【正文】 以加強(qiáng)班級內(nèi)部交流，促進(jìn)成員相互了解和增進(jìn)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，同時在緊張的學(xué)習(xí)之余提供一個體驗農(nóng)家生活樂趣的機(jī)會，舒緩緊張的神經(jīng)。那么，就讓我們帶著自己的激情，去感受那份讓人期待的師生情及友情吧。農(nóng)家樂策劃書7一、活動名稱：農(nóng)家之樂，參與你、我、他二、活動主題：走出校園，走進(jìn)農(nóng)家，品嘗家的味道三、活動背景新的學(xué)期開始了，隨著大二學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，同學(xué)們的壓力增大，為了緩解同學(xué)們學(xué)習(xí)壓力，讓同學(xué)們走出校園，走進(jìn)農(nóng)家，享受秋天帶給大家的愜意，使同學(xué)們勞逸結(jié)合，心情得到放松，而后更好地投入到學(xué)習(xí)中去，同時也豐富了我們的大學(xué)生活。3）為維護(hù)學(xué)校形象，不得在活動地點破壞農(nóng)家財產(chǎn)，偷拿東西，凡一發(fā)現(xiàn)從嚴(yán)處理。十二、活動結(jié)束效果在開展農(nóng)家樂活動中同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、分工明確、不未辛苦，達(dá)到了活動預(yù)期效果，在活動中促進(jìn)了同學(xué)之間的感情交流，在活動中深切的感覺生活的色彩，增長了同學(xué)的社會經(jīng)驗和認(rèn)識，體驗到團(tuán)體合作的力量，放松在學(xué)習(xí)中的壓力。（7）在農(nóng)家樂二樓ktv包廂里各小組進(jìn)行k歌大賽。（4）11：30各小組開始準(zhǔn)備好做菜的各種工具，清洗工具。安全，負(fù)責(zé)人必須擔(dān)負(fù)起對同學(xué)的責(zé)任，要密切關(guān)注同學(xué)的去向，及時提醒，把一切事情落實到底。4）提前三天統(tǒng)計參加活動的人數(shù)，為了整體安排，分別將全班同學(xué)自由組隊分成六個小組，挑選各組組長，方便組織和分步任務(wù)。通過這次活動同學(xué)們促進(jìn)了解，提高班內(nèi)的氛圍更加活躍，增強(qiáng)班級凝聚力，充實同學(xué)的假期生活。六、活動目的：為了建立一個優(yōu)秀的班級，體現(xiàn)文明高校學(xué)生風(fēng)采；為了增強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)、合作，體現(xiàn)團(tuán)隊精神；為了加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，體現(xiàn)合作、互助精神；為了豐富課余時間，組織全班同學(xué)前往農(nóng)家開展一系列活動，擴(kuò)展視野、陶冶情操、感受農(nóng)家生活，使班上的同學(xué)更加團(tuán)結(jié)，創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體。帶一些暈車藥及塑料袋，以防部分同學(xué)暈車。六點半大家集合，坐車回學(xué)校。分派一個小組準(zhǔn)備炊具，兩個小組準(zhǔn)備中午做飯的原料，選幾人去湖邊釣魚，其余人在附近自由活動。2加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，帶動城鄉(xiāng)就業(yè)，增加稅收。三、戰(zhàn)略規(guī)劃戰(zhàn)略規(guī)劃的內(nèi)容一般包括：項目的宗旨和目標(biāo)、項目的發(fā)展規(guī)劃和策略。該項目分為四個方面：第一是自助農(nóng)家樂(自己采購自己烘烤煎炸涮烹等),農(nóng)家樂(商家提供服務(wù))，其二出售綠色農(nóng)產(chǎn)品和當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)等，其三是提供較完善的住宿環(huán)境，最后是免費(fèi)式農(nóng)家參觀旅游，擴(kuò)大影響力，吸引游客，增加消費(fèi)需求。