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正文內(nèi)容

人際溝通學(xué)習(xí)體會(huì)-wenkub

2024-10-29 01 本頁(yè)面
 

【正文】 以后在工作當(dāng)中,一定要耐心細(xì)致對(duì)待每一位群眾,也要認(rèn)真的對(duì)待自己的家人的問題,爭(zhēng)取協(xié)調(diào)好工作與家庭的關(guān)系四、群眾:1你們單位開展一對(duì)一的幫扶活動(dòng),你幫扶的對(duì)象時(shí)一個(gè)離異的50多歲的女人,她有間歇性的精神病而且生活環(huán)境很差,基本喪失勞動(dòng)能力且不愿意和別人溝通,你怎么辦?態(tài)度:工作中遇到一些難度較大的任務(wù),我一定會(huì)努力的克服。3針對(duì)調(diào)查,你負(fù)責(zé)調(diào)查的數(shù)據(jù)與之前你同事們報(bào)告的數(shù)據(jù)情況不一樣,同事覺得你的報(bào)告會(huì)令他們難堪,你怎么做?態(tài)度:對(duì)同事的想法予以理解,一定會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待這次工作 原因:自己沒有做好充足的調(diào)查,導(dǎo)致數(shù)據(jù)有誤同事的數(shù)據(jù)有誤雙方的數(shù)據(jù)都有誤對(duì)策:向?qū)Ψ降狼?,自己進(jìn)行調(diào)查,早點(diǎn)得到正確數(shù)據(jù),并告知對(duì)方與同事進(jìn)行溝通,與他們一起分析問題盡快解決,得到正確數(shù)據(jù),不影響報(bào)告進(jìn)行避免:以后工作當(dāng)中,一定做好相關(guān)調(diào)研的基礎(chǔ)上得到數(shù)據(jù),也要端正自己態(tài)度對(duì)待工作,減少失誤,對(duì)待同事也要耐心細(xì)心的溝通,提高整體的效率。對(duì)策:與同事溝通,希望其協(xié)助我再找一下發(fā)票,找到了……找不到……確實(shí)是我自己弄丟了,我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),承擔(dān)責(zé)任,并最大限度的挽回單位損失,并寫一份書面檢討交給領(lǐng)導(dǎo)。若無沖突,則盡力而為,做好額外工作。對(duì)策:調(diào)整自己的心態(tài),向同事學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng),更好適應(yīng)工作。五、與不同性格的人溝通要在語言風(fēng)格和談話內(nèi)容上有所側(cè)重。第三,緩解病人的情緒。在與 人交往過程中傾聽是很重要的,同樣也是很難作到的,特別是在別人誤解的情況下,要學(xué)會(huì) 更多的去傾聽,從中找到有價(jià)值的信息,以了解到我們之間的誤會(huì),然后選擇一種讓人容易 接受的方式去溝通。要學(xué)會(huì)帶著感情去做工作,讓每一個(gè)對(duì)病人得到盡可能多的人文關(guān)懷。比如在日常工作與生活中和家人、朋 友、同事的交流,我會(huì)意識(shí)到因身份、文化、思維方式的不同而產(chǎn)生的隔閡,首先就是我們 在與人交往溝通過程中要注意以下幾點(diǎn):一、了解自己所交流的對(duì)象。根據(jù)不同的對(duì)象群體,對(duì)自己的形象進(jìn)行調(diào)整,因?yàn)槲覀?在生活中往往充當(dāng)不同的角色,針對(duì)不同的人應(yīng)了解他的基本情況和所要溝通的內(nèi)容,要根 據(jù)這些適當(dāng)?shù)母淖冏约旱恼f話方式,語氣,情緒狀態(tài)。二、學(xué)會(huì)傾聽。特別是在與病人溝通時(shí),第一,讓病人感覺自己受尊重、被理解、被悅 納,從而感覺到愉快、滿足,這對(duì)拉近與病人之間的距離意義非常。病人帶著病和痛苦來找醫(yī)生,積極的傾聽與關(guān)注在某種程度緩和了你和病 人之間的關(guān)系,你只要聽病人講話,他就會(huì)感覺到舒服、快樂、甚至病情也好了許多,這也 就是說在與病人交往過程中要更多的去傾聽,從中獲取更多需要了解的信息,也回答病人所 想了解的信息,這在工作是很重要的。與直爽型性格的人溝通 時(shí),要簡(jiǎn)明扼要,干脆利落,直截了當(dāng),開門見山,不要拖泥帶水、拐彎抹角;與互動(dòng)型性 格的人溝通時(shí),要注意讓對(duì)方參與第二篇:人際溝通一、領(lǐng)導(dǎo):1領(lǐng)導(dǎo)交辦一件工作,你為此經(jīng)常加班加點(diǎn),但工作時(shí)常出錯(cuò),領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)你,你該怎么辦?態(tài)度:虛心接受批評(píng),正確對(duì)待工作。理解領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心:領(lǐng)導(dǎo)是根據(jù)自身的情況才安排工作的,是覺得我這一方面有所欠缺,有待提高,所以我一定會(huì)努力完成。若工作重要,自己能力不及,也無時(shí)間顧及,那向領(lǐng)導(dǎo)溝通,注意溝通方式,爭(zhēng)取理解與支持,希望其重新合理安排工作避免:在以后的工作中,我一定會(huì)努力提高自身能力,豐富自己的經(jīng)驗(yàn),提高工作效率,同時(shí)積極認(rèn)真地配合領(lǐng)導(dǎo)的工作。避免:以后在工作中,一定端正態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待自己的份內(nèi)工作。三、親朋:1面對(duì)社會(huì)上見義勇為的現(xiàn)象,你幫助了別人,你的朋友及家人不理解你,你怎么辦? 