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20xx學(xué)年第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃-wenkub

2024-10-21 04 本頁(yè)面
 

【正文】 育工作中來(lái)。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。(一)、強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè)。努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果。第二篇:中學(xué)第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃中學(xué)第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃。嚴(yán)格執(zhí)行登記制度,非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)出校園。(三)、加強(qiáng)安全教育,創(chuàng)建平安校園安全工作,警鐘長(zhǎng)鳴,應(yīng)杜絕任何不安全隱患,開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng),重視安全措施落實(shí),本學(xué)期要組織1—2次安全疏散演練。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期將自始至終緊抓學(xué)生一日常規(guī),加大養(yǎng)成教育的檢查評(píng)比力度,使學(xué)生日常行為能真正做到規(guī)范有序。使學(xué)校要求能夠深入學(xué)生腦海,從而在潛移默化中讓學(xué)生自覺(jué)遵守。加大對(duì)班主任的考核力度,按教師考核細(xì)則,定期檢查、抽查教師工作,并給予準(zhǔn)確評(píng)價(jià)。特別要注重加強(qiáng)青年班主任培養(yǎng),強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),使新班主任盡快成熟。,通過(guò)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。第一篇:2011學(xué)年第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃2011學(xué)年第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃一、工作思路本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以 “學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行,同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教育,在工作中要抓常規(guī),重在管理創(chuàng)特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑,開(kāi)創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。盡可能選送有潛力的班主任參加各類班主任培訓(xùn)班,促進(jìn)他們專業(yè)成長(zhǎng)。成為文明守紀(jì)的好孩子。把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,在每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點(diǎn)、查反復(fù),橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,嚴(yán)把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購(gòu)、運(yùn)輸儲(chǔ)藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個(gè)環(huán)節(jié),要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。班主任要每天上、下午點(diǎn)名,發(fā)現(xiàn)學(xué)生不在校,要在第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,及時(shí)掌握情況,有非常情況的,要在第一時(shí)間報(bào)告校長(zhǎng)室和政教處,以便及時(shí)處理好有關(guān)事宜。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際,堅(jiān)持“低進(jìn)高出,高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標(biāo),在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》為指導(dǎo),以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中小學(xué)德育大綱》為依據(jù),以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度,全面加強(qiáng)班主任工作,落實(shí)常規(guī)管理,以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神,提高德育工作的實(shí)效,鞏固德育工作的成果,為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航二、工作目標(biāo)。拓寬德育渠道,充實(shí)德育內(nèi)容,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。①、班主任隊(duì)伍,首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、師德好的班主任隊(duì)伍,其次培養(yǎng)一批有上進(jìn)心的班主任后備隊(duì)伍。②、學(xué)生干部。③、門(mén)崗保衛(wèi)。確保寢室文明、清潔、安全、溫馨。學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件,寫(xiě)好法制、安全、心理健康教育課教案并做好上課記錄。七、八年級(jí)要繼續(xù)重點(diǎn)抓好班集體建設(shè),使全班形成一種積極向上的班級(jí)風(fēng)貌,結(jié)合八年級(jí)是初中階段的轉(zhuǎn)折點(diǎn),班主任應(yīng)真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長(zhǎng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,切實(shí)做好防差轉(zhuǎn)差工作,以防兩極分化。明理踐行,逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、與人交往、遵紀(jì)守法、愛(ài)心永遠(yuǎn)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為。通過(guò)課內(nèi)外、多渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育,促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理和寢室管理辦法抓正反典型,努力凈化、美化校園環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。第三篇:政教處工作計(jì)劃20152016第二學(xué)期20152016學(xué)第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),突出抓好安全教育、法制教育、行為規(guī)范教育和感恩教育,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系,大力開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性。三個(gè)階段目標(biāo):初一以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn),以“規(guī)范行為”為目標(biāo),致力培養(yǎng)合格的中學(xué)生;初二以“發(fā)展教育”為支點(diǎn),以“陶冶情操”為目標(biāo),致力培養(yǎng)成熟的中學(xué)生;初三年以“理想教育”為支點(diǎn),以“健全人格”為重點(diǎn),致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生。⑤“珍愛(ài)生命,保護(hù)自我”自救自護(hù)知識(shí)教育,并進(jìn)行檢測(cè)。行為規(guī)范養(yǎng)成教育開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,為行為規(guī)范月,讓學(xué)生掌握中學(xué)生必須遵守的規(guī)章制度,并通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)、升旗儀式等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育,重點(diǎn)掌握《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《卅鋪初中學(xué)生一日常規(guī)》強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育和紀(jì)律教育。、抓好“三結(jié)合”本學(xué)期,要求班主任教師進(jìn)行多進(jìn)行家訪或電話聯(lián)系,及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生情況,并對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)生教育管理方法的指導(dǎo),提供給家長(zhǎng)教育學(xué)生的新理念,使家校聯(lián)合,共同培養(yǎng)學(xué)生健全的人格及各種生活技能。四、實(shí)施要求(一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用,進(jìn)一步提高班主任的職業(yè)道德水平。,加大考核力度。提倡學(xué)生自主管理,發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的作用。政教處對(duì)各班級(jí)開(kāi)展的工作及常規(guī)管理檢查,實(shí)行量化,依據(jù)量化結(jié)果作為班主任津貼、評(píng)選先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)班主任的先決參考條件。四、活動(dòng)安排 二月份:制定落實(shí)政教處工作計(jì)劃新學(xué)期開(kāi)學(xué)教育各班級(jí)制定班會(huì)計(jì)劃三月份、宿舍文化周誠(chéng)信禮儀教育月:禮儀教育、重點(diǎn)整治著裝、掛件、發(fā)型不規(guī)范,違紀(jì)使用手機(jī)、晚睡說(shuō)話、教室內(nèi)吃零食等。堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā),以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為重點(diǎn),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,豐富德育活動(dòng)載體,不斷調(diào)整和充實(shí)德育內(nèi)容,改進(jìn)德育工作方法,充分挖掘和整合德育資源,突出對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、女生優(yōu)先教育、安全教育,切實(shí)提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性;加大班主任管理工作的力度,繼續(xù)完善和細(xì)化班主任量化考核機(jī)制,積極探索班級(jí)管理工作的新途徑、新方法,繼續(xù)開(kāi)展班主任理論學(xué)習(xí)活動(dòng),努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。按照教體局的要求做好高一新生招生工作。做好值周管理工作。結(jié)合“美麗樺南、從我做起” “建設(shè)好人城市”活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生理想教育。根據(jù)不同年級(jí)段開(kāi)展不同的主題教育。樹(shù)立“特色興校,品牌強(qiáng)?!币庾R(shí),把“女生教育優(yōu)先”作為我校德育工作的特色教育抓實(shí)、抓細(xì)、抓出成效。強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想、信念教育,誠(chéng)信教育,感恩教育。德育常規(guī)管理要求:規(guī)范、精致、精細(xì)、標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)值周檢查力度,對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)一步規(guī)范,認(rèn)真落實(shí)班級(jí)量化考核,力求考核內(nèi)容更全面、更科學(xué)、更具操作性。以道德規(guī)范要求為標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì)來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為。利用各種節(jié)日,如母親節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、全國(guó)學(xué)生安全教育日等,在學(xué)生中開(kāi)展 “我為父母親過(guò)一次生日、承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)” “為老師做實(shí)事” “幫助一名需要幫助的人”等活動(dòng),教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,在物質(zhì)上、精神上關(guān)心、幫助周圍的人,以培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷和仁愛(ài)精神。(五)、加強(qiáng)女生思想教育,打造完美女生形象。關(guān)心女生
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