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正文內(nèi)容

職業(yè)道德與法律word文檔-wenkub

2024-10-28 20 本頁面
 

【正文】 別是非的能力,通過增強(qiáng)自我控制力,逐步克服一些影響成長(zhǎng)的不良習(xí)慣。(3)顧全大局,求得和諧。許多同學(xué)往往會(huì)因?yàn)橐恍┎缓虾醵Y儀規(guī)范的處世態(tài)度、習(xí)慣動(dòng)作、口頭禪,而使自己處于尷尬或被動(dòng)的局面。作為中職學(xué)生來說,要著重做到以下幾個(gè)方面。(3)做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者。3.如何養(yǎng)成講文明、有禮儀的好習(xí)慣?(1)做文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)者。(2)職業(yè)禮儀是職業(yè)人員自我推銷的工具,是職業(yè)人員進(jìn)入社會(huì)從事活動(dòng)的“通行證”。遵守交往禮儀的基本要求,可以展示我國人民講文明、講禮貌、熱情大方、自尊自強(qiáng)的良好精神面貌,有利于增進(jìn)國際交往。(2)交往禮儀是一個(gè)人文化修養(yǎng)和優(yōu)良品德的外在表現(xiàn),具有重要的親和作用,遵守交往禮儀的基本要求,可以拉近與交往對(duì)象的距離,取得對(duì)方的理解,以利于溝通,營(yíng)造和諧的人際關(guān)系。3.家庭禮儀:是指人們?cè)陂L(zhǎng)期的家庭生活中,用以溝通思想、增進(jìn)情感而逐漸形成的約定俗成的行為準(zhǔn)則和禮節(jié)。3.如何養(yǎng)成講文明、有禮儀的好習(xí)慣?七、論述題自覺踐行交往禮儀規(guī)范,首先要養(yǎng)成遵守交往禮儀的習(xí)慣。()8.在交往中,對(duì)于自己不喜歡的對(duì)象要疏遠(yuǎn)排斥。從嚴(yán)要求,才能形成良好習(xí)慣?!睂?duì)這句話理解正確的是()A.交往要注重尊重和友好B.人生不該有憤怒C.對(duì)待所有人、所有事都要友善D.良好的交往是互惠互利的5.職業(yè)禮儀的最高境界是()A.敬業(yè) B.守業(yè) C.奉獻(xiàn) D.犧牲 6.同事之間的禮儀不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.尊重彼此的處事方式B.在工作、生活上,同事若有難處,應(yīng)予以體諒并盡力協(xié)助C.需要同事幫助時(shí)無需協(xié)商D.出現(xiàn)誤會(huì)時(shí)主動(dòng)溝通,征得諒解四、不定項(xiàng)選擇題1.正確認(rèn)識(shí)自己的方法有()A.比較法 B.自評(píng)法C.他評(píng)法 D.心理測(cè)驗(yàn)法2.下列關(guān)于自尊的理解,正確的是()A.自尊的表現(xiàn)是受到贊揚(yáng)時(shí)高興,受到批評(píng)時(shí)難過、傷心B.平凡并不代表沒有自尊,關(guān)鍵的是必須做最好的自己C.自尊的人有著較強(qiáng)的榮辱觀,能夠自覺地約束自己D.自尊的人善于自我解剖、自我反省、敢于正視并改正自己的短處 3.健康人格的基本特征有()A.有良好的身體素質(zhì)B.有良好的情緒狀態(tài)C.有良好的社會(huì)適應(yīng)能力D.有良好的自我意識(shí)4.個(gè)人禮儀主要表現(xiàn)在()A.一個(gè)人的儀容儀表方面B.一個(gè)人的言談舉止方面C.一個(gè)人的思想道德方面D.一個(gè)人的待人接物方面5.交往禮儀的基本要求是()A.平等互尊 B.誠實(shí)守信C.團(tuán)結(jié)友愛 D.互利互助 6.下列行為符合職業(yè)禮儀基本要求的是A.遇有客戶投訴產(chǎn)生糾紛,要仔細(xì)爭(zhēng)辯B.服務(wù)人員以自然為美,淡妝為宜,行、站、坐體態(tài)合乎標(biāo)準(zhǔn)C.遇到買不起商品的顧客可以不用招呼D.服務(wù)行業(yè)堅(jiān)持信譽(yù)第一、保質(zhì)保量、公平交易7.職場(chǎng)最大的禮儀是()A.微笑 B.協(xié)調(diào) C.敬業(yè) D.實(shí)干五、判斷是非題(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“”)(每題1分,共9分)1.正確認(rèn)識(shí)自己,就是自我欣賞、自我評(píng)價(jià)。恪守___________,遵守_________,是每一位職業(yè)人應(yīng)遵循的要求。一個(gè)人正確_______________自己、接受自己的程度高低,決定著他適應(yīng)_______________的強(qiáng)弱。,是在接受自己_______________的一種積極心態(tài)。,要處理好個(gè)人與_______________的關(guān)系,打破“_______________”意識(shí),還要處理好_______________內(nèi)外部關(guān)系。()2.個(gè)人的自尊自信高于國家和民族的自尊自信。()5.交往禮儀在不同的場(chǎng)合的要求是相同的。()9.人格魅力不是與生俱來的,需要在實(shí)踐中通過不斷磨煉而提升。結(jié)合實(shí)際,談?wù)勚新毶鷳?yīng)從哪些方面做到這一點(diǎn)。4.職業(yè)禮儀:是指各行業(yè)的職業(yè)人員,在因?yàn)楣ぷ餍枰娜穗H交往中,應(yīng)遵守的自尊與敬人的行為規(guī)范。(3)交往禮儀,反映社會(huì)風(fēng)貌和公民文明程度。2.簡(jiǎn)述遵守職業(yè)禮儀的作用。(3)講究職業(yè)禮儀是塑造和維護(hù)良好組織形象的需要。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),積極參加文明禮儀實(shí)踐活動(dòng),不斷豐富知識(shí),拓展視野,陶冶情操,凈化心靈,養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣。