【正文】 亡。，甲型H1N1流感主要攻擊群體是25歲45歲的青壯年。癥狀和其它流感類似，一般是高熱、咳嗽，渾身沒力氣。說一說流行病學特征，以及臨床表現(xiàn)，做到早發(fā)現(xiàn)早治療，同時學會一些預(yù)防措施。鞏固和課后小結(jié)預(yù)防流行性感冒的必要性采取提問法教師最后簡要總結(jié)每位同學制訂一個課外體育鍛煉的計劃第三課 認識與預(yù)防甲流【教學目標】：，兒童、青少年免疫力較差，易被傳染。【教學重點】：如何預(yù)防流行性感冒【教學難點】：對癥治療【教學用具】：多媒體教室，掛圖兩張【教學過程】：引入新課：今天的健康教育課向大家介紹一下“如何預(yù)防與治療流行性感冒”，一提到“流感”，大家會馬上聯(lián)想起“流行”一詞，比如歌曲、攀比、貪污等現(xiàn)象，現(xiàn)在提兩個問題什么是流感？如何預(yù)防流感？同學們都從不同角度回答了這兩個問題，但還不夠全面，如何全面正確的理解呢？今天就這個問題說一說，向大家講如下幾個問題：病因與流行病學臨床表現(xiàn)預(yù)防治療怎樣進行體育鍛煉 講授新課內(nèi)容：題目：如何預(yù)防與治療流行性感冒（板書）一、病因與流行病學流感分為三種類型：（1）甲（2）乙（3）丙流行病學：（1）傳染源（2）傳播途徑（3）易感人群二、臨床表現(xiàn)典型流感（板書）輕型流感（板書）流感病毒肺炎（板書）、流感病毒氣管炎（板書）三．預(yù)防加強體育鍛煉（板書）病人應(yīng)隔離和治療（掛圖）消毒（掛圖）疫苗預(yù)防（板書）藥物預(yù)防（板書）四、治療中草藥（板書）對癥治療（板書）五、怎樣進行體育鍛煉（板書）目的明確加強體育鍛煉，提高機體的抵抗能力，是積極有效的鍛煉手段。青少年主要傳染病及其預(yù)防（二）——如何預(yù)防與治療流行性感冒 【教學目標】：通過教學，使學生理解流行性感冒的病因與易感人群。二 人類的傳染?。?．呼吸道傳染?。毫鞲?、白喉、百日咳、猩紅熱、肺結(jié)核、流行性腮腺炎、麻疹、流行性腦脊髓膜炎等。從長遠的目光分析，有利于學生今后生活質(zhì)量的提高?？山Y(jié)合本地區(qū)情況重點介紹一兩種，特別是破傷風、血吸蟲病和沙眼。傳染源是病人和帶病原體的動物；病原體的原始寄生部位是血液和淋巴；傳播途徑是生物媒介。以下兩種傳染病學生的感性認識較少，主要由教師講解。（1）你認為哪些疾病屬于呼吸道傳染??？（2）呼吸道傳染病常發(fā)生在什么季節(jié)？（3）主要傳染源是什么？（注意帶菌者雖然本人不發(fā)病，沒有癥狀，但也是傳染源。．保護易感者：進行預(yù)防接種，提高易感人群的抗病能力。很顯然這是一個有社會責任感的人。對病人要盡量做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延。通過師生的雙邊教學，從而促進學生的學習積極性和趣味性，為預(yù)防傳染病打下基礎(chǔ)?！窘虒W重點】：傳染病及其預(yù)防【教學難點】：三個環(huán)節(jié)【教學用具】：投影，多媒體教室【教學過程】：引入新課：在上海有過一次人們食用被甲型肝炎病毒污染的毛蚶而引起的“甲肝”流行。對于傳染病人要倍加關(guān)懷，不可嫌棄，病人有好的心情有利于早日恢復(fù)健康。他的目的就是要切斷傳播途徑。此外，積極參加體育運動，增強體質(zhì)在防病中也是很重要的。）（4）病原體的主要寄生部位在哪里？（5）呼吸道傳染病的主要傳播途徑是什么？（6）禁止隨地吐痰和保持教室空氣流通在防止呼吸道傳染病上有何意義？．消化道傳染病：消化道傳染病是由病原體侵入消化道粘膜后引起的傳染病。3．血液傳染病：主要是指蚊、虱、蚤、蜱等媒介所引起的傳染病，因而又叫蟲媒傳染病。預(yù)防辦法主要是切斷傳播途徑，消滅蚊蟲、虱子等。病原體寄生在皮膚和體表粘膜?！景鍟O(shè)計】：一 預(yù)防傳染病的一般措施1．控制傳染源。2．消化道傳染?。毫〖?、肝炎、傷寒、脊髓灰質(zhì)炎、蛔蟲病、蟯蟲病等。通過教學，使學生初步掌握如何預(yù)防流行性感冒與一些治療的方法，明確一個人必須具有健康的體質(zhì)，這樣才有充沛的精神來學習和工作。進行體育鍛煉應(yīng)注意的幾個問題（板書）（1）鍛煉身體要全面、多樣的運用各種手段與方法。本課讓學生了解目前流感的發(fā)生與預(yù)防，認清流感的重要性和危害，及時掌握和出現(xiàn)流感時的解決辦法。一、導入當前我市流感疫情活躍，大家都知道上學期末有幾所學校因為集體爆發(fā)甲流而停課。、咳嗽或打噴嚏等方式將病毒散播到空氣中，易感者吸入后就會被感染。另外，慢性病患者和孕婦的自身抵抗力低，也要多加防護。由于是新發(fā)傳染疾病，人群對甲型H1N1流感普遍易感，因此，甲型H1N1流感正在社區(qū)迅速傳播。3．加強家庭成員健康監(jiān)測，℃者，應(yīng)暫停上課或工作，及時前往醫(yī)院就診。五、小結(jié)：流感并不可怕，但我們要做到的是保持良好的個人衛(wèi)生習慣最重要。六、作業(yè)：應(yīng)對甲型流感，我們要做到哪些預(yù)防措施？第四課 預(yù)防“甲流”知識教案——個人要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣預(yù)防甲型H1N1流感，個人防護是關(guān)鍵，每個人都要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。如果出現(xiàn)流感樣癥狀，盡量減少外出或與其他人接觸，并盡快電話咨詢當?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)。少食油膩辛辣的食物(易化生積熱)，所以在日常生活中，做一些簡單、美味的小藥膳，對預(yù)防流感也有幫助。