測控技術與儀器專業(yè)綜述與前景-wenkub
2024-10-28 15 本頁面
【正文】 一些，但畢竟還是不錯的，因為儀器專業(yè)屬于機電類，有機有電，屬于綜合類跨專業(yè)的學科，現(xiàn)在的公司就喜歡各方面都能懂一些的，知識面廣也是就業(yè)的一大優(yōu)點。第三篇：測控技術與儀器專業(yè)就業(yè)前景測控技術與儀器專業(yè)就業(yè)前景測控技術與儀器專業(yè)就業(yè)前景主要從事電氣維護、儀表設計與開發(fā)以及計算機控制方面。她的專業(yè)面廣，小到制造車間的檢測，大到衛(wèi)星火箭發(fā)射的監(jiān)控。現(xiàn)有的電腦硬件和軟件，可以讓我輕松地模擬實地環(huán)境，不僅學起來輕松省事，更提出了各式各樣的問題，可以發(fā)揮自己的想像，設計更復雜完備的系統(tǒng)?，F(xiàn)代社會對測控的要求當然不會停留在這些初級階段，隨著科技的發(fā)展，測控技術進入了全新的時代。國內測控行業(yè)和國外的差距主要表現(xiàn)在兩個層面上: 一是在先進技術的研發(fā)上，另一個是成熟技術的應用和推廣上。可以說如果沒有現(xiàn)代測控技術，支撐現(xiàn)代文明的科學技術就不可能得到發(fā)展。測控技術畢業(yè)應具備精密儀器設計與制造以及測量與控制方面知識與應用能力，能在國民經濟部門從事測量與控制領域內有關技術，儀器與系統(tǒng)的設計制造，科技開發(fā)，應用研究運行管理。第一篇：測控技術與儀器專業(yè)綜述與前景控制技術與儀器綜述與前景展望測儀0801 杜震濱 0811400119 隨著電子信息技術的發(fā)展，各種實用控制技術已全面滲透到現(xiàn)代工業(yè)、農業(yè)、服務業(yè)的各個領域，越來越多的控制技術在走融合的道路，測控設備的發(fā)展也是越來越快，技術更新日新月異。該專業(yè)既可以在科研單位進行儀器儀表的開發(fā)和設計同時還可以在工程檢測領域，計算機應用領域找到適合本專業(yè)個人發(fā)展空間。目前，國內測控行業(yè)的整體水平和國外有著很大差距。要提高國內測控的行業(yè)整體水平，可以從這兩個方面入手。隨著科學技術的飛速發(fā)展，光機電一體化系統(tǒng)的開發(fā)研制與應用越來越受到重視?！敝袊I(yè)以前很長時間里在國際市場上沒有地位，一個重要的原因是大陸貨太多，質量太差，沒有高質量的產品，無法與其他工業(yè)強國相爭，這又與我國測控專業(yè)人才非常缺乏有關。本專業(yè)最令人感興趣的方向恐怕要數(shù)光盤生產了，很多同學認為這屬于制造業(yè)，實際上由于對精度的嚴格要求，使她歸于測控技術與儀器專業(yè)。我們班幾乎都在國企上班，每個學校專業(yè)方向不一樣(安徽工業(yè)大學)上研的，工作的，偶有出國的 沒有什么特別出彩的工作，受專業(yè)限制吧，個人感覺不是什么好專業(yè)，當年就是調劑過去的。不過也不要小瞧一些小學校的測控專業(yè)，就我所知杭州有個中國計量學院也有測控專業(yè)，但它的畢業(yè)生工作不比清華難找，因為這個學校跟中國質量監(jiān)督局等機關有一定的聯(lián)系，高考成績不理想的情況下可以考慮這種學校。偏機的基本上是下工廠，偏電的基本上是在各大公司，不一概而論。我曾經面試過一家不錯的公司，做交通工程的，當時面試的職位市交通電子系統(tǒng)開發(fā)方面的，緬使官說他們之前收過計算機方面的畢業(yè)生，但是往往對電路一竅不通，也收過電子專業(yè)的，在編程方面確是不大在行，為什么當時找我，由此可見一斑。(中國農業(yè)大學)測控技術與儀器可以分兩個方向，一個是儀表方向，一個也可以從事自動控制方向。測控技術與儀器是一門覆蓋面很廣的專業(yè)，其開設目的是為了培養(yǎng)會根據應用需求而設計相應測試儀器的電子工程師。就業(yè)方面。本專業(yè)培養(yǎng)經過多學科基礎理論與實用技能的嚴格訓練，具有科學創(chuàng)新意識、德智體等方面全面發(fā)展、可從事測量與控制、信息工程、計算機應用、精密工程、微納技術等多領域的科學研究、產品設計制造、科技開發(fā)、企業(yè)管理等方面的高級技術人才。每年研究生招生人數(shù)150多名，超過本科生招生人數(shù)。與美國、英國、德國、日本、俄羅斯等國家學術交流活躍。本專業(yè)畢業(yè)生理論基礎扎實，專業(yè)知識面寬廣，適應性強，就業(yè)選擇余地大，除繼續(xù)深造者外，大部分被電子信息、通訊、航空航天、儀器儀表等行業(yè)的研究院所、三資企業(yè)、公司和大型國有企業(yè)錄用，畢業(yè)生深受廣大用人單位歡迎，許多人已經成為單位的技術、管理骨干。計劃中對測控本科生應具有的實踐能力做了詳盡的要求，并制定有能力培養(yǎng)計劃和實施步驟及教學管理方法。最初的測控嘗試都是來自于生產生活的需要，對時間的測控要求使人類有了日晷這一原始的時鐘，對空間的測控要求使人類有了點線面的認識。是集光、機、電、自動控制技術、計算機技術與信息技術多學科相互融合和滲透而形成的一門高新技術密集型綜合學科。一 背景意義測控技術與儀器、儀表廣泛用于制造業(yè)、能源、環(huán)保、航空、航天、國防工業(yè)以及科學研究等部門，是觀察、測量、計算、記錄和控制自然現(xiàn)象與生產過程的工具。日前，國內測控行業(yè)的整體水平和國外有著很大差距
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