【正文】 ： （ 1） 企業(yè)和供應(yīng)商之間往來業(yè)務(wù)（進(jìn)銷存）中可能產(chǎn)生的錯(cuò)誤，以及信息失真的起因；掌握在該業(yè)務(wù)中各種單據(jù)的適用范圍，相關(guān)軟件和操作要點(diǎn) （ 2） 汽車配載的計(jì)算方法，運(yùn)輸方式的選擇原則，運(yùn)輸包裝的特點(diǎn)和應(yīng)用方法，就近調(diào)運(yùn)原則和破圈法 調(diào)運(yùn)和最長(zhǎng)路徑破除法的調(diào)運(yùn)方案制定方法 （ 3） 第三方物流企業(yè)信息系統(tǒng)的應(yīng)用，第三方物流企業(yè)各運(yùn)營(yíng)部門的作業(yè)規(guī)范和作業(yè)流程，第三方物流企業(yè)主要職能部門的各個(gè)職位的職責(zé)和職務(wù)范圍、日常業(yè)務(wù)往來流程 （ 4） 物流沙盤的使用，沙盤演練與實(shí)際經(jīng)營(yíng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系 三、課程內(nèi)容（學(xué)習(xí)情境 /學(xué)習(xí)任務(wù)）設(shè)計(jì) 序號(hào) 學(xué)習(xí)任務(wù) 能力訓(xùn)練項(xiàng)目 主要教學(xué)內(nèi)容 學(xué)時(shí) 1 進(jìn)銷存作業(yè)流程控制 (1) 采購(gòu)員操作供應(yīng)鏈模擬軟件，向供應(yīng)商下訂單 (2) 供應(yīng)商根據(jù)訂單，安排出庫(kù)作業(yè)，包括立體庫(kù)出庫(kù)，揀選，打包，運(yùn)送等 (3) 采購(gòu)方開箱、檢驗(yàn)、入庫(kù)操作 (4) 組員分別扮演采 購(gòu)員、供應(yīng)商倉(cāng)庫(kù)管理員、揀貨員、采購(gòu)檢驗(yàn)員、倉(cāng)庫(kù)管理員等，集體模擬進(jìn)銷存作業(yè)流程 (1) 通過本次實(shí)訓(xùn)課程使學(xué)生能掌握企業(yè)和其供應(yīng)商之間進(jìn)貨、銷售、入庫(kù)儲(chǔ)存的流程 (2) 要求學(xué)生掌握在企業(yè)和供應(yīng)商之間往來業(yè)務(wù)（進(jìn)銷存）中可能產(chǎn)生的錯(cuò)誤，以及信息失真的起因 (3) 掌握在該業(yè)務(wù)中各種單據(jù)的適用范圍 4 《物流綜合實(shí)訓(xùn)》課程設(shè)計(jì)方案 11 （續(xù)上表） 序號(hào) 學(xué)習(xí)任務(wù) 能力訓(xùn)練項(xiàng)目 主要教學(xué)內(nèi)容 學(xué)時(shí) 2 綜合配送方案制定 (1) 汽車配載：管理人員根據(jù)貨物數(shù)量和特點(diǎn)，選擇合適的運(yùn)輸車輛，進(jìn)行配載作業(yè)，計(jì)算汽車?yán)寐? (2) 配送方案制定：小組根據(jù)單一配送中心與各個(gè)配送點(diǎn)的相對(duì)位置 ，選擇合適的車輛和適當(dāng)?shù)呐渌吐肪€，制定配送方案 (3) 綜合調(diào)撥方案：各小組進(jìn)行多供貨點(diǎn)和多需求點(diǎn)的較復(fù)雜調(diào)運(yùn)方案的制定，分為就近調(diào)撥和含圈路線作業(yè)兩項(xiàng)任務(wù) (4) 以小組為單位，組員根據(jù)實(shí)際案例配送任務(wù)和配送中心的位置，集體制定包含配載方案、運(yùn)輸路線在內(nèi)的綜合配送方案 (1) 掌握汽車配載的計(jì)算和實(shí)施能力、根據(jù)實(shí)際狀況的運(yùn)輸方式選擇能力、根據(jù)配送計(jì)劃綜合調(diào)運(yùn)方案（含單一中心和多供貨地點(diǎn)）的制定能力 (2) 掌握汽車配載的計(jì)算方法，運(yùn)輸方式的選擇原則，運(yùn)輸包裝的特點(diǎn)和應(yīng)用方法，就近調(diào)運(yùn)原則和破圈法調(diào)運(yùn)和最長(zhǎng)路徑破除法的調(diào)運(yùn)方案制定方法 4 3 物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理應(yīng)用 (1) 