【總結(jié)】《心聲》說課一、說教材二、說三維目標(biāo)三、說教法、學(xué)法四、說教學(xué)構(gòu)思一、說教材《心聲》是九年級語文上冊第三單元中的一篇自讀課。文中作者通過一節(jié)不同尋常的公開課向我們發(fā)出了沉重的質(zhì)疑:“朗讀課文難道一定要唱歌的嗓子嗎?”“公開課教學(xué)難道是上臺表演嗎?嗓子不好的人,就只能躲在樹林子里讀他喜歡的課文
2025-11-29 01:16
【總結(jié)】讓生命之花綻放第三課:珍愛生命(三)一、說教材1.教材的地位與作用《讓生命之花綻放》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《思想品德》七年級上冊第二單元第三課第三框,它是第三課的重點(diǎn)和難點(diǎn)部分,是引導(dǎo)學(xué)生正確對待生命、關(guān)愛生命、以及如何延伸生命價(jià)值的升華部分。初中階段是形成人生觀、價(jià)值觀的重要時(shí)期
2025-01-07 08:19
【總結(jié)】水的組成贛州四中劉宗梅一、教材分析水是在繼第二單元學(xué)習(xí)了《我們周圍的空氣》基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的另一常見物質(zhì),學(xué)習(xí)它有著重要的意義。人教版教材《第三單元自然界的水》介紹了水的組成、分子和原子、水的凈化、愛護(hù)水資源等知識。把水放在自然、生活和社會背景下學(xué)習(xí),這種編排方式更貼近生活,結(jié)合實(shí)際?!墩n題1
2025-11-17 17:30
【總結(jié)】說課稿一、教材分析(一)教材的地位及其作用(二)教學(xué)目標(biāo)分析(三)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)一、教材分析(一)教材的地位及其作用本單元是初中認(rèn)識物質(zhì)的組成與構(gòu)成、水的凈化與保護(hù)的一個(gè)重要單元,以“水”為研究和探討的核心物質(zhì),涉及了水的組成、構(gòu)成
2025-11-29 17:07
【總結(jié)】第5節(jié)光的色散第四章光現(xiàn)象1.(3分)下列有關(guān)紅外線的說法正確的是()A.紅外線是一種可見光B.紅外線是一種人眼看不見的光C.紅外線不能傳遞能量D.紅外線在空氣中很難被傳遞2.(3分)電視機(jī)、空調(diào)等家用電器可以用遙控器控制,遙控器使用時(shí)發(fā)射的是()A.紅光
2025-06-21 12:24
【總結(jié)】第5節(jié) 光的色散一二三一、色散:17世紀(jì),英國物理學(xué)家 發(fā)現(xiàn)。?:太陽光通過棱鏡被分解成 的現(xiàn)象。?:紅、 、 、 、 、 、 。?明:白光是由 混合而成的。?牛頓?各種顏
2025-06-20 12:26
【總結(jié)】第5節(jié)光的色散一二三一、色散:17世紀(jì),英國物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)。:太陽光通過棱鏡被分解成的現(xiàn)象。:紅、、、、、、。:白光是由混合而成的。牛頓各種顏色的光橙黃綠藍(lán)靛紫
2025-06-17 21:37
【總結(jié)】圖片欣賞色彩炫目的彩虹,它的顏色來自于哪里?小組探究活動:以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)光的色散現(xiàn)象,對現(xiàn)象進(jìn)行觀察,可以得到什么結(jié)論?一、光的色散通過上面的實(shí)驗(yàn)我們能看到什么現(xiàn)象,得到什么結(jié)論?現(xiàn)象:白光通過三棱鏡后形成了一條彩色的光帶,依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫
2025-06-18 13:09
【總結(jié)】第1頁共49頁第四節(jié)光的顏色色散第2頁共49頁知識梳理圖(學(xué)生用書P57)第3頁共49頁知識點(diǎn)時(shí)色散第4頁共49頁情景設(shè)置(學(xué)生用書P57)大雨過后,彩虹的絢麗多彩,雨后馬路上油膜的彩色以及肥皂泡的五顏六色,這些
2025-05-06 04:19
【總結(jié)】2022年5月的一天在湖南韶山出現(xiàn)日暈奇景光的色散三棱鏡太陽光被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光。光譜—把紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的順序排列的彩色光帶,稱為光譜。紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫物體不透明什么顏色的透明物體只能透過什么
2025-06-20 22:19
【總結(jié)】第四節(jié)光的色散一、光的色散結(jié)論:白光不是單色光,而是由各種色光混合成的.太陽光通過三棱鏡后被分解成七種色光,依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫.問:彩虹是怎樣形成的呢?二、色光的混合?電視機(jī)局部掃描圖二、色光的混合紅
2025-01-18 16:40
【總結(jié)】張順華烏縣第一中學(xué)同學(xué)們,在生活中你用過或見過哪些鏡子?。穿衣鏡、哈哈鏡、反光鏡、三棱鏡、放大鏡的鏡片、老花鏡、近視眼鏡、望遠(yuǎn)鏡、照相機(jī)、幻燈機(jī)、電影放映機(jī)、顯微鏡等儀器的鏡頭。能使光發(fā)生反射作用能使光透過鏡子凸透鏡:凹透鏡:中間厚、邊緣薄中間薄、邊緣厚屬
2025-11-09 18:27
【總結(jié)】一、說教材本文是第五單元的一首五言律詩。本單元所選文言文,體裁不盡相同,內(nèi)容各有側(cè)重。本單元教學(xué)任務(wù)是:卓有成效地進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,富有創(chuàng)意地探究內(nèi)容和寫法,在文言文教學(xué)上創(chuàng)造出一個(gè)生動活潑的局面。課文選取的三首詩是詩人不同時(shí)期的作品,題材不同,背景不同,風(fēng)格不同?!洞和穼懺娙藲v經(jīng)戰(zhàn)亂,目睹國衰城敗之象,身感離鄉(xiāng)
2025-11-29 05:46
【總結(jié)】單細(xì)胞生物說課稿七年級生物上冊第四章一、教材分析?(一)、本節(jié)課在教材中的地位?首先來分析教材,本節(jié)課是七年級上冊第二單元第四章的第三節(jié),主要兩部分內(nèi)容:單細(xì)胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動特點(diǎn);舉例說出單細(xì)胞生物對外界刺激能產(chǎn)生反應(yīng)。本節(jié)課的重點(diǎn)是
2025-11-10 11:51
【總結(jié)】人教版八年級下冊第四單元第15課獨(dú)立自主的和平外交一、說教材1、教材地位和內(nèi)容本課是人教版《中國歷史》八年級下冊第五單元國防建設(shè)與外交成就中的第2課,主要介紹了新中國成立到20世紀(jì)50年代中期的外交成就
2025-11-21 06:59