生姜切絲，大棗切開去核，與薄荷共裝入茶杯內(nèi)，沖入沸水200~300ml，加蓋浸泡5~10分鐘趁熱飲用；桑葉菊花水：桑葉3g、菊花3g、蘆根10g。中藥五處方做好甲流藥物預(yù)防除了在生活起居、飲食調(diào)理上做好預(yù)防，陜西中醫(yī)學院專家門診部高新彥教授還開出預(yù)防甲流的五個處方，建議市民在中醫(yī)師的指導下選用適合自己的治療藥方，但切記不宜長期服用；服用后若感覺不適者，應(yīng)暫停服用并咨詢醫(yī)師；而對藥方中藥物有過敏史者禁用，過敏體質(zhì)應(yīng)慎用。預(yù)防甲流處方二：大青葉5g、紫草5g、生甘草5g功能：解毒清熱適用人群：面色偏紅，口咽、鼻時有干燥，喜涼，大便略干，小便黃。煎服方法：每日1服，清水煎。早晚各一次，3~5服為宜。煎服方法：每日1服，清水煎。流感(流行性感冒)流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。人群對流感普遍易感。傳染源主要病人或帶菌者，傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，潛伏期一般為2—3天，最長的為一周。出疹期3天：病程第45天體溫升高達40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個月~5歲幼兒發(fā)病率最高(占90%)。腮腺炎流行性腮腺炎主要通過唾液飛沫感染。重癥者腮腺周圍組織高度水腫，使容貌變形，并可出現(xiàn)吞咽困難。對患腮腺炎或可疑的患兒，應(yīng)進行呼吸道隔離，直到腮腺炎腫脹完全消退后1周。H7N9H7N9是禽流感的一種亞型。這個病毒的生物學特點、致病力、傳播力，還沒有依據(jù)進行分析判斷?；紓魅静〉膭游镆彩莻魅驹?，也要及時地處理。積極參加體育運動，鍛煉身體，增強抗病能力。積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質(zhì)。，做到生活有規(guī)律。，不隨便吐痰，打噴嚏。，如日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。初步知道這些傳染病是通過空氣傳播的。三、教學重難點：知道怎樣預(yù)防春季傳染病四、教學過程導入新課。這節(jié)課讓我們來共同關(guān)注春季傳染病及其預(yù)防。春季的常見傳染病有以下幾種：A流感流感是常見的呼吸道傳染病，潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感B麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，主要癥狀為發(fā)熱、怕光、流淚、流涕，眼結(jié)膜充血，出現(xiàn)口腔粘膜斑及全身斑丘疹C流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性傳染病，伏期14—19日，發(fā)熱，耳下或下頜角疼痛，以耳垂為中心1—2天內(nèi)迅速腫大，張口和咀嚼時疼痛D猩紅熱是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病，臨床特點為發(fā)熱，咽炎、全身彌漫性皮疹，疹退后伴皮膚脫屑等，潛伏期1—7天師：剛才我們知道了像感冒等疾病是靠空氣傳播的。飯前便后要洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。D、適當參加體育運動，參加老師組織的游戲活動。G、生活要有規(guī)律，堅持早睡早起。合理飲食，不挑食、不偏食。K、不喝學校的生水，喝自帶的溫開水。第三課時一、活動目標：通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等，讓學生對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解。準備知識競賽題十個。活動過程：一、導入：展示圖片，播放錄像二、組織討論：學生討論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和預(yù)防。頸：脖頸、耳根干凈無污垢。衣服：衣服整潔，勤換洗。桌兜：整潔無雜物。F避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)?；顒訙蕚?關(guān)于預(yù)防傳染病的掛圖、錄像。從晚秋至冬季，氣溫逐漸下降，天氣寒冷、風大干燥，是呼吸道傳染病的高發(fā)時節(jié)。腸道傳染病常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、副傷寒、痢疾、輪狀病毒引起的感染性腹瀉和甲型肝炎等。蟲媒傳染病常見的蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。流行性感冒(簡稱流感)流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，起病很急，傳染性強，容易造成暴發(fā)性流行。有的可見胃腸道癥狀，加惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。張口或者咀嚼時感到腮腺部位疼痛，尤其吃硬的或酸的食物時，疼痛會加劇，腫脹會在45天消退。皮疹會按照耳后、頸部至面部、軀干、四肢，最后到手心、腳心的順序出現(xiàn)。偶可出現(xiàn)前驅(qū)疹。②局部癥狀：咳嗽、咳痰，早期咳嗽輕微，無痰或有少量黏液痰，病變擴大，有空洞形成時，則痰液呈膿性，量較多；咯血，約1/31/2的病人有咯血癥狀，咯血量不等；胸痛，部位不定的隱痛常是神經(jīng)發(fā)射作用引起的，不