【正文】 一項目擬定了一系列的研究方案，目前該項目正在等待學(xué)校的審批結(jié)果。這次實踐經(jīng)歷不僅加深了我對于教育事業(yè)的認識和向往，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處和需要努力的方向，也讓我洞悉到了邊遠地區(qū)的教育現(xiàn)狀以及目前所存在的問題，我深感自身能力的有限，為自己的無能為力而感到難過，因此我下定決心要致力于教育事業(yè)的發(fā)展，要為邊遠地區(qū)教育狀況的改善做出自己的努力。除了理論上的學(xué)習之外，我還積極參加各種社會活動，在這個過程中我也受益匪淺，成長和鍛煉了很多。在課堂上，老師以生動有趣的方式向我們傳授著豐富深奧的哲學(xué)知識，使我的思想和心靈不斷地得到知識的滋潤，在受益的同時我也開始進行思考，思考我將來要成為一個什么樣的人，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來越向往教育事業(yè)，因此我積極關(guān)注教育領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)，努力向這個領(lǐng)域靠攏。一般而言，“優(yōu)秀營員”相當于通過了所有的推免考核環(huán)節(jié)，其大致內(nèi)容與獲得預(yù)錄取通知書相同。夏令營結(jié)束時，一般都會發(fā)放預(yù)錄取通知書或者評選出“優(yōu)秀營員”。很多導(dǎo)師在單獨交流的環(huán)節(jié)會對學(xué)生的基本專業(yè)素養(yǎng)、科研實力和個人修養(yǎng)進行簡單考察以增進了解，也會闡述自己對于研究領(lǐng)域、科研思想、課題組現(xiàn)狀以及對指導(dǎo)學(xué)生個人發(fā)展的見解，使學(xué)生對招生導(dǎo)師有更為深入的了解。（4）學(xué)術(shù)交流會 目前，學(xué)術(shù)交流會采用的方式有導(dǎo)師講座和與該校研究生座談兩種。 夏令營期間，除了報到、安排食宿以及開（閉）營儀式之外，主辦方會舉行筆試、面試、論文答辯、學(xué)術(shù)講座等形式選拔適合本校、本學(xué)院研究生培養(yǎng)模式的學(xué)生，同時增進導(dǎo)師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的交流，增加參營學(xué)生對主辦單位的好感。然而，這類旁聽學(xué)生的往返、食宿等開銷均由自己承擔。大部分招生單位會將入營名單公布在招生單位官網(wǎng)上，或向入營同學(xué)發(fā)送郵件通知（因此在入營名單公布時間內(nèi)要經(jīng)常關(guān)注自己的電子郵箱），入營學(xué)生需按照指定方式向該院校確認是否參營，以便主辦方提前預(yù)訂食宿和規(guī)劃開營后各項活動。以下為常見的申請材料內(nèi)容，具體內(nèi)容和格式要求因各單位以及申請學(xué)科特點而異：① 夏令營申請表（含個人陳述及簡歷）；② 前兩年半（五年制為前三年半）本科成績單； ③ 由本科院系或教務(wù)部門開具的排名證明；④ 副教授及以上職稱教師（或任課教師）推薦信；⑤ 英語水平證明材料（四級、六級、托福、GRE或雅思成績單等）； ⑥ 其它證明材料（學(xué)術(shù)論文首頁復(fù)印件，獲獎證書復(fù)印件等）； ⑦ 部分學(xué)校要求按照指定課題撰寫論文在申請時提交。有意向參營的學(xué)生需隨時留意該院校的官方頁面和宣傳信息，以免錯過機會。一般而言，前一年開設(shè)夏令營的招生單位往往會在下一年繼續(xù)開設(shè)夏令營。部分高校有統(tǒng)一的夏令營網(wǎng)申系統(tǒng)，需要在網(wǎng)申后再按照指定方式提交申請材料。因此，建議大家一旦確認參營，無特殊情況請勿輕易放棄，以免給主辦方帶來不便，留下不佳的印象，影響本校學(xué)生今后參營的申請。但通過夏令營考核環(huán)節(jié)的旁聽學(xué)生，與正常通過考核的營員在錄取時的待遇是相同的。常見的活動形式有：（1）綜合筆試（或機試）與綜合面試這部分內(nèi)容與前文所述的普通保研內(nèi)容相似，故不再詳述。一般在導(dǎo)師講座中，導(dǎo)師都會介紹招生單位的發(fā)展情況和各自研究課題組的研究方向與前沿動態(tài)，展現(xiàn)自己的研究實力以及課題組風采，吸引學(xué)生就讀；而在與該校研究生的座談中，一般是參營學(xué)生向研究生了解主辦單位的學(xué)科實力、研究生待遇以及招生導(dǎo)師的水平素養(yǎng)，以此對招生單位、招生導(dǎo)師加深了解，促進師生的雙向選擇。如果有多名學(xué)生欲選擇同一位導(dǎo)師而該導(dǎo)師招生名額有限，導(dǎo)師往往會通過此時的接觸進行取舍。部分夏令營會直接發(fā)放預(yù)錄取通知書。但有些夏令營評選出的“優(yōu)秀營員”還需要在9月或10月到招生單位參與正式的推免考核，與未獲得“優(yōu)秀營員”稱號的學(xué)生相比，會提供優(yōu)先錄取的機會。