經(jīng)典伴我成長-wenkub
2024-10-28 15 本頁面
【正文】 羊種麥時，我的心頭會涌起一絲擔(dān)心、害怕，欽佩之情油然而生，深深牽掛著主人公的命運。當(dāng)我讀完這個故事時，我深深地被震撼了。平靜下來，我關(guān)上房門，小心翼翼地打開書，認(rèn)真的讀起來。我是一個靦腆的小姑娘，當(dāng)周圍的小伙伴享受著課外活動的愉快時，我卻漫游在書的海洋中。記得那時，教室里、樹蔭下、角落里常能見到我孤單的身影。雖然那時我還有好多字不認(rèn)識，還有好多詞語不理解意思，但我還是被那離奇的故事所吸引，讀得津津有味、興趣盎然。我不由得想起了自己，如果我也遭遇到像魯濱孫那樣的困境，我能夠像他一樣頑強(qiáng)地生存下去嗎？不，我做不到。我寫道：“大難時的沉著冷靜，超乎常人的生存能力，讓我堅信：這一切定會感動上蒼！”當(dāng)我讀到魯濱孫救下星期五，通過認(rèn)真觀察救下船長，最后船長帶他回到了英國時，我一蹦三尺高，雙手擊掌慶賀。讀《三國演義》，我讀懂了諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已的忠誠；讀《水滸傳》，我明白了做人要學(xué)武松正直豪爽、勇敢無畏；讀《西游記》，被孫悟空伸張正義、不畏強(qiáng)暴的精神折服……如今，異彩紛呈的課外書伴我度過童年，手中的書也由詩歌到童話，由散文到名著，讀書伴我成長，讓我漸漸長大?！缎腋５镍喿印贰ⅰ读凝S志異》、《伊索寓言》……使我如醉如癡；如今我已是高年級的學(xué)生了，《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書讓我手不釋卷。孤身一人流落到了一個無人的荒島上。我也很喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。想想我自己是多么的軟弱無能?！朵撹F是怎樣煉成的》這本書，使我深深地明白了：在漫長的人生旅途中，挫折是難以避免的，可是只要有頑強(qiáng)的毅力，并去奮斗、去拼搏，那么必將會為自己的人生增添輝煌的一頁。他們語重心長地對我說：“無論干什么事不下功夫、不付出努力是成功不了的，你自己抽出時間來好好練練吧?！皩殑︿h自磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話太經(jīng)典了，我決心把它當(dāng)做我的座右銘，讓它時時刻刻提醒我 ：不經(jīng)磨礪，難見彩虹，只有歷經(jīng)磨礪，才會取得成功！許多美妙的經(jīng)典語句，如：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、“失敗是成功之母”“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”等等。它教給我知識，傳給我智慧，鋪設(shè)了我遙遠(yuǎn)的成功之路，為我的未來打下了堅實的基礎(chǔ)。有人問我，你讀書的目的是什么？那我用清朝詩人張維屏的名言告訴你：“讀書何所求，將以通事理”?！冉o外公嘗。哦，經(jīng)典就是要小伙伴們孝順長輩。怎么辦？我只能跟老師說實話。后來爸爸又跟我講了許多，諸如：國耳忘家，公耳忘私，利不茍就，害不茍去；憂國忘家，捐軀濟(jì)難，忠臣之志也；又如“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”等之類名人名言的故事，后來，我把這些話寫在了作文上，老師都為我豎起了大拇指。如今，我以經(jīng)能比較熟練的彈奏貝多芬的《致愛利絲》了。第四篇：伴我成長伴我成長，催我奮進(jìn)舒城縣馬河口高林小學(xué)：朱學(xué)存可以說接觸《中國教師報》是一個偶然的機(jī)會，那是我剛中師畢業(yè)分配到某山村中心小學(xué)任教。不到一周的功夫，效果明顯，班風(fēng)學(xué)風(fēng)均有較大的改觀。歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一年的時光悄然而逝。在那段日子里，由于交通，信息閉塞，它成了我與外界溝通的橋梁。于
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