【正文】 選多篇)第 1 篇第 2 篇第 3 篇第 4 篇第 5 篇更多頂部目錄第一篇：?jiǎn)挝魂P(guān)于“四風(fēng)”問(wèn)題對(duì)照檢查剖析材料第二篇：四風(fēng)問(wèn)題個(gè)人對(duì)照檢查剖析材料第三篇：四風(fēng)問(wèn)題對(duì)照檢查自我剖析材料第四篇：四風(fēng)問(wèn)題個(gè)人對(duì)照檢查剖析材料第五篇：反四風(fēng)個(gè)人對(duì)照檢查（剖析）材料更多相關(guān)范文正文第一篇：?jiǎn)挝魂P(guān)于“四風(fēng)”問(wèn)題對(duì)照檢查剖析材料關(guān)于單位領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”問(wèn)題對(duì)照檢查剖析材料這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問(wèn)題上，并通過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作，還是在輔導(dǎo)班的教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)。為了社會(huì)的發(fā)展，作為一名老師，必須承擔(dān)起這份社會(huì)職責(zé)。自己過(guò)于注重對(duì)學(xué)生知識(shí)的傳授，在道德的傳播方面略有偏差，以后在工作中要注意這些方面。但有時(shí)還是會(huì)沒(méi)有合理安排到經(jīng)濟(jì)開支。（三）、享樂(lè)主義方面自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)間不多。但是，目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點(diǎn)滯后，缺少創(chuàng)新。我們每天面對(duì)著一群形形色色的孩子，課堂上難免會(huì)碰上一些超出設(shè)計(jì)的事件，很多時(shí)候感覺(jué)自己不能靈活、妥善的處理好，反而會(huì)讓其影響較小任務(wù)。平時(shí)在順境中能正常做事，逆境中怨氣多，換位思考的少?！八娘L(fēng)”問(wèn)題，是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕，反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，也是損害黨群關(guān)系的重要根源。我要牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢固地樹立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。三、今后努力方向通過(guò)對(duì)照檢查，分析評(píng)議，我會(huì)更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，也更增強(qiáng)我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。表面看來(lái)，也在讀書、討論、寫文章、所學(xué)時(shí)間也不少，但就是不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系。宗旨觀念有點(diǎn)淡化。工作標(biāo)準(zhǔn)上對(duì)自己要求的不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握、去努力。自己的精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)新形勢(shì)的要求，沒(méi)有爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的思想意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立的不牢固。由于自己認(rèn)識(shí)上的偏差，在日常的工作中有意無(wú)意地放松了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，理論水平、素質(zhì)能力不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，始終代表人民群眾利益、為最廣大的人民群眾謀利益不為自己謀利益是對(duì)每一個(gè)共產(chǎn)黨員的根本要求。通過(guò)學(xué)習(xí)，在提高思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，本人對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了自查。要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。這“四風(fēng)”是違背黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。現(xiàn)對(duì)自己的思想、作風(fēng)、紀(jì)律、宗旨意識(shí)等方面的存在的問(wèn)題進(jìn)行了深刻的剖析，從思想上分析存在這些問(wèn)題的原因，明確今后的努力方向，為今后的教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)這一宗旨的落實(shí)不能停留在口頭上，而是應(yīng)該落實(shí)在行動(dòng)上，這是一項(xiàng)十分實(shí)際的工作。對(duì)理論知識(shí)、現(xiàn)代化教學(xué)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)都不夠，有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò)層面上。認(rèn)為自己是老教師，工作熱情降低，不夠積極主動(dòng)。二是在具體的工作上思路不寬，只限于宣傳、傳達(dá)上級(jí)的有關(guān)文件和一些政策，滿足于一般號(hào)召，對(duì)于如何結(jié)合本單位的實(shí)際進(jìn)行貫徹落實(shí)，沒(méi)有自己的工作思路。認(rèn)為自己工作時(shí)間比較長(zhǎng)，有一定工作經(jīng)驗(yàn)，致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。造成了三個(gè)不良后果。進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判別是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。