中班美術(shù)漂亮的手鏈活動反思-wenkub
2024-10-28 22 本頁面
【正文】 米字折、田字折、折扇折、任意折、卷搓折等。教學方法與手段：觀察法、討論法、操作法等。3．正方形、三角形、長方形的宣紙或餐巾紙，彩色墨水、水彩盤，作襯用的舊報紙，抹布。第三篇：中班美術(shù)活動《漂亮的圍巾》中班美術(shù)活動《漂亮的圍巾》中班美術(shù)活動《漂亮的圍巾》教學目標：1．嘗試用浸染法創(chuàng)作染紙圖案。六、對作品進行評析，以及小朋友互評師：請動作快的小朋友坐上潛水艇去觀察水里的魚，老師指出有特色的魚和幼兒一起分享，這魚漂亮嗎？為什么？現(xiàn)在你們要派出一個代表把小魚帶到彩虹魚身邊。要求，小魚沒有家在變魚前，先要給小魚們建造一個家，那就是，先要用淡色的蠟筆畫出一些水草，畫好魚和水草后，再用水粉筆涂上顏料就可以了。四、再次出示海底世界的圖片，（里面沒有魚）：小朋友們魚都哪去了？彩虹魚想請你們幫個忙，把小魚都請回來，這是魔術(shù)筆（油畫棒）它一定知道魚躲在哪里？那么我們就用手中的魔術(shù)筆把他們都請回來吧。魚之所以能在水里自由自在的游玩，就因為它有著特殊的身體，下面就讓我們認識一下。二、播放PPt，欣賞《海底世界》（里面有小魚的）：小朋友們，就讓我們跟彩虹魚一起到美麗的海底世界去看一看吧。第二篇：中班美術(shù)活動《漂亮的魚》中班美術(shù)活動《漂亮的魚》設(shè)計意圖:《幼兒園教育指導綱要》中提出:引導幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己的條件，引導幼兒相互交流、相互欣賞。同時，鍛煉了幼兒的動手操作能力，達到了預想的活動效果。使幼兒在玩中創(chuàng)作。第一篇：中班美術(shù)《漂亮的手鏈》活動反思中班美術(shù)《漂亮的手鏈》活動反思雷應敏中班幼兒正是處于活潑好動，愛模仿、充滿好奇心的階段，他們對各種美術(shù)活動非常感興趣。體現(xiàn)真正的“學中玩，玩中學”的教學理念。當然，在活動中也有些許不足的地方。因為根據(jù)中班幼兒的年齡特點，他們經(jīng)常用繪畫等多種方式來表現(xiàn)自己的所見所想，所以我設(shè)計了這一活動，為了提高幼兒的動手能力，培養(yǎng)幼兒的美感?；顒訙蕚洌呼~的課件、圖畫紙、水彩筆和油畫棒。大家看的時候一定要仔細，想想你看到了什么?看了以后有什么感受?(放課件：欣賞海底世界)。三、PPt展示魚身體構(gòu)造：下面老師有個小任務，大家仔細觀察魚身體的各部位的特點。：老師呀，現(xiàn)在要請出一位小藍魚，我們要給他圖上藍藍的色彩。在涂色時水粉筆的
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