20xx年上學期小學四年級語文教學工作總結(jié)-wenkub
2024-10-28 16 本頁面
【正文】 識到懂法守法的重要性。進一步明確閱讀教學的中心地位，要切切實實夯實基礎(chǔ)知識，增強現(xiàn)代信息技術(shù)為教學服務(wù)的手段。有意讓學生將課外學到的詞語遷移到課堂學習中來，進行展示、交流，這是激發(fā)學生課外閱讀興趣的重要方法。而由于課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。在這個學期我擔任四年級的語文教學工作，在教學中，我依據(jù)新課程標準的指導思想，認真落實課程標準，抓好教學常規(guī)工作，圓滿完成了教學任務(wù)，為了能從本學期的教學工作中總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，也為了使自己的教學水平有所提高，在此，特對本學期的語文教學工作做一個全面的、系統(tǒng)的回顧總結(jié)：一、基本情況分析：經(jīng)過一學期的學習強化與教育指導，四年級的絕大部分同學各項行為習慣已形成，大部分同學對語文學習有濃厚的興趣，形成了學習語文的良好氛圍。但仍有個別學生因基礎(chǔ)差，與班級隊伍有一定的差距，希望通過復(fù)習能盡量縮小差距，使班級總體成績上一個新臺階。為了使這些精彩給學生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點，引導學生對語言文字反復(fù)誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。也會大大激發(fā)學生在平時學習中養(yǎng)成隨時積累的好習慣！讓學生閱讀大量的課外書；通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。教學中重視學習方法的指導，特別是寫作方法的指導。我從思想上進行了深刻的反思。有時到戶外活動，與周圍的人相處很好。同時，在這段時間，我一直加強法律知識的學習，提高思想上的認識，真正認識到懂法守法的重要性。在家就幫幫忙，做些力所能及的事，其它時間看看書籍，以提高自己的知識水平。我從思想上進行了深刻的反思。但仍存在個別學生因基礎(chǔ)差，與班級隊伍有一定的差距，希望通過復(fù)習能盡量縮小差距，使班級總體成績上一個新臺階。（二）扎實抓好學生的基礎(chǔ)知識和基本技能的培養(yǎng)在學生上學期的語文期末考試中，顯示出本班一部分同學的基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實，本學期我們在這方面進行了狠抓、落實，提高。一學期下來，學生在字詞句方面的知識得到了鞏固，提高了他們學習的基本技能和語文素養(yǎng)。搞好了學習方法的具體指導，對確實提高學生學習成績有事半功倍的好處。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要督促學生堅持勤學，善思，好問，趕超先進，精益求精，努力提高。（五）突出各章節(jié)過關(guān)本學期的教學內(nèi)容，分為八個單元。三、存在的問題與不足同學們的作業(yè)，個別書寫質(zhì)量太差，作業(yè)本保護的不夠好，個別同學對字的筆順、筆畫掌握的不好，錯別字比較多，還沒有養(yǎng)成認真書寫的好習慣。輔差工作完成較好，培優(yōu)工作則顯不足。重視優(yōu)生的培養(yǎng)和學困生的輔導、轉(zhuǎn)化工作，確實全面提高教育教學質(zhì)量。使每課教案有明確的教學目的；有具體的教學內(nèi)容；有連貫而清晰的教學步驟。積極參與教研教學活動，虛心聽取了其他老師的課，并認真參與評課和自我反思，使自己在這輪聽課活動中不斷受益。三、注重學生的積累本學期我重視讓學生積累成語，積累名人名言。并要求學生利用早讀或中午到校時間背誦，這樣才可達到積累的效果。于是我采取了兩條線指導作文的方法，對于優(yōu)生采取放的方法，對于學困生則指導的細寫。總之，經(jīng)過一個學期的辛勤努力，我的教學水平有所提高，課堂教學方面也有一些進步。素質(zhì)教育要求每一名教師都要
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