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20xx-20xx年實驗中學第二學期政教處工作計劃-wenkub

2024-10-28 15 本頁面
 

【正文】 政教處思想政治宣傳教育:①每周一早上舉行全體師生升國旗儀式,堅持天天升國旗制度。狠抓常規(guī)教育工作,加強對學生掛牌上學和男生留長發(fā)的管理。遵循由淺入深、循序漸進的教育原則,分層次要求和對待學生。按照學校校風、教風、學風“三風”建設的總體部署,把學校德育工作做好,尤其是把安全教育、公民道德文明教育、法制教育和學生自律自強教育作為本學期德育工作的重點。注重人文關懷和心理疏導,用正確方式處理人際關系。班主任撰寫評語、寄發(fā)學生成績。班主任工作會議。衛(wèi)生檢查。第十周(4月29—4月30號)學生思想狀況調查,心理健康教育 五月: 愛國主義教育月 第11周(5月4—5月10號)組織革命歌曲大合唱活動。班主任工作會議。全國中小學生“安全教育日“活動。2團干部會議。第三周(3月11—3月15號)整頓宿舍,學生宿舍管理專題調研。第一次全校大掃除(正月十六下午)開好一個開學主題班會(各班主任)完善班主任量化考核制度 三月份:文明禮儀教育月 第二周(3月4—3月8號)組織學生重溫《中學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》和學校各項規(guī)章制度。發(fā)揮好心理健康專職教師專業(yè)引領和兼職心理健康教師的輔助心育功能,開展好心理團體輔導和個體學生心理咨詢活動,宣傳心理知識和培養(yǎng)學生自我解壓、自我調節(jié)等心理自助意識和方法。健全學生違法犯罪預警機制,加強與轄區(qū)派出所和社區(qū)的聯(lián)系,進一步凈化學校周邊環(huán)境。2)加強班集體文化建設,引導各班主任在班集體建設中引入文化策劃理念,從精神、物質、制度、活動等層面對班集體建設進行整體改革,創(chuàng)設個性化的班訓、班風、班規(guī)、班徽等文化環(huán)境,開展豐富多彩的班級文化活動。2)抓好兩大典禮:切實抓好開學典禮和初三學生的畢業(yè)典禮工作,加強對學生的責任教育和表彰力度,從人文關懷的角度引領并肯定學生的精神成長,同時也提高德育工作的智慧含量。三、主要工作與措施:好習慣終身受益,行為習慣養(yǎng)成教育是學生可持續(xù)發(fā)展的基礎。以感恩教育為主題教育,進一步做好社會、家庭、學校三結合工作。第一篇:20122013年實驗中學第二學期政教處工作計劃臨清市實驗中學政教處工作計劃 20122013年度第二學期一、指導思想:以黨的十八大和十八屆一中、二中全會精神為指導,繼續(xù)貫徹落實科學發(fā)展觀,以學校教育、教學工作為重點,以未成年人思想道德建設工作和《弟子規(guī)》為抓手,認真落實學校德育工作,抓細抓實學生的養(yǎng)成教育。抓好德育科研,優(yōu)化德育隊伍建設,提高德育實效性,使優(yōu)良教風、校風再上一個新臺階。以《中小學德育規(guī)程》、《中學生德育大綱》和《弟子規(guī)》為指導,貫徹落實《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,進一步落實學校德育的目標、內容、要求和實施途徑,以《實驗中學中學生思想品德和行為達標規(guī)則》為抓手,以引導學生“應該怎么做”為前提對學生行為習慣養(yǎng)成教育和學校常規(guī)教育長抓不懈。3)完善值日制度:為提高值日工作的有效性,本學期將進一步完善衛(wèi)生區(qū)值日工作。3)結合市“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀班集體”等有關標準,推薦班集體和教師參加市文明班級和優(yōu)秀班主任的評選,促優(yōu)良師德的形成。共同關注有不良行為的后進生,開展有針對性的幫教工作,有效地預防和減少學生的違法犯罪。繼續(xù)利用溫暖工程、德育導師的力量做好貧困生、學困生和德困生的生活指導、學業(yè)輔導、思想引導和心理疏導的工作。植樹節(jié)活動。衛(wèi)生檢查。檢查學生行為規(guī)范、儀容儀表等情況。四月:法制與安全專題教育月: 第六周(4月1—4月5號)安全教育板報。第八周(4月15—4月19號)班主任工作會議。2《五四青年節(jié)》征文 3 班主任工作會議。六月 :理想前途及責任教育月 第15周(6月3—6月7號)學生綜合素質評價工作。衛(wèi)生檢查。實驗中學政教處、團委 二〇一三年二月第二篇:中學2008學年第二學期政教處工作計劃**中學2007-2008學年第二學期政教處工作計劃一、指導思想與工作目標以十七大精神為指針,貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神。注重安全教育,踐行“八榮八恥”,構建社會各方面共同做好青少年思想道德教育的工作網(wǎng)絡,與時俱進,創(chuàng)建文明和諧校園,為青少年健康成長創(chuàng)造良好社會環(huán)境。