學(xué)習方面，經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，我在大一大二連續(xù)兩年都取得了學(xué)分成績專業(yè)排名第一的優(yōu)異成績，先后獲得了“陳奇獎學(xué)金”和“思源獎學(xué)金”，并且連續(xù)兩年獲評為?！皟?yōu)秀學(xué)生”。我曾擔任過班級團支書，學(xué)生社團聯(lián)合會行政部部長，校公益社團WEELUV的負責人。在本專業(yè)領(lǐng)域的研究方面，我在這三年中的努力主要包括兩個方面：知識的積累和能力的提升?；仡櫸易陨淼膶W(xué)習歷程，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)研究興趣主要在教育這個領(lǐng)域，我有意向攻讀教育行政管理、教育經(jīng)濟與管理、教育法學(xué)、高等教育學(xué)等專業(yè)，而且我也具有較強的獨立研究能力，綜合分析與解決問題的能力。此外，我目前對于研究生畢業(yè)后的規(guī)劃是繼續(xù)讀博，繼續(xù)在教育相關(guān)領(lǐng)域深造，不斷提升自身的研究能力和水平，爭取做出更多有價值的研究成果。我還指導(dǎo)她參加了“百項工程”科研活動。她曾經(jīng)請教過我兩個有關(guān)義烏的計量模型，分別是金融危機對義烏中小企業(yè)影響和義烏、溫州模式中制造業(yè)、專業(yè)市場不同地位。她參與的項目——《金融危機下義烏中小企業(yè)的現(xiàn)狀》獲得“百項工程”三等獎。相信她一定可以出色完成學(xué)業(yè)和相關(guān)科研任務(wù)。雖然本科學(xué)習的是***專業(yè)，但是她敢于挑戰(zhàn)自己，申請研究跨學(xué)科的研究課題。我擔任了該同學(xué)本科階段的《工程熱力學(xué)》課程的教學(xué)，該生在相應(yīng)課程考核中獲得滿意的成績：。綜上所述，我認為 身上存在著許多令人嘉許的能力，也有很多值得挖掘的潛力。在我講授計量經(jīng)濟學(xué)期間，該同學(xué)嚴謹務(wù)實，下課后經(jīng)常來問我問題。此外，她學(xué)習非常主動，自學(xué)了很多課外知識。該同學(xué)的報告得到了相關(guān)政府領(lǐng)導(dǎo)的認同，她提出的建議被納入了當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展規(guī)劃。實驗方案確定過程中，我通過認識并逐步了解了她，對她有較深的了解。根據(jù)教務(wù)處實驗管理系統(tǒng)的記錄，我發(fā)現(xiàn)該生曾經(jīng)多次參與過學(xué)校組織的開放性實驗項目，如“xxxxx”等，且在實驗過程中表現(xiàn)優(yōu)異，受到了指導(dǎo)老師的一致認可。我認為她完全符合貴校的要求，因此，我愿意推薦該生參加有機所的夏令營活動，相信經(jīng)過這次夏令營活動，她會有更大的進步與提升。思維活躍，動手能力、實驗技能扎實，團隊合作能力強，其鍥而不舍、不畏困難的精神和謙虛、樂觀的品格也讓我十分欣賞。此致敬禮!XXXXXXX年XX月XX日保研夏令營推薦信3尊敬的xxxx：本人應(yīng)xxx同學(xué)的請求，推薦該生參加貴所的暑期夏令營。在學(xué)習中她勤奮努力，一絲不茍，專業(yè)成績優(yōu)秀，多次獲得各類獎學(xué)金及榮譽稱號，綜合表現(xiàn)突出；踏實認真，積極主動，英語基礎(chǔ)扎實；思維活躍，動手能力強，實驗技能扎實，較強的團隊合作意識；科研興趣濃，獨立思考的能力很強。我覺得她是一名很有前途的學(xué)生。本人曾于該生本科階段的學(xué)習時，擔任其xx及xx課程的`授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。該生綜合表現(xiàn)突出，并對財政學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。該生是我院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生?？傊撋鸁嵝膮⑴c、主動學(xué)習、勤于思考、樂于探索，組織能力強，做事效率高，善于與人溝通和交流并向他人學(xué)習。從該生課堂表現(xiàn)和課后作業(yè)情況都能反映出她極強的英語應(yīng)用能力，給我留下了深刻的印象。同時她能合理的安排時間，使學(xué)生工作、社會實踐和各類競賽同時很好的開展，全面地鍛煉了能力，形成了良好的綜合素質(zhì)。比如在對于如何拼接xx的問題上，她通過大量查閱文獻和創(chuàng)新思考，設(shè)計出了多種合理的方案，并通過對比，最終以在引物適當位置加入多個酶切位點和連接鏈基因順利解決。我覺得她是一名很有培養(yǎng)前景的學(xué)生。她很關(guān)心國內(nèi)外大事，并有為國家發(fā)展出力的真誠愿望。xxx同學(xué)尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，為人誠實，待人熱情，樂于助人，思想積極向上。為了其進一步提升自身學(xué)術(shù)功底，在此建議其多閱讀專