要把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一，堅(jiān)持人民的利益第一；要個(gè)人利益無(wú)條件服從集體利益、國(guó)家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力；要保持思想的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，努力做一個(gè)無(wú)愧于黨，無(wú)愧于人民的人；要在生活的艱苦樸素、勤儉節(jié)約、不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在思想上自覺(jué)抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上吃苦耐勞、不畏艱險(xiǎn)，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前；在工作作風(fēng)上，深入實(shí)際，愛(ài)崗敬業(yè)，傾聽(tīng)職工意見(jiàn)，想職工之所想，急職工之所急，忙職工之所需。以整風(fēng)的精神，用好批評(píng)和自我批評(píng)的有力武器，把“四風(fēng)”方面存在的表現(xiàn)真正的抖落出來(lái)，是黨的紀(jì)律的要求，是群眾的愿望，工作的期盼，黨員自身良好形象的需要。再仔細(xì)想一想，第三篇：四風(fēng)剖析四風(fēng)個(gè)人自我剖析材料我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。課堂評(píng)價(jià)方面，我不善于創(chuàng)造即興評(píng)價(jià)語(yǔ)言，激發(fā)學(xué)生興趣，有時(shí)候碰到有學(xué)生回答問(wèn)題回答的天衣無(wú)縫，可是我卻只用了一句：“你回答的真好”，我發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生并沒(méi)有感到喜悅，對(duì)那節(jié)課也提不起興趣。有時(shí)候課堂上還是會(huì)為了能完成教學(xué)進(jìn)度，而忽略了對(duì)學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練，這在一定程度上影響著學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，束縛了學(xué)創(chuàng)新潛能的開發(fā)，沒(méi)能真正的做到放手給學(xué)生，讓學(xué)生真正的成為課堂的主人。除參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)外，平時(shí)自己很少自覺(jué)主動(dòng)的抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍。二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析理想信念方面堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，也堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，社會(huì)主義在健康有序的發(fā)展。政治紀(jì)律方面遵守學(xué)校的各項(xiàng)政治紀(jì)律制度，支部的每次政治學(xué)習(xí)也準(zhǔn)時(shí)參加，但學(xué)習(xí)時(shí)偶爾會(huì)開小差。三、今后努力的方向教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，通過(guò)教育學(xué)習(xí)，我要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，嚴(yán)格要求自己。加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。我 xx 領(lǐng)導(dǎo)班子緊密聯(lián)系單位這兩年的組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)實(shí)際，通過(guò)學(xué)習(xí)、對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)管理工作雖然取得了一定成績(jī)，但與群眾的要求仍有差距。在享樂(lè)主義方面存在的問(wèn)題主要包括：有時(shí)工作不在狀態(tài)，精神懈怠，工作不主動(dòng)，拼勁不足，“自轉(zhuǎn)”能力差；有時(shí)工作不夠緊張、不夠盡心，工作效率低，一些工作得靠上級(jí)催才抓緊辦理；在工作中遇到難題，不善于思考解決方法，常常依賴上級(jí)的安排，指一步走一步，存在“工作說(shuō)得過(guò)去就行了”的思想。二、出現(xiàn)問(wèn)題的主要原因通過(guò)這次活動(dòng)，整個(gè)班子深刻地認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，實(shí)為理想信念、思想作風(fēng)上的問(wèn)題所致。在管理中，還不能完全用科學(xué)發(fā)展觀的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題。對(duì)工作忙于應(yīng)付多、主動(dòng)落實(shí)少，研究情況多、解決問(wèn)題少，改革創(chuàng)新意識(shí)有待增強(qiáng)。堅(jiān)持有所為有所不為，細(xì)致謀劃工作，做到“三個(gè)確保，三個(gè)滿意，四個(gè)提升”。切實(shí)加強(qiáng)工作機(jī)制和制度建設(shè)，重點(diǎn)實(shí)施四個(gè)方面的制度建設(shè)，即通報(bào)批評(píng)機(jī)制、工作督促機(jī)制、考評(píng)排序機(jī)制、懲戒追究機(jī)制。尤其檢查了自己在學(xué)習(xí)、工作、群眾路線等方面的缺點(diǎn)和不足，現(xiàn)剖析如下：一、個(gè)人存在的問(wèn)題：學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高主要表現(xiàn)在：不注重政治思想學(xué)習(xí)，集體組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)雖能按時(shí)參加，但平時(shí)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。對(duì)工作的落實(shí)、督促不夠，基礎(chǔ)工作不到位，如對(duì)隱患的整改沒(méi)有全部進(jìn)行跟蹤落實(shí)，沒(méi)有全部實(shí)現(xiàn)閉合管理。主要表現(xiàn)在：對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識(shí)差的表現(xiàn)，是和現(xiàn)在的群眾路線教育活動(dòng)要求不相符的。精神狀態(tài)未能積極有效地調(diào)整到當(dāng)前生產(chǎn)組織的要求上來(lái)，自我要求有所放松。進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀。要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中提高。嚴(yán)格要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。強(qiáng)化宗旨意識(shí)，牢固樹立以人為本的理念?？