【正文】 段，提高學生學習歷史的興趣。四、以后工作思路:一切從實際出發(fā)從學生的身心特點出發(fā)，注重學習興趣的培養(yǎng)和學習習慣的養(yǎng)成；從學科的地位出發(fā)，向課堂45分鐘要效率和質(zhì)量。挖掘潛力，推動我校歷史教育教學再上新水平、新臺階。認識、理解、練習、再認識、再理解、再練習。通過創(chuàng)設教學情景，設計程序式的問題，讓學生在教師的誘導下逐步進行探究發(fā)現(xiàn)，讓學生感受、理解知識的產(chǎn)生和發(fā)展過程。作業(yè)布置方面：本組老師都能按要求布置作業(yè)，導航和填充圖冊，并要求在課上嚴格、獨立、認真、保質(zhì)、保量完成。教學目標包括知識目標、能力目標、情感目標三個方面，教學過程包括內(nèi)容設計、訓練設計、方法設計三方面，在設計時內(nèi)容，都能認真鉆研大綱，教材，緊扣教學目標，做到以綱為本，以本為本，以綱扣本，把訓練貫穿于整個教學過程中，在學法指導時，能充分調(diào)動學生學習歷史的興趣，發(fā)揮學生的創(chuàng)造能力和實際動用能力。做到課堂教學的完全公開，逐步形成了互相觀摩、積極研討的好氛圍。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。因而在平時教學中注意分層教學，因材施教。尊重學生要尊重學生的人格。精神。作業(yè)根據(jù)減負的要求，我只布置適量的作業(yè)，作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。一個學期已經(jīng)過去了，回顧一學期的工作，想說的真是太多了?？偟膩碚f，本學期備課組活動豐富多彩，各位老師統(tǒng)一協(xié)調(diào)行動、共同合作、共同配合，取得較好成績，今后，我們還將繼續(xù)努力，爭取取得更大的飛躍。鉆研教材，認真?zhèn)浜?、上好每一堂課。三、存在的不足和問題在取得一些成績的同時，我們也面臨著一些問題和挑戰(zhàn)，這里我們提出幾個思考：？？，而教師只在課堂上重視引導點撥？？，在歷史學習中又能感覺到無限的快樂？，又能在考試中成為名副其實的“不倒翁”？這些問題將是我們今后工作的方向。挖掘潛力，推動我校歷史教育教學再上新水平、新臺階。認識、理解、練習、再認識、再理解、再練習??。教學過程中，根據(jù)教學內(nèi)容，為學生設置一些新問題，向?qū)W生介紹問題的條件，指導學生觀察、分析，而不把結(jié)論直接告訴學生，讓其自己去思考探索，以自己的思維方式得出結(jié)論，教師及時點評小結(jié)，指出最佳途徑，揭示正確的39。抽查識記情況：每節(jié)課上新課之前，先檢查上節(jié)課的知識識記情況，讓學生“溫故而知新”，更好地進入下一堂課的學習。教學目標包括知識目標、能力目標、情感目標三個方面，教學過程包括內(nèi)容設計、訓練設計、方法設計三方面，在設計時內(nèi)容，都能認真鉆研大綱，教材，緊扣教學目標，做到以綱為本，以本為本，以綱扣本，把訓練貫穿于整個教學過程中，在學法指導時，能充分調(diào)動學生學習歷史的興趣，發(fā)揮學生的創(chuàng)造能力和實際動用能力。八年級歷史備課組2013．9．120132014上學期備課組計劃歷史組營丘鎮(zhèn)中學第三篇：八年級歷史備課組工作總結(jié)八年級歷史備課組工作總結(jié) 八年級歷史備課組工作總結(jié) 1本學期在學校的正確領導下，在校領導、教務處的直接領導下，在全組教師（胡鎮(zhèn)海、傅林香）的共同努力下，歷史備課組活動按時、規(guī)范有序召開，每位老師都積極準時參加，進行集體備課比較好地完成了本學期的教學教研工作，現(xiàn)小結(jié)如下：一、科學規(guī)范常規(guī)管理，促進教師素質(zhì)提高學校安排經(jīng)常組織老師對新課程標準、課改理論進行學習，使老師深入把握新課程的基礎理念，理解教材的基本內(nèi)涵，并充分利用每次集體備課活動，有計劃、有針對性地研討、分析教材。