。學(xué)校制定相應(yīng)的研究課題，以個案研究為重點(diǎn)，進(jìn)行立項研究，力爭將本校家庭學(xué)校的工作推向一個新的高度，開辟一個新的領(lǐng)域。落實(shí)安全責(zé)任制按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰的班、誰負(fù)責(zé)，誰的課、誰負(fù)責(zé)”的原則，在開學(xué)之初，學(xué)校與教師，教師與本班學(xué)生層層簽訂安全工作責(zé)任書，落實(shí)安全責(zé)任制。(三)加強(qiáng)教育，突出重點(diǎn)完善安全教育的陣地建設(shè)(1)安全制度上墻，提高師生安全意識，突出安全在學(xué)校工作中的重要作用，利用環(huán)境育人。對發(fā)現(xiàn)的問題，做到及時處理，決不拖延。堅持做好晨檢消毒和零報告制度，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生，要密切關(guān)注，在第一時間及時上報。各班開展“小手拉大手”活動，每一位學(xué)生給家長寫一封信，共同做好安全工作。加強(qiáng)建設(shè)，改進(jìn)課堂教學(xué)抓好教師隊伍專業(yè)化建設(shè)，堅持常規(guī)教研活動，開展有效、扎實(shí)的集體備課，組織老師們積極參加各級教研活動，通過專家引領(lǐng)和自身修煉相結(jié)合的方式，促進(jìn)老師們轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方法，著力打造中青年骨干教師，建立個性化、特色化、品牌化教師隊伍。積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上，優(yōu)化教學(xué)思想、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化課堂的人際環(huán)境、優(yōu)化師德影響，從而提高課堂教學(xué)效益。進(jìn)一步深化校本教研，拓寬“自我反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)”的教研渠道，多形式多層次提高專業(yè)引領(lǐng)水平。以經(jīng)典誦讀活動為契機(jī)，通過以賽促讀的形式，繼續(xù)抓好古詩文背誦、默寫、語文書寫等工作，各班在做好學(xué)生借閱圖書的基礎(chǔ)上要在班級設(shè)立圖書角，一則增加學(xué)校存書量，二則方便學(xué)生讀書。健全學(xué)習(xí)制度，領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加教研活動，充分發(fā)揮教研組長的引領(lǐng)導(dǎo)航作用，扎扎實(shí)實(shí)地開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作，創(chuàng)造機(jī)會給他們壓任務(wù)，讓他們挑擔(dān)子，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力。加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)常規(guī)管理，以游戲為基本活動，科學(xué)合理地組織幼兒一日生活。加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開展序列性的德育教育活動，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。以學(xué)校管理人員和班主任為重點(diǎn)，提出德育骨干評選和管理辦法，把師德修養(yǎng)、責(zé)任意識、教育能力、管理方法、德育實(shí)績作為主要評選條件，爭取在本年內(nèi)培養(yǎng)和樹立一只五至十人的德育骨干和班主任骨干隊伍。本學(xué)年將繼續(xù)規(guī)范升降國旗制度，堅持周一國旗下的講話，把會唱國歌、唱好國歌，作為本年規(guī)范升旗儀式的一個重點(diǎn)工作，請音樂老師對各班進(jìn)行訓(xùn)練。一個班只有形成了一股正氣，班集體才會成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。(五)、重視學(xué)科滲透，強(qiáng)化全員德育的科學(xué)化和實(shí)效性。結(jié)合“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”開展系列感恩教育組織師生參與跳繩、踢毽子、跳皮筋等特色大課間活動十月份：開展“祖國在我心中”主題教育，進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，教育學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想。學(xué)校從家長及社會上關(guān)心教育的人士中選聘師德行風(fēng)監(jiān)督員，組成行風(fēng)監(jiān)督隊伍，對全校行風(fēng)情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評議和暗訪。三、學(xué)校思想作風(fēng)建設(shè)集中學(xué)習(xí)黨的十七大精神和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，充分發(fā)揮黨員干部、領(lǐng)導(dǎo)班子的先鋒模范作用。強(qiáng)化師德行風(fēng)監(jiān)督機(jī)制。校務(wù)公開制度。本學(xué)期我校一定會扎實(shí)推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高隊伍素質(zhì)，凈化育人環(huán)境，從而把此項工作引向深入。五、教師教學(xué)作風(fēng)建設(shè)學(xué)科教學(xué)規(guī)范建設(shè)。采用明查暗訪等形式，臨時深入教師家或各班“突然襲擊”，檢查教師帶生情況或體罰學(xué)生情況等,使師德行風(fēng)建設(shè)真正落到實(shí)處。每學(xué)年和教師簽訂了《教師職業(yè)道德建設(shè)承諾書》、《師德師風(fēng)責(zé)任書》、《安全責(zé)任書》等。進(jìn)一步提高對開展行風(fēng)建設(shè)工作重要性和長期性的認(rèn)識。各學(xué)校聘請法制副校長，作法制專題講座課，開展“心理健康教育月”活動和學(xué)生勵志教育；完善學(xué)生成長檔案袋十二月份：開展法制宣傳教育活動。各位教師要適應(yīng)課改新形勢發(fā)展的需求，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提升教育理念，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑。發(fā)揮校外輔導(dǎo)員隊伍的作用，開展對學(xué)生革命傳統(tǒng)，文明禮儀，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛生活，熱愛大自然，誠實(shí)守信，微笑待人，服務(wù)他人，廉潔自律等品質(zhì)的培養(yǎng)。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、手抄報等陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的“五愛”教育；發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實(shí)效，工作計劃《前石河小學(xué)德育工作計劃》。(二)狠抓落實(shí)，夯實(shí)學(xué)生德育教育文明禮儀教育。三、主要工作措施(一)結(jié)合實(shí)際，抓好德育隊伍建設(shè)。區(qū)域活動是幼兒園課程的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的重要途徑，是幼兒每天游戲、學(xué)習(xí)不可缺少的活動，因此，學(xué)校幼兒園要因地制宜、正常有序地開展區(qū)域活動，鼓勵教師多為幼兒提供豐富多彩的活動材料和內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)能讓幼兒主動學(xué)習(xí)、主動探究的良好環(huán)境，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實(shí)際，集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，使先進(jìn)的教育思