第三方物流企業(yè)管理系統(tǒng)應(yīng)用：小組成員分別扮演各個(gè)部門的主管人員和實(shí)施人員，根據(jù)給定的業(yè)務(wù)，完成在系統(tǒng)中安排的任務(wù) (2) 第三方物流企業(yè)管理流程分析：根據(jù)前面的實(shí)施情況，各小組總結(jié)流程中存在的問題，提出改進(jìn)意見 (3) 第三方物流企業(yè)管理系統(tǒng)與其他系統(tǒng)的對(duì)接：用第三方物流企業(yè)管理系統(tǒng)與其他物流系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)共享，實(shí)現(xiàn)不同地點(diǎn)分支機(jī)構(gòu)的無(wú)紙化辦公和其他綜合任務(wù) (1) 掌握第三方物流企業(yè)信息管理系統(tǒng)的使用能力，第三方物流企業(yè)的部門協(xié)調(diào)能力，第三方物流企業(yè)的業(yè)務(wù)接洽能力，第三方物流企業(yè)的業(yè)務(wù)執(zhí)行能力 (2) 掌握第 三方物流企業(yè)信息系統(tǒng)的應(yīng)用，第三方物流企業(yè)各運(yùn)營(yíng)部門的作業(yè)規(guī)范和作業(yè)流程，第三方物流企業(yè)主要職能部門的各個(gè)職位的職責(zé)和職務(wù)范圍、日常業(yè)務(wù)往來流程 4 《物流綜合實(shí)訓(xùn)》課程設(shè)計(jì)方案 12 （續(xù)上表） 序號(hào) 學(xué)習(xí)任務(wù) 能力訓(xùn)練項(xiàng)目 主要教學(xué)內(nèi)容 學(xué)時(shí) 4 物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬對(duì)抗 (1) 整體戰(zhàn)略制定 (2) 分銷體系的規(guī)劃 (3) 資金保證和資金獲得方式的運(yùn)用 (4) 渠道與銷售終端的建立與運(yùn)營(yíng) (5) 商業(yè)企業(yè)營(yíng)銷運(yùn)作 (6) 物流運(yùn)作技術(shù) (7) 分小組對(duì)抗 (1) 掌握 企業(yè)高層管理者的收獲在于認(rèn)清企業(yè)資源運(yùn)營(yíng)狀況，建立企業(yè)運(yùn)營(yíng)的戰(zhàn)略視角，了解企業(yè)中物流、資金流、信息流如何做到協(xié)同統(tǒng)一，認(rèn)識(shí)到 DRP 系統(tǒng)對(duì)于提升公司管理的價(jià)值。 《物流綜合實(shí)訓(xùn)》課程設(shè)計(jì)方案 9 第二部分 課程整體設(shè)計(jì) 一、學(xué)習(xí)領(lǐng)域（典型工作任務(wù)）描述 作為一名物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員，在市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)環(huán)境下，以進(jìn)銷存、綜合配送、經(jīng)營(yíng)管理等不同的角色從事綜合型物流企業(yè)的實(shí)際崗位，通過對(duì)數(shù)據(jù)的歸納和分析提出經(jīng)營(yíng)策略并加以實(shí)施，既有物流系統(tǒng)各個(gè)職能的落實(shí)，又有物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)綜合運(yùn)作，并最終通過財(cái)務(wù)報(bào)表反映經(jīng)營(yíng)狀況的實(shí)際情況，其職責(zé)涵蓋實(shí)際綜合策劃、管理、控制等方面。 （ 2）課程的內(nèi)容結(jié)構(gòu)：分析物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作過程的典型工作任務(wù)，按照完成各項(xiàng)工作任務(wù)應(yīng)經(jīng)過的工作過程，結(jié)合其他物流專業(yè)核心課程訓(xùn)練的職業(yè)技能，并圍繞小組的工作環(huán)境，實(shí)施實(shí)訓(xùn)過程，復(fù) 習(xí)、綜合、提高完成物流工作任務(wù)所需要的理論知識(shí)和實(shí)踐技能。 2. 教材、參考書 （ 1）教材：教師自編講義 （ 2）參考書： ? 《金蝶商業(yè)沙盤培訓(xùn)手冊(cè)》 ? 《用友商業(yè)沙盤培訓(xùn)手冊(cè)》 ? 