以教學帶科研，以科研促教學，推進教研程度的全體進步。鼓勵教師多聽多評多放進課，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領和示范作用，并對教學單薄的教師重點幫扶，齊心協(xié)力，使其盡快趕上，經(jīng)過這兩項任務，構(gòu)成組內(nèi)互幫互學的良好氣氛。及時發(fā)現(xiàn)教學中呈現(xiàn)的成績，總結(jié)課改心得和領會，將新課改和課堂教學新形式結(jié)合起來，構(gòu)成有本備課組特征的教學形式。向45分鐘課堂要質(zhì)量。三、工作目標：深入學習新課程標準，鉆研教材。講方法、學經(jīng)驗；互相學習、交流教學方法，提高教學效果。培優(yōu)補差：教師要做到思想注重、情感投入、工夫落實、輔導要活、注重檢測、反應，及時改進辦法，培優(yōu)任務要分層教學，要統(tǒng)籌布置，確保效果。充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領和示范作用。上課時落實好每一節(jié)課的教學目標：目標統(tǒng)一、準確；以“課程標準”為指導；體現(xiàn)統(tǒng)一要求與鼓勵個性發(fā)展。三、教學目標完成八年級歷史上冊中國近代史部分的內(nèi)容，實現(xiàn)學校制定的成績目標。第一篇：人教版八年級歷史備課組計劃2017年—2018學年度 八年級歷史上冊備課組計劃一、指導思想樹立“以人為本”，的教育觀，以初中部教學工作為指導，適應課改發(fā)展要求，改變教學觀念，改進教學方法，提高課堂學習時效，促進學生學習態(tài)度和學習方式的轉(zhuǎn)變，促進教學質(zhì)量的提高。深入學習新課程標準，鉆研新教材；轉(zhuǎn)變教學觀點，樹立教學是為學生終身發(fā)展服務的思想；提高教學的質(zhì)量，增強學生學習歷史的興趣與主動性。使學生主動參與到課堂教學中，如課堂上回答問題、參與討論或表演，講述相關歷史故事，挖掘?qū)W生的思維潛能，激發(fā)學生學習歷史的興趣；同時引導學生自主學習、合作探究，學會積極思考以及與他人交流。教育科研：鼓勵本組教師撰寫教學反思，對課堂所教、所學、所感、所思進行總結(jié)和提升。關于補差任務，更要注重一般輔導，分類評價，及時鼓勵，對培優(yōu)補差任務要交流信息，及時調(diào)整改進。第二篇：2013年八年級上冊歷史備課組計劃20132014上學期備課組計劃一、指導思想：根據(jù)學校的要求，適應課改發(fā)展要求，改變教學觀念，改進教學方法，提高課堂學習時效，促進學生學習態(tài)度和學習方式的轉(zhuǎn)變，促進教學質(zhì)量的提高。、轉(zhuǎn)變教學觀點，樹立教學是為學生終身發(fā)展服務的思想。四、方法措施深化課改。落實學案本學期進行學案設計，把精力集中到備、講、輔、改、考、析、研上來。教育科研。培優(yōu)補差。學校的公開課活動比較多，所以給我們老師一個很好的相互學習的機會，也促進了新課改研討氛圍的初步形成，使教師認識到自身存在的問題，認識到更要細心專心全心去做好學好新課程改革。積極參加集體備課，做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習，特別是在備教學目標，備學生練習，備教學方法時能集思廣益，取長取短，同時通過集體備課及時了解教育教學情況，針對教材的特點，不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。聽課方面：本組老師按規(guī)定完成聽課任務，經(jīng)?；ハ嗦犝n，互相探討，互相學習，取長補短，并進行有目的地評課。規(guī)律和一般方法。最后達到熟練的過程。加強多媒體的應用。四、下學期工作思路:1．從學生的身心特點出發(fā)，注重學習興趣的培養(yǎng)和學習習慣的養(yǎng)成；，幫助學生主體建構(gòu)知識體系，強化對知識點的識記；，向課堂45分鐘要效率和質(zhì)量。