傊窈笪覍⒃陬I(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，在這次活動(dòng)中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求努力做好上級(jí)交給的各項(xiàng)工作，取得成效?，F(xiàn)將對(duì)照“四風(fēng)”查擺問(wèn)題檢查情況匯報(bào)如下：一、關(guān)于遵守黨的政治紀(jì)律的情況和貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定、省委六條意見(jiàn)和市委實(shí)施細(xì)則、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況作為一名黨員，接受黨的多年教育，我能履行黨章規(guī)定的八項(xiàng)義務(wù)，遵守黨的組織制度和黨的紀(jì)律，按時(shí)繳納黨費(fèi)，參加黨的活動(dòng)，時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)黨的尊嚴(yán)、榮譽(yù)。二是聯(lián)系實(shí)際不夠好，因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)的重要性和必要性認(rèn)識(shí)不足，學(xué)習(xí)處于被動(dòng)應(yīng)付狀態(tài)，往往是為完成學(xué)習(xí)任務(wù)而學(xué)習(xí)，有時(shí)造成理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，事倍功半，更談不上學(xué)以致用。在檢查迎檢工作中，原來(lái)固有招待的思維依然存在，有觀望的思想，看別人怎么做。平時(shí)不注重政治思想學(xué)習(xí)，集體組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)雖能按時(shí)參加，但平時(shí)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。雖然能自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的政治理論和先進(jìn)思想，但真正掌握的理論和業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面、系統(tǒng)，不能很好的用科學(xué)的理論武裝自己, 理論學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際工作也不夠，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，對(duì)待特別是專業(yè)理論學(xué)習(xí)，如司法中各種法律法規(guī)的規(guī)定，只滿足于片面地引用個(gè)別法律條例，不能拓展延伸，達(dá)到舉一反三的效果，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳，處理解決問(wèn)題不全面。完成工作以應(yīng)付上級(jí)檢查為主，以檢查對(duì)照充實(shí)資料，只求檢查過(guò)關(guān)，平時(shí)工作中通常是以文件落實(shí)文件，不求創(chuàng)新、不能督促認(rèn)真落實(shí)。平時(shí)工作只求按要求將任務(wù)完成，客觀是工作量大，工作多，主觀上沒(méi)有將工作認(rèn)真對(duì)待，只求把自己的任務(wù)完成，沒(méi)有把它做好、做得更全面。工作計(jì)劃不夠明確。機(jī)關(guān)作風(fēng)不實(shí)。在工作態(tài)度上，難免會(huì)出現(xiàn)滿足于現(xiàn)狀的情況，平時(shí)也缺乏憂患意識(shí)和創(chuàng)新精神，工作事業(yè)心不強(qiáng)，責(zé)任心不足，對(duì)工作不立新目標(biāo)，缺乏新動(dòng)力。工作的事可以讓給其它年輕的同志去做。有時(shí)夜晚也沒(méi)有檢查辦公室電燈、電腦、電扇有沒(méi)有關(guān)閉，存在不節(jié)約用電現(xiàn)象。學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，理論與實(shí)踐隔離，只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，平時(shí)也要求自己工作中要注意解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，但在處理具體問(wèn)題有時(shí)也存在脫節(jié)現(xiàn)象，存在主觀主義因素。且在解放思想，更新觀念和手段方面有所欠缺，工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。工作上為基層和群眾想的少，做的少，服務(wù)群眾，缺乏真感情，缺乏真功夫。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話精神實(shí)質(zhì)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，切實(shí)筑牢思想防線，切實(shí)提高思想理論水平。克己奉公，廉潔勤政，遵紀(jì)守法，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，保持思想道德的純潔性。我要把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。我將嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委六條規(guī)定和市委實(shí)施細(xì)則，把握大節(jié)，注重小節(jié)，堅(jiān)持從嚴(yán)律己，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。民主生活提意見(jiàn)余安青 顧上不顧下。喜拉郎配。吳亞玲 習(xí)慣當(dāng)二傳手。余寶娥 工作熱情不夠。組織紀(jì)律不嚴(yán)。盛以剛陶海燕 工作熱情不夠。張文江 學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，存在不懂才學(xué)、遇事才學(xué)的情況，愛(ài)發(fā)牢騷。溝通協(xié)調(diào)欠缺。尤其檢查了自己在學(xué)習(xí)、工作、群眾路線等方面的缺點(diǎn)和不足，現(xiàn)剖析如下：一、個(gè)人存在的問(wèn)題：學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高主要表現(xiàn)在：不注重政治思想學(xué)習(xí)，集體組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)雖能按時(shí)參加，但平時(shí)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。對(duì)工作的落實(shí)、督促不夠，基礎(chǔ)工作不到位，如對(duì)隱患的整改沒(méi)有全部進(jìn)行跟蹤落實(shí)，沒(méi)有全部實(shí)現(xiàn)閉合管理。主要表現(xiàn)在：對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)