愛和自由讀后感(五)——不可忽視孩子的心理品質(zhì)-wenkub
2024-10-28 17 本頁面
【正文】 ，而你已經(jīng)能夠自己照顧自己了，但這并不意味著爸爸媽媽不愛你了”。一次，由于貪玩，忘記了取奶，一貫對我百般嬌慣的爸爸竟然對我大吼起來，爸爸當(dāng)時的樣子可怕極了，可以用暴跳如雷來形容，我被嚇壞了，這件事讓我傷心透了，從此我把我的不幸就歸結(jié)在妹妹的到來，這個大大的心結(jié)，一直伴隨著我，以至一直到現(xiàn)在也隱約影響著我和妹妹的關(guān)系。妹妹是1968年7月出生的，那時我9歲?？赡苡腥藭?，家里有了弟弟或者妹妹，自己被忽視了，這種事情很平常，短時間內(nèi)有失落、抵觸情緒是可以理解的，但一直持續(xù)這么久有點不可思議，是的，我也曾經(jīng)懷疑過自己，是不是我的性格過于孤僻，心胸過于狹窄？但如果把自己成長的經(jīng)歷前后聯(lián)系起來看，就可以為自己如此表現(xiàn)找到一些理由，讀后感《《愛和自由》讀后感（五）——不可忽視孩子的心理品質(zhì)》。在這種情況下，從天上掉下來一個妹妹，毫不留情地撼動了我在家中的地位，我的那種表現(xiàn)是不是再合理不過了呢？即便如此，如果爸爸媽媽在此之后，對我稍加關(guān)注，就像前面提到老影片中媽媽，告訴我他們依然愛我，我想我也不會把自己對妹妹的抵觸情緒，表現(xiàn)的如此頑固與糾纏。那時，哥哥一直在天津跟著爺爺奶奶，妹妹也在下鄉(xiāng)前被送到了天津，只有我隨著父母到了農(nóng)村，到了農(nóng)村很艱苦，一個十歲的孩子，就承擔(dān)起繁重的家務(wù)，我開始挑水，生爐子，揀柴禾??.那時我不明白，為什么我必須承擔(dān)這些？從城市的藝術(shù)大院驟然落到了農(nóng)村，爸爸媽媽的心情自然不好，一次媽媽去大隊開會，讓我看好爐子，等媽媽回到家中爐子滅了，一向溫和的媽媽竟然也對我發(fā)起火來，我委屈死了，心想：在沈陽家里從來沒有生過爐子，怎么我就必須要看好爐子，不能出差錯呢？要知道孩子在那個年齡還不能完全理解大人的心情，只記著爸爸媽媽的憤怒和指責(zé)。如果是這樣，那說明對我對妹妹的排斥已經(jīng)成了潛意識，盡管自己不愿意承認(rèn)，但的確存在。第二篇：不可忽視的孩子的力量不可忽視的孩子的力量背景描述我是一名小學(xué)科學(xué)教師。引發(fā)思考如何讓我的課堂充滿生機與活力呢？ 情景分析轉(zhuǎn)機——馬上就要到活動課——尋訪小動物了。我有些惶恐，害怕孩子們也會象我一樣對它不感一絲一毫的興趣?！?“廁所邊上有洞穴，房檐上有馬蜂窩?！薄岸∠銟溥叺膲ι嫌幸环N白色透明的蜘蛛?！保ūＷo色特強，不仔細(xì)看根本發(fā)現(xiàn)不了）那一刻，我被感動了。蹲下來，懷著一份真誠，才能把外面的荒涼寂寞枯燥變成孩子眼中的絢麗繽紛多彩。我們給予學(xué)生一份信任，學(xué)生就會給予我們一片天空。美國有個叫哈羅的人做過一個經(jīng)典的實驗，將嬰猴養(yǎng)在一個有兩個“母親”的籠子里，一個母親是用金屬絲編織成的，嬰猴可以從這個母親隆起的乳頭吃到奶，另一個“母親”是用柔軟的布絨制成，但不能為嬰猴提供食品，這只嬰猴總是抱著布絨媽媽把嘴伸到金屬絲媽媽那吃奶，當(dāng)在籠子里放入嬰猴不熟悉的可以移動的東西時，嬰猴毫不猶豫地抱住布絨媽媽，讀后感《《愛和自由》讀后感（七）——學(xué)會如何愛孩子》。在孩
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