《全國(guó)高校沙盤經(jīng)營(yíng)對(duì)抗大賽比賽項(xiàng)目》 （ 1）評(píng)價(jià)方式：個(gè)人考核與小組考核相結(jié)合；操作考核與設(shè)計(jì)考核相結(jié)合（應(yīng)知 +應(yīng)會(huì)）。對(duì)于提出問題，但無(wú)法形成方案的由全體同學(xué)共同討論。 ② 項(xiàng)目要求 學(xué)生經(jīng)過該項(xiàng)目訓(xùn)練，能： ◆準(zhǔn)確表述物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)的作業(yè)流程 ◆根據(jù)案例分析經(jīng)營(yíng)中的問題 ◆根據(jù)分析的問題進(jìn)行修正，給出解決方案 ③ 實(shí)現(xiàn)步驟 分組分析報(bào)告互評(píng)：各小組間進(jìn)行分析報(bào)告的講解和答辯，互相提出針對(duì)其他小組報(bào)告的問題，并相互給出一定的評(píng)價(jià)或不同意見，對(duì)不 同意見進(jìn)行全體小組的集體討論。 本項(xiàng)目旨在鍛煉學(xué)生應(yīng)用物流管理系統(tǒng)進(jìn)行物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理。 ③ 實(shí)現(xiàn)步驟 單項(xiàng)任務(wù) ? 汽車配載：管理人員根據(jù)貨物數(shù)量和特點(diǎn)，選擇合適的運(yùn)輸車輛，進(jìn)行配載作業(yè)，計(jì)算汽車?yán)寐? ? 配送方案制定：小組根據(jù)單一配送中心與各個(gè)配送點(diǎn)的相對(duì)位置，選擇合適的車輛和適當(dāng)?shù)呐渌吐肪€，制定配送方案 ? 綜合調(diào)撥方案：各小組進(jìn)行多供貨點(diǎn)和多需求點(diǎn)的較復(fù)雜調(diào)運(yùn)方案 的制定，分為就近調(diào)撥和含圈路線作業(yè)兩項(xiàng)任務(wù) 綜合任務(wù) 以小組為單位，組員根據(jù)實(shí)際案例配送任務(wù)和配送中心的位置，集體制定包含配載方案、運(yùn)輸路線在內(nèi)的綜合配送方案。 《物流綜合實(shí)訓(xùn)》課程設(shè)計(jì)方案 4 （ 2）項(xiàng)目二：綜合配送方案制定 ① 項(xiàng)目概況 綜合配送方案是運(yùn)輸綜合運(yùn)籌規(guī)劃的結(jié)果。 （ 1）項(xiàng)目一：進(jìn)銷存作業(yè)流程控制 ① 項(xiàng)目概況 進(jìn)銷存流程是供應(yīng)鏈上下游企業(yè)相互關(guān)聯(lián)、業(yè)務(wù)運(yùn)作的基本體現(xiàn)。 《物流綜合實(shí)訓(xùn)》課程設(shè)計(jì)方案 2 三、課程目標(biāo) 1．職業(yè)知識(shí) （ 1）企業(yè)和供應(yīng)商之間往來業(yè)務(wù)（進(jìn)銷存）中可能產(chǎn)生的錯(cuò)誤，以及信息失真的起因；掌握在該業(yè)務(wù)中各種單據(jù)的適用范圍，相關(guān)軟件和操作要點(diǎn)； （ 2）汽車配載的計(jì)算方法，運(yùn)輸方式的選擇原則，運(yùn)輸包裝的特點(diǎn)和應(yīng)用方法，就近調(diào)運(yùn)原則和破圈法調(diào)運(yùn)和最長(zhǎng)路徑破除法的調(diào)運(yùn)方案制定方法； （ 3）第三方物流企業(yè)信息系統(tǒng)的應(yīng)用，第三方物流企業(yè)各運(yùn)營(yíng)部門的作業(yè)規(guī)范和作業(yè)流程，第三方物流企業(yè)主要職能部門的各個(gè)職位的職責(zé)和職務(wù)范 圍、日常業(yè)務(wù)往來流程； （ 4）物流沙盤的使用，沙盤演練與實(shí)際經(jīng)營(yíng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。物流綜合實(shí)訓(xùn)的目的是使學(xué)生在以上基本訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，著重從綜合型物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的視角，培養(yǎng)學(xué)生分析、思維、判斷和解決實(shí)際問題的能力。