切實抓好學生掛牌進出校園工作,寄宿生和通學生的牌證顏色以紅綠區(qū)分開,每天上學時值日老師在校門口檢查學生掛牌情況,并登記考評,政治處工作人員還不定期抽查,以這個工作點為契機,把養(yǎng)成教育落到實處。改進心理咨詢工作,加強學生的心理健康教育,尤其要加強畢業(yè)班學生的心理健康咨詢和輔導。三、工作安排每周中心工作:周次工作內容執(zhí)行1入學教育,各班制訂班規(guī),召開年級組長會和年級組會,穩(wěn)定學校正常教學秩序。②利用廣播、電視、電影、班刊等宣傳工具和宣傳陣地開展宣傳教育活動。③改進安全保衛(wèi)和寄宿生管理工作。加強校園環(huán)境和秩序的管理:①繼續(xù)開展“每天奉獻十分鐘,我為校園添光彩”活動。第二組:徐**及高一(6)、(7)、(8)、(9)、(10)班勞動委員。第四組:黃**及高一(17)、(18)、(19)、(20)、(21)班勞動委員。③加強對寢室、衛(wèi)生和安全的管理。⑤各班所屬清潔區(qū)內的花草樹木和公共財物實行“三包”,若有損壞自行補救。③檢查班主任班務處理的情況。**中學政教處2008年3月6日第三篇:中學第二學期政教處工作計劃政教處是推進學校學生德育目標的職能機構,在書記的領導下帶領班主任完成學校的各項德育工作任務。二、工作目標將我校的學生教育成"思想正確、行為規(guī)范、心理健康、人格健全、學習認真"的好學生。以學生日常行為規(guī)范教育為抓手,進一步強化學生文明習慣養(yǎng)成教育,提高學生的文明素養(yǎng)和自我管理能力。以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心,利用好校園廣播、櫥窗、黑板報、等校園文化設施,積極發(fā)揮校園文化的引領作用。加強家校交流與互動,努力發(fā)揮學校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能。一、指導思想牢固樹立“德育為首,育人為本,注重實效”的教育理念,以社會主義核心價值觀為指導,以“立德樹人”為根本任務,以學生健康發(fā)展為中心,做好班主任隊伍建設、學生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班集體建設、后進生轉化工作、安全法制教育等工作,立足“實中特色文化教育”,與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結合,建設具有實中特色的德育理念和德育模式,不斷拓寬德育空間,提高德育實效,為我校教育教學質量的提升保駕護航,創(chuàng)新德育活動,突出德育特色,營造精致德育品牌。定期召開班主任工作會議,繼續(xù)舉辦班主任論壇,交流班級管理經(jīng)驗,探討新時期班主任工作的新思路、新方法。打造實驗中學校園衛(wèi)生升級版。(二)廣泛開展特色鮮明的主題教育,加強對青少年學生的思想教育堅持國旗下的講話制度。繼續(xù)落實與鞏固每周一主題、每天一句話的特色微班會課;認真組織各年級召開《以文明的名義向新學期開拔》的開學第一課主題班會。給孩子“壓歲言”,會開辟一條情感交流的綠色通道;給孩子“壓歲言”,增強家長教育子女的責任感。各年級在廣泛開展家訪活動的基礎上,并舉行了“我的家訪故事”“我的家風故事”評比活動。(七)加強學困生、德困生的轉化。值周、國旗下講話等安排。配合安穩(wěn)辦舉辦安全教育活動。學生儀容儀表檢查。德育學分中期評估。學生儀容儀表檢查。各班召開“嚴肅考風考紀誠信考試”主題班會。暑期常規(guī)教育及社會實踐活動安排。二、中心工作以未成年人思想道德建設工作為重點,進一步創(chuàng)新德育工作機制,提高德育工作實效,抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育工作,積極實施午休靜校管理制度;認真開展愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動;做好迎接“五五”普法總體檢查驗收工作;進一步規(guī)范班主任工作量化考核,進一步提高班主任工作的積極性,加強班主任隊伍建設,認真組織實施班主任培訓計劃,提高班主任素質;加強學生心理健康教育;強化住校生的管理;加強班干部隊伍建設;重視學生特殊群體的管理與教育。通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動,大力加強對學生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育,激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。繼續(xù)加強法制、安全教育。認真組織實施愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動。政教處要認真落實,督促班主任、保衛(wèi)科、生活指導認真履行自己的工作職責,進一步提高管理水
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