班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃書五篇-wenkub
2024-10-28 15 本頁面
【正文】 極性和學(xué)習(xí)熱情。班干沒有同意請假的權(quán)利。在此，我們計劃建立由全班同學(xué)和老師共同努力的多維的督導(dǎo)制度，從多個角度來保障學(xué)風(fēng)建設(shè)的實際意義。三、工作安排（1）召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動員會“良好的開始是成功的一半”，所以，首先做好思想動員工作勢在必行，班委計劃召開一次主題班會，在做好學(xué)?！皩W(xué)風(fēng)建設(shè)年”的宣傳工作以外，同時通過主題發(fā)言來了解同學(xué)們的心態(tài)，班委要對重點對象進(jìn)行教育開導(dǎo)，同時努力達(dá)到思想上的一致，只有統(tǒng)一思想才能統(tǒng)一行動。因此，班級學(xué)風(fēng)應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，同時使學(xué)生完成自我人格的塑造！學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)，直接影響到班級的聲譽(yù)和形象。學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的支柱。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財富。為加強(qiáng)本班學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性，豐富班級文化生活，建設(shè)和諧班級，特制定以下計劃！一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo)，以學(xué)院組織開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動為契機(jī)，以制度建設(shè)為重點，以強(qiáng)化管理為突破口，以營造良好的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍為根本，以抓學(xué)生日常行為規(guī)范、考風(fēng)考紀(jì)、專業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)為核心，以提高同學(xué)們的成績?yōu)橹攸c，真正實現(xiàn)同學(xué)們變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，形成濃厚的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)風(fēng)氣。（2）進(jìn)行問卷調(diào)查學(xué)風(fēng)建設(shè)必須以集體的思想努力為基石，需要群策群力，因此，我們班委決定進(jìn)行一次問卷調(diào)查，調(diào)查問題主要集中在我班有哪些值得贊揚的優(yōu)良風(fēng)氣，班上有哪些要進(jìn)行自我批評的不良現(xiàn)象，同時鼓勵大家對班風(fēng)學(xué)風(fēng)提出建設(shè)性意見。① 班主任下寢室，來教室進(jìn)行突擊檢查。④ 紀(jì)律委員每個月底在班上公布本月的考勤狀況，利用全班的力量保證考情工作的公正。②在班上組織集書活動，號召大家把自己的擁有的一些與專業(yè)相關(guān)或者其它的好書籍拿出來放在教室的書架上面，以實現(xiàn)資源共享，這樣一來為大家讀書提供了便利，還有利于提高同學(xué)們的讀書興趣。各寢室圍繞以“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題的組織生活。班主任審閱后給出相應(yīng)的建議和意見，促使同學(xué)們都能夠度過一個充實的大學(xué)生活。08級歷史本科班 班委2009年3月第二篇：班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃書班 級 建 設(shè) 方 案化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)院 2014年11月3日一、規(guī)劃背景在新學(xué)期到來的同時，我們進(jìn)入了系統(tǒng)的專業(yè)課學(xué)習(xí)以及技能培訓(xùn)階段，所以更加有必要增強(qiáng)班級的建設(shè)，讓大家盡快從假期悠閑的生活狀態(tài)回到努力學(xué)習(xí)的正軌當(dāng)中。（三）行動方案：，對班級建設(shè)過程經(jīng)行監(jiān)督，保證本次班級建設(shè)的長期性和時效性。學(xué)習(xí)是自己的事，每位同學(xué)都應(yīng)該養(yǎng)成自覺、主動學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。（5）豐富自己的課余生活。良好的生活環(huán)境會讓人精神振奮，強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氛圍能促使人更加努力學(xué)習(xí)。所以我們希望本學(xué)期是為我們實現(xiàn)人生目標(biāo)和職業(yè)生涯規(guī)劃打下最堅實基礎(chǔ)的時期，班級建設(shè)就是其中最有效的支持。營造優(yōu)良校風(fēng)的重要組成部分，而班是組成校園的活體，是自我管理自我建設(shè)的基本單位。提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，認(rèn)真把握。讓同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。（3）、堅持班委會、團(tuán)支部兩個核心，一個宗旨為學(xué)風(fēng)建設(shè)的骨干。在6月份組織一次集體自習(xí)，沖刺期未考試，全班一起交流經(jīng)驗，討論學(xué)產(chǎn)方法，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。班干應(yīng)內(nèi)斂，不張揚，替心修學(xué)。做到課程上機(jī)率達(dá)100%，且不做與課程無關(guān)的事，非課程上機(jī)9
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