參觀農(nóng)業(yè)園活動總結(jié)-wenkub
2024-10-29 00 本頁面
【正文】 社會實踐，開闊眼界，了解農(nóng)業(yè)科技的變化，增強班級的集體榮譽感,學(xué)校組織七、八師生參觀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園的社會實踐活動?，F(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：一、注重細(xì)節(jié)，準(zhǔn)備充分，郭書記召開七、八年級組出游專題會議，下發(fā)并收集家長知情同意書，不參加的學(xué)生打電話通知家長，叮囑學(xué)生的學(xué)習(xí)和安全事宜。二、組織嚴(yán)密，活動有序，再次重點強調(diào)安全問題；在學(xué)校集合時郭書記再次強調(diào)安全、紀(jì)律，學(xué)生們聽從指揮，有秩序排隊上車。，學(xué)生認(rèn)真聽取講解老師的介紹，井然有序，有些學(xué)生用自己的筆和紙記錄下感興趣的事物。在整個參觀活動中同學(xué)們文明禮貌、不亂扔垃圾、遵守紀(jì)律、增強了集體榮譽感，充分發(fā)揮班干部和小組長的作用，培養(yǎng)學(xué)生自主和自制能力。綠色食品生產(chǎn)園在“綠色消費”已成為世界總體消費的大趨勢下，生態(tài)園的規(guī)劃應(yīng)進(jìn)一步加強有機綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)區(qū)的規(guī)劃，以有機栽培模式采用潔凈生產(chǎn)方式生產(chǎn)有機農(nóng)產(chǎn)品，并注意將有機農(nóng)產(chǎn)品向有機食品轉(zhuǎn)化,形成品牌。在這鳥語花香的春季里，為了激勵學(xué)生參與社會實踐，開闊眼界，了解農(nóng)業(yè)科技的變化，增強班級的集體榮譽感,學(xué)校組織二年級全體師生參觀曲江農(nóng)博園的社會實踐活動。、磕碰等現(xiàn)象，讓暈車的同學(xué)提前告知老師，在乘車時為其安排靠前的座位，并準(zhǔn)備了創(chuàng)可貼等應(yīng)急藥品。入館后，各班班主任以及隨行的3名跟班老師配合班主任管理學(xué)生，按時在規(guī)定地點集合。，各班依次進(jìn)入種植館，孩子們認(rèn)真聽取工作人員的講解，小心翼翼地將花草種進(jìn)花盆里。通過這類活動，同學(xué)們之間的關(guān)系也更融洽了，也緩解了學(xué)習(xí)的壓力。水果店的老板也非常熱情的回答孩子們提出的問題。我們班的老師結(jié)合主題活動，在6月26日帶領(lǐng)全班小朋友去參觀水果店，目的是讓幼兒知道水果店里有各種各樣的水果，夏季豐收的水果都有哪些，最后讓幼兒親自與售貨員接觸購買水果，帶回班級與幼兒共同分享。我們參觀后，還購買了黃瓜和西紅柿，讓幼兒回班級后好好的品嘗自己買回來的蔬菜。首先，介紹一下集發(fā)生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園，**縣雖是**大縣，但是考察參觀后發(fā)**的農(nóng)業(yè)觀光園和外地的還有一定的差距，因此**農(nóng)業(yè)觀光園要充分借鑒外地的優(yōu)勢，來彌補我縣生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園的不足。園區(qū)劃分為特種蔬菜種植示范區(qū)、名貴花卉種植示范區(qū)、特種畜禽養(yǎng)殖示范區(qū)和休閑餐飲娛樂區(qū)四個區(qū)域，突出體現(xiàn)“市場供應(yīng)、示范推廣、旅游觀光、素質(zhì)教育”四個主要功能，各個功能區(qū)都有自己的特色。在2000多平方米的智能化溫室中，我們能見到由我國農(nóng)科院最新研制的“管道式工廠化水培技術(shù)”，據(jù)
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