【總結(jié)】(第1課時)自然界中的動物形形色色,多種多樣,形態(tài)千差萬別,目前已知道的大約有多少種?你知道種類最多的是什么動物?最大的動物是什么?最小的動物是什么?最高等的動物又是那一類?情境導(dǎo)入1能夠根據(jù)動物的形態(tài)特征,將動物進(jìn)行初步分類;認(rèn)識常見的腔腸動物、扁形動物及主要特征,了解原生動物
2024-12-07 21:21
【總結(jié)】(第3課時)情境導(dǎo)入1青蛙和烏龜都可以既在水里生活,又在陸地上生活,但為什么青蛙屬于兩棲類,而小烏龜卻屬于爬行類?、鳥類和哺乳類的主要特征及與人類的關(guān)系,進(jìn)一步體會生物的多樣性學(xué)習(xí)目標(biāo)2爬行動物鱷魚主題一(體內(nèi)受精)(蛇的
2024-11-25 21:50
【總結(jié)】原生生物的主要類群?說出原生生物所包含的類群。?原生動物的主要特征及在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。?藻類的主要特征。?觀看以下圖片,看看這些生物你認(rèn)識嗎?草履蟲衣藻變形蟲藍(lán)藻?分類藻類原生動物原生菌類??自學(xué)指導(dǎo)一:閱讀課本
2025-08-04 18:19
【總結(jié)】五達(dá)標(biāo)測試1、我們吃的面粉主要來自種子的()A胚B胚乳C子葉D胚芽2、松樹與桃樹相比,最主要的不同是()A松樹的果實(shí)內(nèi)有種子B松樹的胚珠外面有子房壁C松樹的球果包被這果皮D松樹種子裸露,沒有果皮3、種子的主要部分,實(shí)際上就是幼小的生命體的是()A
2024-11-28 04:08
【總結(jié)】?爬行動物是第一批真正擺脫對水的依賴而真正征服陸地脊椎動物,可以適應(yīng)各種不同的陸地生活環(huán)境。?爬行動物最早出現(xiàn)于上石炭紀(jì)(約億年前),在中生代大發(fā)展。到白堊紀(jì)后期(8000萬年前),有好些分支絕滅,只余下5目約5000種,體型和重量也大大變小,如最長的蟒約,最大的棱皮龜重865千克,而古代的恐龍有的長達(dá)50米,重達(dá)。
2024-12-08 14:19
【總結(jié)】?環(huán)節(jié)動物體長圓柱形或長而扁平,左右對稱,由前后相連的許多環(huán)節(jié)合成。環(huán)節(jié)動物約有13000種,包括蚯蚓、沙蠶、螞蟥等,生活在海水、淡水、土壤及陸地潮濕環(huán)境中,分布較廣。蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)質(zhì)的土壤中。白天在土中穴居,夜間爬出地面,以泥土中的有機(jī)物或植物的莖、葉等作為食物。?蚯蚓的身體一般為青灰
2024-11-30 08:10
【總結(jié)】?目前已知動物約有150多萬種,分布于地球上所有海洋、陸地、包括山地、草原、沙漠、森林、農(nóng)田、水域以及兩極在內(nèi)的各種生境,成為自然環(huán)境不可分割的組成部分。不同的動物在形態(tài)和大小上各有特點(diǎn)。高的、矮的;大的、小的不盡相同。有的動物有羽毛,有的有鱗片,有的有光滑的皮膚,有的則全身是毛。很多動物都有他們共同的特征,不同的特征決定了它們屬于不同的動物類群。
【總結(jié)】第二節(jié)《植物的主要類群》第一課時楊玉蓮漳墩民族中學(xué)一、說教學(xué)內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容包括:植物系統(tǒng)進(jìn)化樹,藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特征、生活方式以及他們對生物圈中的作用和與人類的關(guān)系。通過“植物系統(tǒng)進(jìn)化樹”,“觀察比較不同的植物”的活動,引導(dǎo)學(xué)生初識不同的植物類群。二、說教學(xué)目標(biāo):1、知識與能力:
2024-11-30 11:39
【總結(jié)】第4節(jié)動物的主要類群第二課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,了解不同動物類群之間的親緣關(guān)系;通過“對某些動物進(jìn)行分類”等各種活動,認(rèn)識無脊椎動物主要類群的常見種類和特征,認(rèn)識脊椎動物與人類的密切關(guān)系;認(rèn)識脊椎動物主要類群的常見種類和特征?!皩⑾铝袆游镞M(jìn)行分類”、“觀察昆蟲標(biāo)本”等學(xué)習(xí)活動,增強(qiáng)觀察能力、思維能力、分析問題能力等,強(qiáng)化生物
2024-11-19 14:36
【總結(jié)】第3節(jié)動物的主要類群教學(xué)內(nèi)容:本節(jié)內(nèi)容在教材47——62頁。包括:“將下列動物進(jìn)行分類”的活動,動物系統(tǒng)進(jìn)化樹,無脊椎動物(包括觀察昆蟲標(biāo)本的活動)和脊椎動物。教學(xué)目標(biāo):知識與能力1、認(rèn)識動物系統(tǒng)進(jìn)化樹,了解不同動物類型之間的親緣關(guān)系。2、通過“對某些動物進(jìn)行分類”等活動,認(rèn)識無脊椎動物和脊椎動物主要類群的常見種類
2024-12-03 01:02
【總結(jié)】第1節(jié)生物的分類【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、觀看課件及相關(guān)素材,能夠說出生物分類的意義、概念及依據(jù),嘗試根據(jù)一定的特征對生物進(jìn)行分類。、觀看課件及相關(guān)素材,能夠說出生物分類原則、等級和基本單位,編寫檢索表?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】嘗試根據(jù)生物的特征對生物進(jìn)行分類;探究掌握生物分類的方法?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】嘗試根據(jù)生物的特征對生物進(jìn)行分類;通過觀察思
2024-11-19 07:21
【總結(jié)】第2節(jié)植物的主要類群?到現(xiàn)在為止,已知的植物約有50多萬種,它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性以及對環(huán)境的適應(yīng)性各不相同,千差萬別。根據(jù)它們的這些特點(diǎn),將植物分為不同的類群,主要有:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物。植物進(jìn)化系統(tǒng)樹植物進(jìn)化樹一.藻類植物?藻類植物是多種多樣的。有單細(xì)胞
2024-12-08 14:18
【總結(jié)】五環(huán)節(jié)動物?環(huán)節(jié)動物體長圓柱形或長而扁平,左右對稱,由前后相連的許多環(huán)節(jié)合成。環(huán)節(jié)動物約有13000種,包括蚯蚓、沙蠶、螞蟥等,生活在海水、淡水、土壤及陸地潮濕環(huán)境中,分布較廣。蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)質(zhì)的土壤中。白天在土中穴居,夜間爬出地面,以泥土中的有機(jī)物或植物的莖、葉等作為食物。?
2024-12-08 05:33
【總結(jié)】第4節(jié)動物的主要類群第三課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,了解不同動物類群之間的親緣關(guān)系;通過“對某些動物進(jìn)行分類”等各種活動,認(rèn)識無脊椎動物主要類群的常見種類和特征,認(rèn)識脊椎動物與人類的密切關(guān)系;認(rèn)識脊椎動物主要類群的常見種類和特征?!皩⑾铝袆游镞M(jìn)行分類”、“觀察昆蟲標(biāo)本”等學(xué)習(xí)活動,增強(qiáng)觀察能力、思維能力、分析問題能力等,強(qiáng)化生物
2024-11-28 10:28