態(tài)度:對(duì)家人的態(tài)度予以理解,因?yàn)樗麄兪顷P(guān)心你,愛護(hù)你,怕你受到傷害。對(duì)策:聯(lián)系相關(guān)醫(yī)院與公益組織來醫(yī)治療她的疾病自己并且發(fā)動(dòng)其他人,定期去幫她做一些力所能及的事情,并且多和她溝通,豐富其精神生活聯(lián)系當(dāng)?shù)氐母@麢C(jī)構(gòu),對(duì)其以后的生活提供一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的物質(zhì)保障向居委會(huì)申請(qǐng)資金,發(fā)動(dòng)群眾捐款,改善其居住條件避免:一對(duì)一的幫扶工作不能是一時(shí)的,必須形成長(zhǎng)效機(jī)制,才能從根本上解決問題 2村官小張畢業(yè)于信息工程專業(yè),在貧困村擔(dān)任村官,村支書和村民對(duì)他也很尊敬,但是總是保持距離。假設(shè)你是小張,你該如何處理和村民的關(guān)系,以便忙融入村里的工作,今后更好開展? 態(tài)度:我不會(huì)因?yàn)榇迕駥?duì)我有誤會(huì)就對(duì)我的工作放松懈怠,一定要靠自己的努力贏得信任對(duì)策:先向村長(zhǎng)了解一下村里的情況并且制定一個(gè)初步的工作方案我會(huì)在平時(shí)多與村民溝通,了解其所想,所思,使他們對(duì)我建立起基本的信任和認(rèn)同感在處理日常事務(wù)時(shí),我會(huì)抓住一些機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,展現(xiàn)自己,逐步獲得領(lǐng)導(dǎo)的信任。避免:在以后的工作中,我一定會(huì)對(duì)群眾加強(qiáng)常識(shí)的宣傳與教育,使他們提高自己的意識(shí),杜絕這種事情的發(fā)生。提高自己的工作能力。還要對(duì)同事進(jìn)行安慰以及對(duì)產(chǎn)生的誤會(huì)道歉。避免:我們關(guān)系的改善,同事就可以消除對(duì)我的誤會(huì)3你和同事負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作,你的部分早早完成,同事因?yàn)榭词澜绫瓕?dǎo)致工作沒完成,領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)你,你怎么辦?態(tài)度:我們一起負(fù)責(zé)工作,領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)我是應(yīng)該,正確接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。避免:今后在工作當(dāng)中,在做一些安排之前,要廣泛聽取意見,合理協(xié)調(diào)時(shí)間;下達(dá)命令時(shí),做到準(zhǔn)確無誤。按溝通時(shí)所使用的符號(hào)形式劃分,可以將溝通分為語言溝通和非語言溝通。按溝通時(shí)對(duì)媒介的依賴程度劃分,可以將溝通分為直接溝通和間接溝通。1有效人際溝通的6C原則即清晰(Clear)、簡(jiǎn)明(Concise)、準(zhǔn)確(Correct)、完整(Complete)、有建設(shè)性(Constructive)、禮貌(Courteous)。1介紹他人,也稱居中介紹,就是把一個(gè)人引見給其他人相識(shí)溝通的過程。1演講,又稱演說,講演。1從內(nèi)容上劃分,演講大致可分為7種類型:政治演講;生活演講;學(xué)術(shù)演講;法庭演講;宗教演講;教育演講;禮儀演講。其中脫稿演講是最值得推薦的方式。表明雙方的關(guān)系也不同。恰當(dāng)?shù)奈⑿?yīng)做到以下幾點(diǎn):微笑要真誠(chéng);微笑要適度;微笑要得體。演講的選材演講使用的材料及其結(jié)構(gòu)對(duì)演講有至關(guān)重要的影響。還有的人覺得自己手中的材料很好,不用太可惜,硬把它塞到演講稿中,結(jié)果是牽強(qiáng)附會(huì),也是有害無益的。典型材料不一定非是大事、名人、偉人的事跡,相反,那些細(xì)小的普通人的事跡往往更能說服人,也更具有典型意義。(4)選擇新鮮的材料材料越新,時(shí)代感就越強(qiáng),離聽眾的現(xiàn)實(shí)也就越近,就越容易引起聽眾的興趣。(6)根據(jù)演講類型的不同選擇不同的材料演講可以根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)劃分出不同的類型,一類是以說理為主的說理性演講,一類是以抒情為主的抒情性演講,當(dāng)然,說理性演講并不完全排斥感情的抒發(fā),而抒情性演講也不完全拒絕理論的升華。開好頭的方法從內(nèi)部結(jié)構(gòu)來說,演講需要形成或創(chuàng)造現(xiàn)場(chǎng)的情緒氛圍,所講的內(nèi)容應(yīng)該較為集中,通常一篇演講稿最多只能講兩三個(gè)問題,而且這兩三個(gè)問題還得很緊密地在邏輯上串連起來,以層層推演的方式,一環(huán)扣一環(huán)地展開,這時(shí)最忌的是平面羅列:甲乙丙丁、123abcd。而在演講比賽中,尤其要求集中論點(diǎn),因?yàn)闀r(shí)間的限制更大。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位,具有重要的作用。(1)開門見山、提示主題。例如恩格斯在1881年12月5日發(fā)表的《在燕妮?馬克思墓前的講話》的開頭:“我們現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性,在
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