《物流綜合實(shí)訓(xùn)》課程設(shè)計(jì)方案 《物流綜合實(shí)訓(xùn)》 課程設(shè)計(jì) 編寫 ：李志勇 審 核 ： 林文杰 邱春龍 漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 二 〇 一 〇 年二月 《物流綜合實(shí)訓(xùn)》課程設(shè)計(jì)方案 目 錄 第一部分 課程標(biāo)準(zhǔn) ????????????????????? 1 一、課程性質(zhì)和任務(wù) ???????? ??? ? ??? ???????? 1 二、學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程描 ??????? ??? ?? ??? ??????? 1 三、課程目標(biāo) ?????????? ??? ? ??? ???????? 2 四、課程內(nèi)容和要求 ??????? ??? ?????????? 3 五、教學(xué)建議與說明 ??????? ??? ?????????? 7 第二部分 課 程 整 體 設(shè) 計(jì) ???????????????? 9 一、學(xué)習(xí)領(lǐng)域（典型工作任務(wù)）描述 ??????????????? 9 二、課程目標(biāo)設(shè)計(jì) ???????????????????????? 9 三、 課程內(nèi)容（學(xué)習(xí)情境 /學(xué)習(xí)任務(wù)）設(shè)計(jì) ?????????????? 10 四、課程教學(xué)策略設(shè)計(jì) ???????????????????? 13 五、課程教學(xué)進(jìn)度表設(shè)計(jì) ??????????????????? 15 六、課程學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì) ???????????????????? 16 七 、課程實(shí)施條件設(shè)計(jì) ???????????????????? 17 八、其他需要說明的問題 ???????????????????? 18 第三部分 課程單元設(shè)計(jì) ??????????????????? 19 學(xué)習(xí)情境一：進(jìn)銷存作業(yè)流程控制 ???????????????? 19 學(xué)習(xí)情境二：綜合配送方案制定 ????????????????? 26 學(xué)習(xí)情境三：物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理應(yīng)用 ??????????????? 32 學(xué)習(xí)情境四：物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬對(duì)抗 ??????????????? 39 學(xué)習(xí)情境五：視頻案例討論 ??????? ???????????? 46 學(xué)習(xí)情境六：企業(yè)參觀實(shí)習(xí) ??????????????????? 50 《物流綜合實(shí)訓(xùn)》課程設(shè)計(jì)方案 1 第一部分 課程標(biāo)準(zhǔn) 課程名稱 ：物流綜合實(shí)訓(xùn) 適用專業(yè) ：物流管理專業(yè) 一、課程性質(zhì)和任務(wù) 根據(jù)工作過程和工作項(xiàng)目分析，該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生具備從事物流市場(chǎng)調(diào)研與開發(fā)、倉(cāng)儲(chǔ)與配送、運(yùn)輸、國(guó)際物流管理的實(shí)際操作能力，成為在現(xiàn)代物流業(yè)領(lǐng)域中具有一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)實(shí)踐能力的高素質(zhì)技能型專門人才。 