文明禮儀重在實(shí)踐,從點(diǎn)滴做起。(1)從小事做起,注意細(xì)節(jié)。(2)平等相待,尊重他人。人際交往,貴在和諧。試題四一、名詞解釋 1.職業(yè)道德2.誠實(shí)3.慎獨(dú)4.內(nèi)省二、填空題 1.道德以_______________為判斷標(biāo)準(zhǔn),以____________、_____________和_______________等來維系。、_______________、_______________、_______________、______________是各行各業(yè)共同遵守的職業(yè)道德基本規(guī)范。6.守信就是信守諾言,講_______________,重_______________,忠實(shí)履行自己承擔(dān)的_______________。奉獻(xiàn)社會(huì),就是要求從業(yè)人員在自己的工作崗位上樹立奉獻(xiàn)社會(huì)的_______________,并通過兢兢業(yè)業(yè)的工作,自覺為_______________和_______________作貢獻(xiàn)。”對(duì)孔子的這句話,理解正確的是()A.要充分發(fā)揮榜樣的作用,學(xué)習(xí)先進(jìn),凈化心靈,正確選擇榜樣,因而我們身邊少有榜樣五、判斷是非題(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“”)(每題1分,共9分)1.在新形勢(shì)下,倡導(dǎo)為人民服務(wù)的道德觀,在為人民服務(wù)中,包含了“我為人人,人人為我”的思想。()5.在社會(huì)主義條件下,每一個(gè)勞動(dòng)者的人格尊嚴(yán)和法律地位都是平等的。()六、簡(jiǎn)答題1.職業(yè)道德的作用有哪些?2.誠信和公道是最起碼的職業(yè)操守,簡(jiǎn)述其作用及對(duì)中職生來說,如何培養(yǎng)誠信、公道的品質(zhì)。2.誠實(shí):就是忠誠老實(shí),表里如一,言行一致,事實(shí)就是,說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。(2)職業(yè)道德有助于塑造企業(yè)和行業(yè)形象,提高企業(yè)和行業(yè)信譽(yù),促進(jìn)企業(yè)和行業(yè)發(fā)展。2.誠信和公道是最起碼的職業(yè)操守,簡(jiǎn)述其作用及對(duì)中職生來說,如何培養(yǎng)誠信、公道的品質(zhì)。(1)職業(yè)道德養(yǎng)成訓(xùn)練有助于提高職業(yè)人的全面素質(zhì),這對(duì)于謀職就業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展有重要意義;(2)自覺加強(qiáng)職業(yè)道德養(yǎng)成訓(xùn)練,有助于培養(yǎng)良好的職業(yè)觀念、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)行為習(xí)慣,有助于職業(yè)人以更好的心態(tài)、更大的熱情投入工作,做出更大的貢獻(xiàn),從而實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。(2)養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和職業(yè)行為習(xí)慣,要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,勤反思,戒反復(fù),貴在堅(jiān)持,持之以恒。人的全面發(fā)展,需要具備多種良好品質(zhì),而思想道德素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。人們?cè)诹己玫赖碌闹敢逻x擇了正確的行為,就會(huì)感到更多的滿足和愉快,從而避免因不當(dāng)選擇而產(chǎn)生的不安和愧疚;就能在學(xué)習(xí)和工作中充分調(diào)動(dòng)自身的積極性和創(chuàng)造性,煥發(fā)出巨大的精神力量,把自己的潛在能力最大限度地開發(fā)出來;就能始終保持自尊、自信、樂觀的人生態(tài)度,以昂揚(yáng)的進(jìn)取精神去克服困難,爭(zhēng)取勝利。③高尚道德能夠調(diào)整人際關(guān)系,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,推進(jìn)社會(huì)和諧。培養(yǎng)見義勇為、見義智為的品質(zhì),同犯罪行為作斗爭(zhēng)。二、教材分析1.教學(xué)重點(diǎn) 加強(qiáng)未成年人預(yù)防犯罪的意識(shí)未成年人犯罪是全世界的共同問題。培養(yǎng)見義勇為、見義智為的品質(zhì),是本課道德方面的要求。所以是教學(xué)難點(diǎn)。三、學(xué)情分析由于中職學(xué)生是未成年人,進(jìn)入中職學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),文化知識(shí)薄弱,認(rèn)知水平相對(duì)較低,心智還不成熟;還因?yàn)樗枷胍庾R(shí)、心理發(fā)展不成熟,看問題容易偏激,愛鉆牛角尖,加上生活經(jīng)驗(yàn)的欠缺,容易受到不良誘惑和意外災(zāi)害的侵害,個(gè)別中職學(xué)生誤入犯罪歧途。五、教學(xué)過程【創(chuàng)境激趣】[情境創(chuàng)設(shè)]因盜竊罪判刑3年的小華在上小學(xué)時(shí),就曾多次有過小偷小摸的行為,逐漸養(yǎng)成了只要是自己喜歡的東西就想盡辦法據(jù)為己有的不良品性。請(qǐng)同學(xué)們打開課本116頁,看一看教材首先提到什么觀點(diǎn)?一、同犯罪行為作斗爭(zhēng)人的行為是在一定思想的支配下做出的,大家來說一說小華走上犯罪的道路的原因是什么?很顯然,小華之所以走上犯罪的道路,是因?yàn)樗行⊥敌∶膲牧?xí)慣,而且認(rèn)為只要是自己
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