采用多種教學方法和手段，提高學生學習歷史的興趣。八年級歷史備課組工作總結(jié) 2本學期，本人任教七、八年級八個班的歷史課。下面我從三個方面對本學期教學工作情況作如下總結(jié)。平時做到周前備課。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。三、德育工作德育是學校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是“超凡脫俗”的愛。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學生；理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。同時在學校我又采取讓同學教，小組互幫互助的方法，讓先進學生帶動后進生。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。學校的公開課活動比較多，所以給我們老師一個很好的相互學習的機會，也促進了新課改研討氛圍的初步形成，使教師認識到自身存在的問題，認識到更要細心專心全心去做好學好新課程改革。積極參加集體備課，做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習，特別是在備教學目標，備學生練習，備教學方法時能集思廣益，取長取短，同時通過集體備課及時了解教育教學情況，針對教材的特點，不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。抽查識記情況：每節(jié)課上新課之前，先檢查上節(jié)課的知識識記情況，讓學生“溫故而知新”，更好地進入下一堂課的學習。教學過程中，根據(jù)教學內(nèi)容，為學生設置一些新問題，向?qū)W生介紹問題的條件，指導學生觀察、分析，而不把結(jié)論直接告訴學生，讓其自己去思考探索，以自己的思維方式得出結(jié)論，教師及時點評小結(jié)，指出最佳途徑，揭示正確的規(guī)律和一般方法。備課組目前已形成良好的評課氛圍。加強多媒體的應用。注重基礎知識的教學，提高課堂效率。充分利用多媒體手段上課。八年級歷史備課組工作總結(jié) 4初二下學期的時間較短，只有四個月時間，而且中間還有許多特殊情況，放假時間較多，針對這種情況，初二歷史備課組制定了適時的工作計劃。一切從學生的實際情況出發(fā)，以學生為主體。初二歷史備課組認真執(zhí)行教研組的工作計劃，配合教研組的工作。3．充分發(fā)揮集體優(yōu)勢，討論重難點教學方法。對于教學中的重難點的教學方法，也是通過探討，總結(jié)出一個最好的授課方法，使學生能夠較好的掌握重難點。并且新教師提出大膽而又有創(chuàng)新的教學方法。4．進一步強調(diào)師徒結(jié)對功能。初二歷史教學組的成員能夠以積極的態(tài)度參與教學，認真的對待工作。本學期，我組堅持集中學習和個人學習相結(jié)合，認真學習了新課程理論及本學科《課程標準》、新編教材，開展了“如何做好教學各環(huán)節(jié)”、“如何實施課堂目標”、“如何抓好學生的落實”等內(nèi)容的學習和討論。加強集體備課，充分發(fā)揮團隊精神，強化教學資源共享和教學研討。本學期，歷史組全面規(guī)范兩周一次的備課組活動，在教研組活動中，努力充實活動內(nèi)容，每次活動預先定好主講人和內(nèi)容，按時進行，及時記錄，增強了活動效果。課前講課教師認真?zhèn)湔n、設計教案，大家聽課后認真評課、各抒己見,淋漓盡致的表達自己的意見,有時也會為一個問題爭得面紅耳赤，大家都明白道理是愈辯愈明,這種探討使每位歷史教師受益匪淺,促進了教學水平的提高。還利用學校多媒體教學設備，積極制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增進了教學效果。本學期，科組組織老師參加了各級教學研究部門舉行的教學研究活動。堅持日常的推門聽課制度，平時全組老師也堅持相互聽課、評課。