旅游學(xué)研究表明，游覽風(fēng)景名勝得到的滿足是暫時的，而了解旅游地的風(fēng)土人情、民俗文化和勞動人民的現(xiàn)實生活所得到的滿足則是持久的。當(dāng)城市人口達(dá)到百萬以上，預(yù)測項目的機(jī)會比較樂觀，有一定的市場發(fā)展空間。同時綠色環(huán)保的產(chǎn)品和生態(tài)環(huán)境也迎合了當(dāng)前市場需求，組織休閑人士享受農(nóng)村生活，開展品農(nóng)家飯、做農(nóng)家活、摘農(nóng)家菜等活動，為城里人創(chuàng)造一個接觸大自然、領(lǐng)略田園風(fēng)光、體驗鄉(xiāng)土氣息的機(jī)會。如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學(xué)因身體不適不能參加，對該同學(xué)進(jìn)行合理安排，讓其留校休息。（4）提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。2）、抵達(dá)后目的地后，紀(jì)檢委員王帥、張曉丹再次清點人數(shù)，集合進(jìn)行事項宣布和具體節(jié)目活動時間安排3）、活動具體安排待定后期工作（1）清點各自帶的物品，紀(jì)檢委員確定人數(shù)；（2）了解同學(xué)們對本次活動的滿意程度；（3）將本次活動的照片上傳至班級群共享，供大家下載留念。由生活委員曾亞、帥蕾等人協(xié)調(diào)準(zhǔn)備出游過程的攝影工具，盡量準(zhǔn)備多幾臺相機(jī)，并安排流動攝影的同學(xué)。為同學(xué)講解農(nóng)家樂活動當(dāng)天的行程，讓同學(xué)們對行程有大致的了解。農(nóng)家樂策劃書3一、活動主題：體驗農(nóng)家樂趣，凝聚班級力量二、活動時間：待定三、活動人員：10級會計學(xué)全體同學(xué)四、活動地點：五、活動目的：金秋十月陽光明媚氣候適宜為進(jìn)一步加深同學(xué)間的了解為增強(qiáng)班級凝聚力體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的班級精神，讓班級在大三新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌迎接新學(xué)期，我們班將在攀枝花農(nóng)家樂開展活動，在走進(jìn)富有鄉(xiāng)土氣息的農(nóng)家樂時，讓來自五湖四海的新同學(xué)有更多的認(rèn)識。創(chuàng)業(yè)者要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身的生存管理能力。能有多大成功則主要看操作人員運(yùn)作項目及后續(xù)服務(wù)的能力。崗位與社保補(bǔ)貼；免費(fèi)享受社會中介機(jī)構(gòu)提供的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與跟蹤輔導(dǎo)服務(wù)；優(yōu)先獲得小額創(chuàng)業(yè)貸款擔(dān)保支持。5萬元資金來源：自籌或個人合伙入股，不足部分可申請小額創(chuàng)業(yè)貸款投資回報周期：8—14個月五、項目的財務(wù)分析與測算：銷售收入預(yù)測：以每月接待300人，日均消費(fèi)額70元，人均停留時間2天計算：300人x70元/天x2天=4元成本分析：以每月接待300人，日均成本30元，人均停留時間2天計算：300人x30元/天x2天=18000元（含餐費(fèi)、住宿、水電、游玩等）工作人員人均工資：800x10人=8000元通信、交通、公關(guān)、宣傳廣告費(fèi)用5000元利潤分析：毛利潤：42000元—18000元—8000元—5000元=11000元六、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的基本條件：具有創(chuàng)新意識、團(tuán)隊合作與創(chuàng)業(yè)精神，身體健康、能吃苦、熱愛大自然。