20xx秋人音版音樂二年級上冊第7課聆聽大海搖籃課件3-資料下載頁

【總結(jié)】《大海搖籃》第七課大海的歌教學(xué)目標(biāo)：聽唱法學(xué)習(xí)歌曲《大海搖籃》，完整地聆聽錄音范唱，并通過提示分辨歌曲描繪的“海”的形象。并能有感情地演唱歌曲。通過為《大海搖籃》創(chuàng)編動作，學(xué)習(xí)用動作表現(xiàn)自己感受到的意境與情感，要求學(xué)生通過小組討論或個人設(shè)計(jì)表演歌曲的方式方法。三教材分析：歌曲《大海搖

2024-12-13 10:12

20xx秋人音版音樂二年級上冊第3課演唱嗩吶配喇叭教案3-資料下載頁

【總結(jié)】《嗩吶配喇叭》教案教材分析：《嗩吶配喇叭》是一首短小的五聲羽調(diào)式的湖南民歌，曲調(diào)、節(jié)奏均采用了模進(jìn)、重復(fù)的創(chuàng)作手法(如：第1與第3小節(jié)，第2與第4小節(jié)，第5與第6小節(jié))。小三度級進(jìn)的旋律與十六分音符、附點(diǎn)音符的巧妙運(yùn)用，形成了秧歌舞特有的韻味?！袄飿防币r詞一問一答，模擬了大喇叭、小嗩吶競相吹奏的樂聲，使歌曲具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息與農(nóng)家的歡樂

2024-11-28 08:39

2016人音版音樂二年級下冊第2課聆聽都有一顆紅亮的心3-資料下載頁

【總結(jié)】《都有一顆紅亮的心》教案教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞，讓學(xué)生初步了解京劇的基礎(chǔ)知識。2、通過欣賞，初步培養(yǎng)學(xué)生對我國戲曲音樂的興趣，激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的自豪之感和熱愛之情。教學(xué)重難點(diǎn)感受和初步了解京劇。教學(xué)過程一、導(dǎo)入同學(xué)們，在今天音樂課開始的時候，老師想請大家聽一首歌，聽完后請你說說你的感受。（學(xué)生聆聽《說唱臉譜》）

2024-12-08 02:58

20xx秋人音版音樂二年級上冊第3課演唱快樂的音樂會教案3-資料下載頁

【總結(jié)】《快樂的音樂會》教案教學(xué)目標(biāo)：一、通過唱《快樂的音樂會》，理解人與自然的主題。二、能用活潑歡快的情緒，明亮柔和的聲音，完整準(zhǔn)確地演唱歌曲。三、能為歌曲編動作，用字母譜編創(chuàng)旋律，表達(dá)自己的情感。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生用活潑歡快的情緒，明亮柔和的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：旋律中××Ο×│×―│

2024-11-19 12:16

2016人音版音樂二年級下冊第5課聆聽加伏特舞曲課件3-資料下載頁

【總結(jié)】AA《加伏特舞曲》是荷蘭作曲家、指揮家戈塞克（1734—1829）所作歌劇《魯吉納》中的一首小提琴曲，后被改編為管弦樂、鋼琴曲等其他器樂演奏形式。A戈塞克的《加伏特舞曲》距今約有200年歷史了，但它仍然充滿著生命力，久演不衰，一些輕音樂隊(duì)對這支曲子非常感興趣，常常把它改編成輕音樂曲來演奏。AA

2024-12-08 11:46

2016人音版音樂二年級下冊第6課演唱貓虎歌3-資料下載頁

【總結(jié)】《貓虎歌》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過聆聽和演唱，感受音樂所描繪的動物形象，教育學(xué)生愛護(hù)人類的朋友——動物，提高保護(hù)動物的意識。2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作興趣及創(chuàng)造能力，積極與同學(xué)合作編創(chuàng)表演，表現(xiàn)本課主題。3、能用清晰的咬字、吐字演唱歌曲《貓虎歌》，并有感情地進(jìn)行表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、結(jié)束句的節(jié)奏掌握。2、通過多種體驗(yàn)活動，充分發(fā)揮學(xué)

2024-12-08 02:58

2016人音版音樂一年級下冊第4課聆聽小象3-資料下載頁

【總結(jié)】《小象》教案教學(xué)目標(biāo)：一、引導(dǎo)學(xué)生用活潑、富有彈性的聲音來演唱歌曲《小象》，表達(dá)對象的愛護(hù)之情，使同學(xué)懂得同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，做講文明懂禮貌的好孩子。二、創(chuàng)設(shè)良好的音樂課堂氣氛，鼓勵學(xué)生積極參與創(chuàng)編活動，嘗試用身體動作來表現(xiàn)小象的神態(tài)。三、感受節(jié)奏時值，并能正確拍擊。教學(xué)重點(diǎn)：能用活潑、富有彈性的聲音來演唱歌曲《小象》，并用身體

2024-12-08 03:01

20xx秋人音版音樂二年級上冊第1課演唱小麻雀教案3-資料下載頁

【總結(jié)】《小麻雀》教案教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生感受三拍子歌曲的特點(diǎn)。2、培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)歌曲的能力及創(chuàng)新意識。3、繼續(xù)向?qū)W生滲透熱愛小動物的教育。重點(diǎn)、難點(diǎn):1、學(xué)習(xí)、表現(xiàn)歌曲。2、編創(chuàng)新歌詞。準(zhǔn)確掌握歌曲的節(jié)拍。教學(xué)準(zhǔn)備:琴、錄音機(jī)、磁帶（自錄范唱、伴奏）、圖片。實(shí)踐活動:聆聽、演唱、律動

