【總結(jié)】《連加》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合問(wèn)題情境，經(jīng)歷嘗試計(jì)算三個(gè)數(shù)相加、認(rèn)識(shí)連加算式的過(guò)程。2、能夠用不同方法計(jì)算三個(gè)數(shù)相加，會(huì)進(jìn)行連加計(jì)算。3、了解可以用不同方法解決問(wèn)題，獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成功體驗(yàn)。教學(xué)建議：◆連加1、出示長(zhǎng)頸鹿、馴鹿、梅花鹿情景圖，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)每種鹿各有多少只。然后提出問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生自己計(jì)
2024-11-19 15:58
【總結(jié)】《比較20以內(nèi)數(shù)的大小》基礎(chǔ)習(xí)題1、做游戲，比一比看誰(shuí)的大？2、在○里填上“＞、＜或＝”。18○1220○1217○1914○415○1810○2011○1315○1219○916○1916○2112○1616○109＋1○
2024-11-27 22:00
【總結(jié)】v教學(xué)目標(biāo)9加幾的計(jì)算。，通過(guò)操作，經(jīng)歷9加幾的計(jì)算過(guò)程。，并引導(dǎo)同學(xué)們?cè)敢馀c他人交流，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)細(xì)心認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。9+31109+31109+31109+31109+3110=?29+3=11021
2024-12-13 12:34
【總結(jié)】第一篇：2016冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第10單元《探索樂(lè)園》 《知識(shí)與技能》教學(xué)建議 ◆知識(shí)與技能 第l～8題主要考查學(xué)生認(rèn)識(shí)20以內(nèi)數(shù)的情況。第1題，用數(shù)表示亮亮過(guò)生日情境中的事物。先讓學(xué)生觀察...
2024-10-11 17:43
【總結(jié)】《10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》單元測(cè)試一、看圖寫數(shù)。二、想一想，做一做。2、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。5○89○96○1010○40○13○310○8
2024-11-16 01:39
【總結(jié)】1連加1。4＋7＋3=6＋3＋9=4＋5＋6=2＋5＋7=8＋4＋6=3＋2＋4=3＋2＋4=8＋7＋2=8＋6＋5=1414918181715919
2024-12-07 21:02
【總結(jié)】《連加》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市裕華區(qū)神興小學(xué)郎茹教學(xué)內(nèi)容：冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第75、76頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合問(wèn)題情境，經(jīng)歷嘗試計(jì)算三個(gè)數(shù)相加、認(rèn)識(shí)連加算式的過(guò)程。2、能夠用不同方法計(jì)算三個(gè)數(shù)相加，會(huì)進(jìn)行連加計(jì)算。3、了解可以用不同方法解決問(wèn)題，獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成功體驗(yàn)。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖
2024-11-28 14:15
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)《比多少》教學(xué)反思 《比多少》教學(xué)反思 面對(duì)一年級(jí)的教材，我真有點(diǎn)不知怎么教。數(shù)學(xué)《比多少》一課的內(nèi)容太簡(jiǎn)單了，而且孩子們?cè)谟變簣@大班學(xué)過(guò)這些內(nèi)容，該教些什么呢？比誰(shuí)多誰(shuí)少是...
2024-12-04 04:53
【總結(jié)】1不進(jìn)位加法冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第八單元1教學(xué)目標(biāo)1、在動(dòng)手操作、自主嘗試的過(guò)程中，學(xué)習(xí)10加幾和十幾加幾計(jì)算方法。2、學(xué)會(huì)10加幾和十幾加幾的口算方法，能正確進(jìn)行計(jì)算。3、積極參與操作活動(dòng)，愿意與他人交流自己的算法。1說(shuō)說(shuō)數(shù)的組成：11131520110＋2=12
【總結(jié)】1冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第九單元1教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷小組合作整理、交流、討論20以內(nèi)退位減法表的過(guò)程。2、能把20以內(nèi)的退位減法算式整理在減法表中，能發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)退位減法表中的規(guī)律。3、積極參加小組合作活動(dòng)，獲得小組合作解決問(wèn)題的成功經(jīng)驗(yàn)。113－416－718－811－919－7小
【總結(jié)】1不退位減法冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第九單元1教學(xué)目標(biāo)1、在動(dòng)手操作、嘗試計(jì)算的過(guò)程中，學(xué)習(xí)十幾減幾的計(jì)算方法。2、會(huì)計(jì)算十幾減凡的不退位減法。3、積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，能大膽地把自己的想法講給大家聽(tīng)。110－5=10－8=7－5=8－8=8－4=
【總結(jié)】112減幾冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第九單元11教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷分析問(wèn)題、列出算式、并嘗試計(jì)算12減幾的過(guò)程。2、會(huì)用“想加算減”的方法計(jì)算12減幾的減法，能正確進(jìn)行計(jì)算。3、能主動(dòng)與同學(xué)交流自己的算法，初步體會(huì)加減法各數(shù)之間的關(guān)系。21岸上有幾只鴛鴦？31點(diǎn)數(shù)
【總結(jié)】11減幾冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第九單元教學(xué)目標(biāo)1、在動(dòng)手操作、交流的活動(dòng)中，經(jīng)歷學(xué)習(xí)11減幾的計(jì)算方法的過(guò)程。2、會(huì)計(jì)算11減幾的減法，能正確進(jìn)行計(jì)算。3、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，主動(dòng)與同學(xué)交流自己的算法，感受算法多樣化。還剩幾個(gè)皮球？點(diǎn)數(shù)法：畫出11個(gè)花片，拿走3個(gè)，還剩8個(gè)。????
【總結(jié)】《動(dòng)物樂(lè)園》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)“動(dòng)物樂(lè)園”情境中蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)信息、提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題并列式計(jì)算的過(guò)程。2、能選擇合適的信息提出簡(jiǎn)單的加、減計(jì)算問(wèn)題，并寫出算式表示。3、使學(xué)生體會(huì)游戲中有許多數(shù)學(xué)問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)建議：◆動(dòng)物樂(lè)園1、這是幾組小動(dòng)物活動(dòng)的場(chǎng)面，是本單元內(nèi)容的綜合應(yīng)用。
2024-11-27 22:01
【總結(jié)】第三單元100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第3課時(shí)寫數(shù)、讀數(shù)認(rèn)識(shí)數(shù)位。百位十位個(gè)位從右邊起：第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位。百位十位個(gè)位24讀作：二十四百位十位個(gè)位50讀作
2024-11-17 00:08
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