【摘要】《連加》教學設計石家莊市裕華區(qū)神興小學郎茹教學內容：冀教版數(shù)學一年級上冊第75、76頁。教學目標：1、結合問題情境，經(jīng)歷嘗試計算三個數(shù)相加、認識連加算式的過程。2、能夠用不同方法計算三個數(shù)相加，會進行連加計算。3、了解可以用不同方法解決問題，獲得數(shù)學學習的成功體驗。教學方案：教學環(huán)節(jié)設計意圖
2024-11-28 14:15
【摘要】小學一年級數(shù)學《比多少》教學反思 《比多少》教學反思 面對一年級的教材，我真有點不知怎么教。數(shù)學《比多少》一課的內容太簡單了，而且孩子們在幼兒園大班學過這些內容，該教些什么呢？比誰多誰少是...
2024-12-04 04:53
【摘要】1不進位加法冀教版數(shù)學一年級上冊第八單元1教學目標1、在動手操作、自主嘗試的過程中，學習10加幾和十幾加幾計算方法。2、學會10加幾和十幾加幾的口算方法，能正確進行計算。3、積極參與操作活動，愿意與他人交流自己的算法。1說說數(shù)的組成：11131520110＋2=12
2024-12-07 21:02
【摘要】1冀教版數(shù)學一年級上冊第九單元1教學目標1、經(jīng)歷小組合作整理、交流、討論20以內退位減法表的過程。2、能把20以內的退位減法算式整理在減法表中，能發(fā)現(xiàn)20以內退位減法表中的規(guī)律。3、積極參加小組合作活動，獲得小組合作解決問題的成功經(jīng)驗。113－416－718－811－919－7小
【摘要】1不退位減法冀教版數(shù)學一年級上冊第九單元1教學目標1、在動手操作、嘗試計算的過程中，學習十幾減幾的計算方法。2、會計算十幾減凡的不退位減法。3、積極參與數(shù)學活動，能大膽地把自己的想法講給大家聽。110－5=10－8=7－5=8－8=8－4=
【摘要】112減幾冀教版數(shù)學一年級上冊第九單元11教學目標1、結合具體情境，經(jīng)歷分析問題、列出算式、并嘗試計算12減幾的過程。2、會用“想加算減”的方法計算12減幾的減法，能正確進行計算。3、能主動與同學交流自己的算法，初步體會加減法各數(shù)之間的關系。21岸上有幾只鴛鴦？31點數(shù)
【摘要】11減幾冀教版數(shù)學一年級上冊第九單元教學目標1、在動手操作、交流的活動中，經(jīng)歷學習11減幾的計算方法的過程。2、會計算11減幾的減法，能正確進行計算。3、積極參與學習活動，主動與同學交流自己的算法，感受算法多樣化。還剩幾個皮球？點數(shù)法：畫出11個花片，拿走3個，還剩8個。????
【摘要】《動物樂園》教學建議教學目標：1、經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)“動物樂園”情境中蘊涵的數(shù)學信息、提出簡單的數(shù)學問題并列式計算的過程。2、能選擇合適的信息提出簡單的加、減計算問題，并寫出算式表示。3、使學生體會游戲中有許多數(shù)學問題，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教學建議：◆動物樂園1、這是幾組小動物活動的場面，是本單元內容的綜合應用。
2024-11-27 22:01
【摘要】第三單元100以內數(shù)的認識第3課時寫數(shù)、讀數(shù)認識數(shù)位。百位十位個位從右邊起：第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位。百位十位個位24讀作：二十四百位十位個位50讀作
2024-11-17 00:08
【摘要】《5以內加法（第2課時）》教學建議教學目標：1、經(jīng)歷從不同的角度思考并提出加法問題的過程，進一步體會加法的意義。2、能根據(jù)一個具體情境或直觀圖寫出兩個加法算式，會口算5以內的加法。3、引導學生發(fā)現(xiàn)教材情境中所蘊涵的數(shù)學信息，嘗試提出簡單的加法問題并計算。教學建議：◆兔子問題1、用課件或圖片出示問題情境
2024-11-27 22:02
【摘要】第一篇：人教版一年級上冊數(shù)學第一單元比多少教案 課本目錄：1～5的認識和加減法——第幾教學課題： 第三單元精品備課：第幾教學目標： 1、具體的情境圖中，讓學生學會區(qū)分基數(shù)和序數(shù)的，理解幾個和第幾...
2024-11-04 17:11
【摘要】比多少課題比多少課時1教學內容教科書第6——8頁比多少做一做學習目標同學們通過操作，初步知道“同樣多”、“多”、“少”的含義，會用一一對應的方法比較物體的多少。同學們的觀察能力、歸納推理能力。同學們互助合作精神和用數(shù)學的意識。重點難點比較物體
2024-12-13 01:10
【摘要】《有趣的數(shù)字》教學建議教學目標：1、通過現(xiàn)實生活中多種多樣的例子，豐富學生對數(shù)字的認識，了解古代計數(shù)的簡單知識。2、通過用小棒拼數(shù)字、拼算式的游戲活動，感受數(shù)字的奧秘。3、在認識數(shù)字、擺小捧的活動中發(fā)展智力，體驗數(shù)學學習的樂趣。教學建議：◆認讀數(shù)字1、先出示大家從報刊、雜志、日歷、商標等地方得到的數(shù)字，再讓學
【摘要】第三單元100以內數(shù)的認識【教學目標】1、經(jīng)歷從日常生活中抽象出數(shù)的過程，能認、讀、寫100以內的數(shù)，會用100以內的數(shù)表示物體的個數(shù)；結合具體物體品受100以內數(shù)表示的量；會用〈、=、〉等符號和詞語來描述100以內數(shù)的大小。2、能說出個、十、百數(shù)位的名稱，識別100以內各數(shù)位上數(shù)字的含義。3、
2024-11-28 10:30
【摘要】冀教版一年級數(shù)學上冊學習目標：1.從熟悉的事物中抽象出6—10各數(shù)。2.能認、讀、寫6—10各數(shù)，會用6—10各數(shù)表示物體的個數(shù)。3.看圖，能說出圖中的數(shù)學信息。認識6數(shù)一數(shù)一共有幾只雞6的寫法認識7你還能用7表示什么物體的個數(shù)呢？7的寫法7像什么？學會了它的寫法了吧。認識
2024-12-11 07:34
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