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智能實訓大樓二樓設計方案-wenkub

2024-10-28 21 本頁面
 

【正文】 大樓中德合作實訓中心布局圖第二篇:中西餐實訓大樓策劃案中西餐實訓大樓策劃案——中西餐文化目錄:一、兩系文化分析二、策劃具體方案三、材料報價表前言:因四川烹飪高等專科學校發(fā)展需要,讓人們身臨其境的感受獨特的中西餐文化和專業(yè)特色,特此做出這次策劃。以此培養(yǎng)學生在手工工位上手工加工材料的工藝和技能。教室配備電源、網(wǎng)絡,方便編程。側(cè)重于從產(chǎn)品加工的角度來全面學習機床和設備操作。以此培養(yǎng)學生在手工工位上手工加工材料的工藝和技能。第一篇:智能實訓大樓二樓設計方案智能實訓大樓二樓設計方案一、機械材料加工實訓室實訓室描述本實訓室適用于不同類型的機械加工。學生可以在本實訓室學習運用機床進行金屬加工的工藝。重點培訓的學生能力模塊:需求分析、計劃和咨詢、工藝原理、加工操作、學習目標控制實訓室布局方案 設計效果圖(16 個工位)三、控制技術(shù)實訓室實訓室描述本實訓室的設置結(jié)合技術(shù)、教學需求和先進的多媒體。重點培訓的學生能力模塊需求分析、計劃和咨詢、工藝原理、加工操作、實訓培訓、學習目標控制實訓室布局方案設計效果圖(16 人)五、氣動實訓室實訓室描述本實訓室主要用于氣動和電子氣動模塊的培訓。重點培訓的學生能力模塊:需求分析、計劃和咨詢、工藝原理、加工操作、實訓培訓學習目標1)使用手工加工工具加工工件銼、劃線、定準、鋸、鑿、鉆、磨、切割、折彎 零件圖、組件圖和裝配圖 技術(shù)文檔和信息 分割和變形的基礎(chǔ)和工藝 2)加工簡單組件工具和夾具力變、形變和材料變化的基礎(chǔ) 3)使用機床加工單個工件切削加工流程、加工參數(shù)、切削材質(zhì)實訓室布局方案設計效果圖(16 個工位)七、數(shù)控技術(shù)實訓室實訓室描述本實訓室主要培訓學生的數(shù)控編程基礎(chǔ)。一、兩系文化分析:烹飪系成立于1985年,是我校辦學時間最長、專業(yè)優(yōu)勢最強的系。中餐文化:中國是禮儀之邦,傳統(tǒng)的中餐文化最具特色的是“中餐禮儀”和“餐具”在禮儀上宴請活動中注重禮節(jié)、禮貌幾千年以來已形成了一套傳統(tǒng),其中表現(xiàn)倫理美、形式美的規(guī)律;一直沿用至今。上菜順序:面包黃油→冷菜→湯斗海鮮→主菜→甜點心→咖啡和水果。l 物具中餐是筷子,西餐是刀叉。中餐酒席上不能抹菜的湯水吃,西餐可以用面包占湯汁,不算失禮。具體方案:用木藤編織的秋千椅,旁邊放一些酒水臺,加一點就瓶和酒杯。通過本實訓,可以使學生全面掌握會計各項技能,并運用這些技能熟練地處理各種業(yè)務。n 通過模擬實訓,有利于學生對所學知識的理解、鞏固和掌握,有利于學生將理論知識與實際相結(jié)合,提高其實際操作能力以及對會計政策的理解水平,從而也縮短了學生畢業(yè)后從事實際工作的“適應期”。單項實訓可以與《財務會計》課程教學同步進行,包括貨幣資金和應收款項實訓、材料采購與付款核算實訓、材料按實際成本計價核算實訓、材料按計劃成本計價核算實訓、固定資產(chǎn)增減核算實訓、銷售與收款核算實訓、財務成果的核算實訓、資產(chǎn)負債表的編制實訓、利潤表的編制實訓、現(xiàn)金流量表的編制實訓等十項;流程實訓和社會實踐可在《財務會計》課程學完之后進行;社會調(diào)查可以安排在每個假期進行。(三)單項模擬實訓的具體內(nèi)容與要求:[實訓目的]通過各單項模擬實訓,了解各項經(jīng)濟業(yè)務仿真的原始憑證,掌握相關(guān)業(yè)務記賬憑證的編制,總賬與明細賬的登記,資產(chǎn)負債表和利潤表的編制,加強對各種經(jīng)濟業(yè)務的賬務處理能力。(三)根據(jù)編制的記賬憑證登記設置的有關(guān)賬簿,并結(jié)出各賬簿的期末余額。二、實訓要求根據(jù)實訓八和實訓九的有關(guān)資料,以及已編制好的資產(chǎn)負債表和利潤表,運用T型賬戶法編制現(xiàn)金流量表主表或結(jié)合有關(guān)科目的記錄直接分析計算填列主表。(一)熟悉被實訓企業(yè)的基本情況;建賬實訓方式:手工模擬實際操作實訓內(nèi)容:了解企業(yè)的基本情況、所采用的會計核算方法和會計核算制度,建立總賬、明細賬和日記賬。實訓要求:熟練登記明細賬。實訓要求:熟練編制會計報表。實訓教學基地是培養(yǎng)高等應用型人才的必備條件,會計專業(yè)實訓教學基地應建立有利于培養(yǎng)會計人員技術(shù)應用能力,綜合應用所學理論知識,解決實際問題的新模式的校內(nèi)網(wǎng)絡實訓室,與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動相一致,形成仿真或真實的職業(yè)環(huán)境。四、參考教材(含實訓教學指導書)參考教材一:《新編財務會計實訓》王秀貴副主編 大連理工大學出版社2008年參考教材二:《會計基礎(chǔ)知識》 作者:北京財政局出版社:中國財政經(jīng)濟出版社 參考教材三:《企業(yè)會計準則》 作者:中華人民共和國財政部 出版社:經(jīng)濟科學出版社撰寫人:制定日期:年月日教研室主任審核簽字:審定日期:年月日系主任審核簽字:審定日期:年月日第四篇:智能交通實訓報告10交通安全與智能控制專業(yè)實訓報告一、前言隨著社會的快速發(fā)展,當代社會對即將畢業(yè)的大學生的要求越來越高,而對于在校的我們而言,為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢,在畢業(yè)后能夠盡快的
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