競爭對手分析：目前南京主要集中在江心洲、八卦洲、江寧、高淳開發(fā)的一些農(nóng)家樂項目，多以鮮果種植、采摘為配套，均有一定的季節(jié)性要求。一、活動時間：xx年x月x日(星期x)下午二、活動對象：xx大學(xué)xx協(xié)會成員三、活動地點：xx農(nóng)家樂四、活動內(nèi)容：參加活動的39。返校時有同學(xué)落下。解決方法：情況發(fā)生時由負(fù)責(zé)人聯(lián)系各組組長，組長聯(lián)系組內(nèi)成員。通過這次活動同學(xué)們增進(jìn)了了解，班內(nèi)的氛圍更加活躍，班級凝聚力得到增強(qiáng)，充實了同學(xué)假期生活。總結(jié)。(5)攝影：心理委員劉xx、設(shè)施委員xx。(1)總負(fù)責(zé)：班長xx。(4)一點半鐘大家收拾炊具，整理場地。八、具體實施方案。四、活動對象：xx支部全體同同學(xué)和輔導(dǎo)老師xx老師。一、活動時間：xx年x月x日(星期x)下午二、活動對象：xx大學(xué)xx協(xié)會成員三、活動地點：xx農(nóng)家樂四、活動內(nèi)容：參加活動的成員分組自己動手做菜五、活動流程：協(xié)會成員按班級分組，選出小組長→由小組長帶領(lǐng)組員購買做菜材料→手持做菜材料拍集體照→小組成員利用自己所買的材料做菜→品嘗自己小組的成果，并且各個小組進(jìn)行交流六、預(yù)期效果：各組員分工合作，完成一桌菜，開心的分享七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：場地費(fèi)：x元/人x人=x元每組材料費(fèi)用：x元/組x組=x元做菜調(diào)料：x元合計：x元八、可行性分析：期中考試已經(jīng)過去，期末考試還有一段時間，所以對大多數(shù)同學(xué)來說周末應(yīng)該是有時間的，而且可以讓會做菜的同學(xué)在所有人面前展示自己，讓不會做菜的同學(xué)學(xué)習(xí)做菜，以小組的形式開展，有利于大家交流感情增進(jìn)友誼。00左右開飯，(之后收拾場地)。00(采購組和后勤組負(fù)責(zé))(其他同學(xué)于26日13。拍攝，錄像，名單信息記錄員。五，活動流程。農(nóng)家樂策劃書方案(合集5篇)3一，活動時間x月x日(周x)(初定)二，活動地點xx“農(nóng)家樂”三，策劃兼負(fù)責(zé)人xx?！沧⒁馐马棥郴顒右嗽谛瞧诹顼埡箝_始，班級人數(shù)x人左右，全部參與為最佳。包好后，把開水倒入鍋內(nèi)，水開時即可開始下，有空閑的同學(xué)可以談?wù)勛约?，講個笑話，為大家唱支歌等?？吹酱蠹遗d致勃勃，班長可隨便問。鮮肉請食堂師傅幫忙絞碎，青菜由女生洗凈、切碎、擠干。檢驗新生干部的組織能力和辦事作風(fēng)。，盡量考慮到一切所需物品，突發(fā)情況。，坐在草地上暢談心事，每小組也都出一個節(jié)目，大家一起娛樂。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的農(nóng)家樂策劃書方案(合集5篇)，歡迎閱讀與收藏。農(nóng)家樂策劃書方案(合集5篇)1活動主旨：通過農(nóng)家樂，讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)，同時體驗自己動手的生活，提升同學(xué)們的獨立自主意識，從而進(jìn)一步把我們你班凝聚成一個和諧的大集體。，坐車回學(xué)校。，以防部分同學(xué)暈車?！不顒訙?zhǔn)備〕班長事先取得輔導(dǎo)員或班主任的支持，請他，們幫助借炊具、購買適量調(diào)味品。指定同學(xué)準(zhǔn)備臉盆、干凈的空啤酒瓶和開水，具體數(shù)量視參加活動人數(shù)多少而定?！罢l會和面?”有烹飪基礎(chǔ)的同學(xué)大可以“露一手，”面和好后，一些同學(xué)切塊，一些用啤酒瓶把小面塊壓成餃子皮，其余同學(xué)可以開始包。