高20xx級下期數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)-wenkub
2024-10-28 17 本頁面
【正文】 生學(xué)的有趣，學(xué)的輕松。還學(xué)習(xí)了一些其他教育教學(xué)理論，切實(shí)改變教育觀念，以此來指導(dǎo)我們的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。每次考后及時(shí)進(jìn)行試題講評、數(shù)據(jù)分析，找到改進(jìn)措施和方法。4．集體備課（1）．精心擬定本期復(fù)習(xí)計(jì)劃。所謂有重點(diǎn)就是力求講明白幾道類型題，反復(fù)強(qiáng)調(diào)它的解題思路和步驟，達(dá)到舉一反三的目的；重點(diǎn)題有比較有分析，同一個(gè)類型題要引導(dǎo)學(xué)生注意命題人的意圖和他們不同的表述方式。2．科學(xué)謀劃，合理安排第二輪復(fù)習(xí)是鞏固提高階段。本階段主要對一輪復(fù)習(xí)成果進(jìn)行鞏固，我們強(qiáng)調(diào)重中之重：一周一小練，題目多樣，作好指導(dǎo)，全收全改，改后講評。這樣，既可以給學(xué)生指出做題方向，也可以給他們答題思路的引導(dǎo)，避免走彎路。（2）．認(rèn)真研讀課標(biāo)和考綱，充分討論。6．學(xué)習(xí)與培訓(xùn)積極參加數(shù)學(xué)教研組組織的學(xué)習(xí)與全員培訓(xùn)工作。從而不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在教學(xué)面積時(shí)，讓學(xué)生充分動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口，讓學(xué)生親自體驗(yàn)知識(shí)的形成過程，便于學(xué)生理解知識(shí)，掌握知識(shí)。教給他們自學(xué)的方法，引導(dǎo)他們怎樣進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，把遇到的疑難問題記錄下來，以便在課堂上與老師和同學(xué)一起探討，提高學(xué)習(xí)效率。每天出5道計(jì)算題讓學(xué)生加強(qiáng)計(jì)算練習(xí)，定期檢查學(xué)生的草稿本和自備本，口算冊，嚴(yán)格要求學(xué)生，不放棄一個(gè)學(xué)生?？傊?，我們將在數(shù)學(xué)教研組的帶領(lǐng)下，不斷努力，不斷追求，奮發(fā)向上，使我們的備課組工作更上一層樓。（2）本期應(yīng)學(xué)校教室的安排，從第四周開始每周安排一位數(shù)學(xué)老師上一節(jié)公開課，組內(nèi)的數(shù)學(xué)老師都要出勤聽課，上課之前，每位數(shù)學(xué)教師備好課，集中討論，關(guān)于教學(xué)目標(biāo)的定位與落實(shí)，教師們開展了激烈的討論，課后還進(jìn)行激烈的評課，集眾人智慧一起收集整理意見。強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，不斷提高學(xué)科的教學(xué)水平。堅(jiān)持集體備課制度，本學(xué)期加強(qiáng)了教師的集體備課，根據(jù)教研室的要求，我們強(qiáng)化了教研組、備課組的備課，每次集體備課都由備課組長精心準(zhǔn)備，緊緊圍繞“科學(xué)解讀教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)”這一主題，把重點(diǎn)放在教材分析和教學(xué)目標(biāo)制定上，每個(gè)備課組都在期初制定了一份教學(xué)計(jì)劃，每位教師備好了一課時(shí)的課。我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程。以活動(dòng)促教學(xué)。寫作網(wǎng),辦好櫥窗，美化校園環(huán)境，營造出濃厚的藝術(shù)氛圍。（4）鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)示范。參加的活動(dòng)和成績課外藝術(shù)活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分，我們面向
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1