2024-11-19 01:40

2016人音版音樂一年級下冊第5課聆聽跳繩3-資料下載頁

【總結(jié)】《跳繩》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)以音樂的方式與教師和同學(xué)交往，喜歡并樂于參加音樂實(shí)踐活動。2、通過為歌曲伴奏，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)奏的掌握能力。3、消除師生之間、學(xué)生之間的陌生感，使學(xué)生對音樂課和音樂老師多一份親切感。教學(xué)重難點(diǎn)：1、節(jié)奏型：走，跑跑。2、能夠合作演唱，表演歌曲。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：師生問好。二

2024-12-07 21:34

20xx秋人音版音樂二年級上冊第8課演唱小拜年教案3-資料下載頁

【總結(jié)】《小拜年》教案教學(xué)目標(biāo)：通過唱《小拜年》，感受音樂所表達(dá)的新年的熱烈氛圍，感受不同地域的民歌風(fēng)，懂得珍惜今天的幸福生活。積極參與編創(chuàng)旋律，用打擊樂表現(xiàn)過新年的氣氛、自編動作等音樂實(shí)踐活動。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)唱《小拜年》，感受音樂所表達(dá)的新年的熱烈氛圍。教學(xué)難點(diǎn)：編創(chuàng)旋律教學(xué)方法：綜合音樂實(shí)踐法教具準(zhǔn)備：琴

2024-11-19 01:40

2016人音版音樂二年級下冊第1課聆聽春風(fēng)2-資料下載頁

【總結(jié)】《春風(fēng)》教案教學(xué)目標(biāo)1、能夠用甜美的聲音輕松愉快的演唱歌曲《春風(fēng)》，用歌聲表達(dá)對大自然的喜愛之情。2、能夠在欣賞小提琴協(xié)奏曲《春》的同時，畫出音樂中的春天景象。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)用甜美的聲音輕松愉快的演唱歌曲《春風(fēng)》。教學(xué)過程（師生問好）1、導(dǎo)語師：老師很久以前就聽說咱們班的同學(xué)都特別的聰明，很想認(rèn)識一下大家，今天有這

2024-12-07 21:33

2016人音版音樂二年級下冊第3課演唱一對好朋友3-資料下載頁

【總結(jié)】《一對好朋友》教案教學(xué)目標(biāo)1、通過用親切、柔和的聲音學(xué)唱歌曲《一對好朋友》。并感受2/4拍的節(jié)奏特點(diǎn)。2、通過一系列的游戲，情境創(chuàng)設(shè)，表演等活動，引導(dǎo)學(xué)生體會到同學(xué)間，師生間合作的快樂，提高學(xué)生感知美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的能力。3、通過學(xué)習(xí)歌曲開發(fā)學(xué)生對音樂的感知力，體驗(yàn)音樂的快樂，同時讓學(xué)生感受好朋友間的友誼。教學(xué)重、難點(diǎn)1、培養(yǎng)學(xué)生

2024-12-08 02:58

2016人音版音樂二年級下冊第3課演唱小蜜蜂課件2-資料下載頁

【總結(jié)】A??A新音符：休止符：0vA《小蜜蜂》譜例：vvvvvvvv54|30|2342|10|A54|30|2342|10|第一樂句：第二樂句：v

2024-12-08 11:46

20xx秋人音版音樂二年級上冊第2課聆聽快樂的羅嗦課件3-資料下載頁

【總結(jié)】快樂的啰嗦?《快樂的羅嗦》是一首廣為流傳的歡快、活潑的云南民間舞曲。?《快樂的羅嗦》通過對一群彝族男女青年互換定情禮物的自由幸福的愛情生活的描寫，表達(dá)了彝族人民翻身解放后歡欣鼓舞的心情。全舞具有濃郁的生活氣息、鮮明的民族風(fēng)俗特色和強(qiáng)烈的時代感。舞蹈動作活潑、輕快、熱情洋溢，富有青春活力，有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力?？鞓返囊妥?彝族人民能歌

2024-12-12 17:02

20xx秋人音版音樂二年級上冊第6課聆聽糖果仙子舞曲課件3-資料下載頁

【總結(jié)】1?？？~~~~~~~~~~~~11作者介紹?彼得·伊里奇·柴科夫斯基，是俄羅斯浪漫樂派作曲家，也是俄國民族樂派的代表人物。其風(fēng)格直接和間接地影響了很多后來者。?柴科夫斯基幾乎是全世界最受歡迎的“古典”

2024-12-13 16:06

20xx人音版音樂二年級下冊第3課聆聽蜜蜂3-wenkub

20xx人音版音樂二年級下冊第3課聆聽蜜蜂3(已修改)

20xx人音版音樂二年級下冊第3課聆聽蜜蜂3(編輯修改稿)

20xx人音版音樂二年級下冊第3課聆聽蜜蜂3-wenkub.com

20xx人音版音樂二年級下冊第3課聆聽蜜蜂3(已改無錯字)