由于鍋小，可少量多次下，事后我們知道，每次男生碗里都是五個餃子，而女生是四個。充分做好準(zhǔn)備工作，以免被動，如班上有沒有人真正會和面等等，班長應(yīng)做到心中有數(shù)。四，活動的目的及意義為加強(qiáng)我們班同學(xué)間的交流，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，增強(qiáng)我們班集體的`凝聚力和向心力，經(jīng)全體班干部討論通過，特此組織全班同學(xué)開展此次自助“農(nóng)家樂”活動。(未定)。(未定)(食物，調(diào)料，飲料，水果，花生等)8：00—10。00集中于一食堂)后勤組部分同學(xué)回來帶路，保衛(wèi)組負(fù)責(zé)秩序與途中安全。00開始各種游戲，各種唱歌，各種才藝表演，各種........。農(nóng)家樂策劃書方案(合集5篇)5一、活動主旨：通過農(nóng)家樂，讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)，同時體驗自己動手的生活，提升同學(xué)們的獨立自主意識，感受集體活動的樂趣，從而進(jìn)一步把我們班凝聚成一個和諧的大集體。五、主辦單位：xx支部。活動流程：(1)早上八點鐘集合，八點半發(fā)車，九點半左右到達(dá)目的地。進(jìn)入下一個游戲環(huán)節(jié)，登塔比賽。(2)策劃書、總結(jié)報告：團(tuán)支書xx。(6)一組組長：xx。(1)活動完后返回學(xué)校的車上，大家一起討論收獲和心得體會，總結(jié)優(yōu)缺點，提出建議。十、可能出現(xiàn)的問題的預(yù)防和解決方法。活動過程中發(fā)生意外，同學(xué)受傷。預(yù)防：返校上車前清點人數(shù)，回到學(xué)校下次時再次清點人數(shù)。成員分組自己動手做菜五、活動流程：協(xié)會成員按班級分組，選出小組長→由小組長帶領(lǐng)組員購買做菜材料→手持做菜材料拍集體照→小組成員利用自己所買的材料做菜→品嘗自己小組的成果，并且各個小組進(jìn)行交流六、預(yù)期效果：各組員分工合作，完成一桌菜，開心的分享七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：場地費(fèi)：x元/人x人=x元每組材料費(fèi)用：x元/組x組=x元做菜調(diào)料：x元合計：x元八、可行性分析：期中考試已經(jīng)過去，期末考試還有一段時間，所以對大多數(shù)同學(xué)來說周末應(yīng)該是有時間的，而且可以讓會做菜的同學(xué)在所有人面前展示自己，讓不會做菜的同學(xué)學(xué)習(xí)做菜，以小組的形式開展，有利于大家交流感情增進(jìn)友誼。它們雖說各有特色，但大多并沒有開發(fā)形成規(guī)模，面對整個南京龐大的市場需求總量，供應(yīng)顯得明顯不足。同時，具有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)條件和經(jīng)營管理能力。八、項目評估意見：該項目市場潛力和生存空間巨大，到農(nóng)村去休閑正在成為一種時尚的旅游項目。九、項目風(fēng)險及對策建議：市場風(fēng)險：同類產(chǎn)品的市場價格競爭（惡性競爭）、品牌競爭等等因素會影響和制約項目的預(yù)期經(jīng)營目標(biāo)。環(huán)境風(fēng)險：客流量、消費(fèi)習(xí)慣、消費(fèi)需求以及技術(shù)發(fā)展的變數(shù)等周圍環(huán)境的變化也是影響項目經(jīng)營的因素。六、活動安排（一）前期策劃準(zhǔn)備工作為保障同學(xué)們的利益與安全，由組織委員萬達(dá)超、李婷等人了解農(nóng)家樂的詳細(xì)情況。同時提醒同學(xué)們出行時應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。注意各項工作負(fù)責(zé)人需及時跟本活動負(fù)責(zé)人匯報各項工作的進(jìn)程。