（四）、工作中的`不足及努力方向。進行教學經(jīng)驗總結(jié)的意識較差，沒能及時將教育教學的實踐經(jīng)驗上升到理論高度，獲獎或發(fā)表的論文太少。八年級歷史備課組工作總結(jié) 6時光流逝，歲月如梭。盡管我們兩位同志都是有著多年初二教學經(jīng)歷的教師，但是我們還是在教學工中堅持個人認真?zhèn)湔n和集體備課相結(jié)合的原則，相互之間取長補短，相互之間及時地交流，不僅是課前集體備課，而且在課后還積極的相互談各自的教學體會。在這一年之中，我們兩個都是積極參加，在上學期，黃儀老師積極按照市教育科研所的要求在我們學校為全市初二的歷史教師開設市級別的教學公開課，受到聽課教師的好評。尤其是在全市組織的大型考試評改試卷工作中，盡管我們是島外學校，但是我們?nèi)匀粓猿直Ｙ|(zhì)保量的完成工作任務。4，認真準備每一次考試出題工作。并且力爭做到圖文并茂，材料豐富新穎，達到通過考試訓練和提高學生解題能力的目的。所以，我們不僅強調(diào)省市統(tǒng)一考試的重要性，而且也非常的注意在大型考試之前對學生進行強化訓練和指導工作，我們就是想借助這樣的載體使自己的學生提高學習歷史課的認識。在今年中考試題出現(xiàn)以后，我們可以自豪地說，所有的知識點我們都已經(jīng)的復習到了，絕對沒有遺漏知識點。八年級歷史備課組工作總結(jié) 7本學期根據(jù)學校相關要求和教學實際，我們主要開展了以下工作：一、總體規(guī)劃：本學期開學伊始，根據(jù)學校的教學要求和實際情況，認真制定了教學進度、教學要求和活動安排計劃。從聽課和教案、作業(yè)檢查結(jié)果來看。每次活動均有活動記錄，以供以后參考。重點聽九年級年級和高中教師的`課，特別抓住學校中期組織的匯報課、示范課機會，三位成員積極聽課，并參與討論，還注意跨學科聽課，學習其他科組優(yōu)秀同事的教學經(jīng)驗。同時，在我組的活動和工作中，還存在一些問題和不足，如：對成績差的學生的轉(zhuǎn)化還有待加強。加強教學反思，及時調(diào)整、改進教學措施。我們充分利用我們的資料優(yōu)勢，在課堂教學中使用多媒體教學，并收到較好的效果。根據(jù)教學需要，通過多媒體展示給學生，學生可以形象、直觀地獲得一些信息，從而能較快感知認識歷史現(xiàn)象。作業(yè)布置方面：及時了解每個學生對所學知識的掌握情況，精心設計單元，期中，期末練習題。總的來說，本學期備課組活動豐富多彩，各位老師統(tǒng)一協(xié)調(diào)行動、共同合作、共同配合，取得較好成績，今后，我們還將繼續(xù)努力，爭取取得更大的飛躍。具體工作如下：研究教材，做到心中有數(shù)。合理科學的教法，可以使教學事半功倍。3，研究學生，做到知彼知己。為此，我們將近兩年的中考題做了專題分類，找出與本年級相關的試題，并將其編入每課的教案中，以學代練，讓學生提前感受中考、適應中考，不斷培養(yǎng)學生思維拓展能力。二、積極組織教師開展聽課活動。三、做到及時反思與總結(jié)。但也有一些問題值得思考，需要在下個學期的教學教研工作中加以關注和改進：如何更好、有效地運用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學，豐富課堂。經(jīng)過一個學期備課組全體同仁努力工作，比較順利地完成了初二的教學任務，既取得了一定的成功經(jīng)驗，也發(fā)現(xiàn)了其中的某些不足，特總結(jié)如下：一、備課組基本情況本學期初二歷史備課組由四位教師組成：薛主任、曹偉、陸萌、孫孝利。雖然其它教學業(yè)務有時會影響和占用周五的集體備課活動，但是由于我們幾位老師就在一個辦公室，集體備課活動幾乎每天都在進行中。只有備課組活動的實效才能保證教學活動的有序以及正常開展。事實證明，這對于提高教學實效具有極其重要的作用和現(xiàn)實意義。特別是本屆初二在試題、資料的選擇及編寫上花了大量的工夫，對于教學質(zhì)量的提高起到了一定的保證作用。20x