本課程通過學(xué)生進(jìn)行教師介紹、學(xué)生動(dòng)手、小組分析、組間對(duì)抗等形式，進(jìn)行以沙盤模擬實(shí)訓(xùn)、供銷操作、綜合配送方案制定、物流企業(yè)管理軟件操作等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目鍛煉學(xué)生的經(jīng)營(yíng)管理素質(zhì)，使學(xué)生在不同的經(jīng)營(yíng)環(huán)境下，具備在不同的經(jīng)營(yíng)管理崗位進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、邏輯思維的能力， 能夠在物流企業(yè)中具備： （ 1）物流市場(chǎng)環(huán)境分析能力； （ 2）物流市場(chǎng)信息采集、歸納、分析的能力； （ 3）物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)策劃能力； （ 4）物流企業(yè)服務(wù)營(yíng)銷以及對(duì)抗能力； （ 5）物流企業(yè)組織和人力資源管理能力； （ 6）物流企業(yè)財(cái)務(wù)分析能力。 2．職業(yè)技能 （ 1）掌握企業(yè)和其供應(yīng)商之間進(jìn)貨、銷售、入庫(kù)儲(chǔ)存的流程應(yīng)用能力，并能在流程業(yè)務(wù)的應(yīng)用中利用各種措施防范可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)或失誤； （ 2）掌握汽車配載的計(jì)算和實(shí)施能力、根據(jù)實(shí)際狀況的運(yùn)輸方式選擇能力、根據(jù)配送計(jì)劃綜合調(diào)運(yùn)方案（含單一中心和多供貨地點(diǎn)）的制定能力； （ 3）掌握第三方物流企業(yè)信息管理系統(tǒng)的使用能力，第三方物流企業(yè)的部門協(xié)調(diào)能力，第三方物流企業(yè)的業(yè)務(wù)接洽能力，第三方物流企業(yè)的業(yè)務(wù)執(zhí)行能力； （ 4）掌握第三方物流企 業(yè)的部門協(xié)調(diào)能力，第三方物流企業(yè)的業(yè)務(wù)接洽能力，第三方物流企業(yè)的業(yè)務(wù)執(zhí)行能力，掌握物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)的宏觀控制能力，簡(jiǎn)單會(huì)計(jì)操作能力。涉及到物流管理中的采購(gòu)、出庫(kù)、入庫(kù)等基本職能，進(jìn)銷存流程的順利運(yùn)作與否體現(xiàn)學(xué)生對(duì)采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)等信息管理系統(tǒng)的使用技能，體現(xiàn)學(xué)生對(duì)物流工作流程的理解，物流團(tuán)隊(duì)的協(xié)作技能。包含對(duì)運(yùn)輸路線的選擇、運(yùn)輸任務(wù)的排程、運(yùn)輸工具的選擇、運(yùn)輸時(shí)間的確定、運(yùn)輸工具的配載、運(yùn)輸員工的分配等方面。 （ 3）項(xiàng)目三 物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理應(yīng)用 ① 項(xiàng)目概況 現(xiàn)代物流企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理已經(jīng)完全擺脫了過去基于表格、單據(jù)的管理，越來越多的應(yīng)用基于網(wǎng)絡(luò)的信息管理軟件系統(tǒng)，并且基本實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部軟件系統(tǒng)與外部管理系統(tǒng)的對(duì)接，如報(bào)關(guān)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)電子報(bào)關(guān)等。 《物流綜合實(shí)訓(xùn)》課程設(shè)計(jì)方案 5 ② 項(xiàng)目要求 學(xué)生經(jīng)過項(xiàng)目訓(xùn)練，能： ? 掌握第三方物流企業(yè)信息管理系統(tǒng)的使用能力， ? 第三方物流企業(yè)的部門協(xié)調(diào)能力， ? 第三方物流企業(yè)的業(yè)務(wù)接洽能力， ? 第三方物流企業(yè)的