注意事項（1）出發(fā)前由宣傳委員萬達(dá)超李婷同學(xué)做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊，要集體行動。（5）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報組長或者班長等相關(guān)負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。若發(fā)生在活動過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系班委，及時進(jìn)行處理農(nóng)家樂策劃書4一、計劃摘要隨著社會工作競爭、生活壓力的日益加劇，享受生活、熱愛自然意識的不斷提升，越來越多的具有一定經(jīng)濟(jì)消費(fèi)能力的都市人士利用閑暇時間奔向農(nóng)村、去郊外放松、休閑正在成為一種時尚，主要有商住樓內(nèi)的白領(lǐng)一族人士、機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員、大中小型的企業(yè)員工、校園學(xué)生、外地來的游客及商務(wù)人士等。該項目的一個創(chuàng)新點就是把農(nóng)家樂與自助和諧的搭配一起，主要有三大盈利點，第一是自助農(nóng)家樂(自己采購自己烘烤煎炸涮烹等樣式齊全),農(nóng)家樂(商家提供服務(wù))，其二出售綠色農(nóng)產(chǎn)品和當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)等，其三是提供別雅清靜的住宿環(huán)境，當(dāng)然免費(fèi)式的參觀旅游，用來吸引游客，達(dá)到增加消費(fèi)需求的目的。同時對于增加就業(yè)，國家納稅等方面也有良好的帶動作用。對國際游客來說，能親身體驗異國草原的發(fā)展、能激起他們的濃厚興趣。不僅綠色生態(tài)環(huán)保，而且?guī)泳蜆I(yè)增加國家稅收，有利于促進(jìn)城市一體化發(fā)展。該項目的宗旨是秉承“自由,精心,責(zé)任心,放心,讓消費(fèi)者滿意的經(jīng)營理念，塑造區(qū)域整體品牌。農(nóng)家樂策劃書5活動主旨：通過農(nóng)家樂，讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)，同時體驗自己動手的生活，提升同學(xué)們的獨立自主意識，從而進(jìn)一步把我們你班凝聚成一個和諧的大集體。，責(zé)任到每個小組，每組至少出四個菜，最后再吃飯過程中大家評審，飯做好的一組有小獎品，差點的就為大家演一個節(jié)目，具體表演內(nèi)容由大家確定。預(yù)期效果：大家在一起開心快樂，班集體更加團(tuán)結(jié)，活動圓滿結(jié)束。帶好創(chuàng)可貼及治燒，燙傷的藥。七、活動意義：大學(xué)的日子里是忙碌而充實的，但在校期間同學(xué)之間接觸、交流較少，為提高班上的凝聚力和合作精神；班上借此次戶外踏青活動的機(jī)會，開展一系列同學(xué)們自己動手做飯吃的農(nóng)家樂活動。八、活動準(zhǔn)備：1）在準(zhǔn)備開展活動前，負(fù)責(zé)人前往場地巡察，選擇既合適又具有活動意義的場地，向同學(xué)介紹活動場地風(fēng)景、娛樂設(shè)施，遵循班集體的意向。5）活動當(dāng)天各小組先分別行動，各自隊長帶領(lǐng)前往菜市場購買活動所需材料，購買結(jié)束后，于集合地點集合，發(fā)車前往活動地點。九、活動流程（1）上午9點統(tǒng)一在校門口集合，由各組組長帶領(lǐng)各組員去買菜。（5）農(nóng)家樂廚藝大戰(zhàn)。（8）下午4點清點人數(shù)，組織大家乘車返回學(xué)校。通過這次活動同學(xué)們增進(jìn)了了解，班內(nèi)的氛圍更加活躍，班級凝聚力得到增強(qiáng)，充實同學(xué)的假期生活。4）在展示廚藝環(huán)節(jié)中應(yīng)中注意油燙