【正文】 經(jīng)典誦讀，篇篇經(jīng)典，她使我懂得該怎樣做人,要學(xué)會知恩圖報、生活自理，厚修養(yǎng)、會寬容，禮孝敬，尊老愛幼等等，我要多學(xué)習(xí)經(jīng)典，用到實際行動中去。經(jīng)典古詩文使我漸漸懂得“人倫之道”的“做人”道理，懂得“生存之道”的“生活”藝術(shù)，懂得人生進入“文學(xué)”寶庫的境界。正是它使我了解了各種新的教學(xué)方法，新的教學(xué)理念。原來，經(jīng)典就是要我們小伙伴們朝著目標(biāo)堅持不懈的去奮斗。哦，經(jīng)典就是要我們小伙伴們懂得謙讓?！睘榱俗约旱倪M步，我依然決定忍痛割愛，舍去我看電視的時間進行練習(xí)，有時練得肚子疼也咬牙堅持。開始了為生存而奮斗的艱辛旅程。因為我?guī)缀鯖]有自理能力，對我來說，即使掃地，洗衣服這些簡單的工作都是非常困難的。我讀四年級時，在我生日那天爺爺送給我一本書—《魯賓孫漂流記》，我當(dāng)時高興得手舞足蹈，興奮了好幾天，因為這本書正是我朝思暮想想要得到的書。從小到大，經(jīng)典伴隨著我的成長。但是讀了這本書后，我不禁為自己面對困難缺乏勇氣而感到羞愧，感到可恥。我最大的興趣愛好就是讀書，尤其是一些經(jīng)典著作，更是愛不釋手?；氐郊椅艺埥贪职?，爸爸笑了笑，從書架上找來一本書，翻到一篇文章讓我看——《岳陽樓記》，我認(rèn)真拜讀，遇到不懂的句子就問爸爸。由于它的悉心指導(dǎo)和我的精心呵護，一學(xué)期下來“問題班級”變成了“優(yōu)秀班級”。也悄悄地在自己心中埋下“厚德載物，無私奉獻”的種子。孟子說道：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”我牢記這樣的話就會認(rèn)為自己是有用的人，一定不會自暴自棄，還會勇于承擔(dān)一切困難和艱辛。指導(dǎo)老師：徐榮良2008728 此文獲江陰市“經(jīng)典伴我成長”征文競賽二等獎。歷史上所有成圣賢之人哪一個不歷盡艱辛，經(jīng)歷種種考驗最后成為圣賢之人的？讀經(jīng)典使我明白了一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會一種本領(lǐng)。也是在《中國教師報》這個教育平臺，我知道在這個物欲橫流的當(dāng)今社會，許多如我一樣的窮教師們安于清貧，樂于奉獻!它們堅守在“三尺講臺”默默奉獻，真正詮釋了“捧著一顆心來，不帶本根草去”的師德內(nèi)涵。不到一周的功夫，效果明顯，班風(fēng)學(xué)風(fēng)均有較大的改觀。怎么辦？我只能跟老師說實話。它教給我知識，傳給我智慧，鋪設(shè)了我遙遠的成功之路，為我的未來打下了堅實的基礎(chǔ)。想想我自己是多么的軟弱無能。讀《三國演義》，我讀懂了諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已的忠誠；讀《水滸傳》，我明白了做人要學(xué)武松正直豪爽、勇敢無畏；讀《西游記》，被孫悟空伸張正義、不畏強暴的精神折服……如今，異彩紛呈的課外書伴我度過童年，手中的書也由詩歌到童話，由散文到名著，讀書伴我成長，讓我漸漸長大。記得那時，教室里、樹蔭下、角落里常能見到我孤單的身影。當(dāng)讀到魯濱孫在活下來那一刻，他沒有絕望，反而迅速尋找有用的東西，搭建帳篷，養(yǎng)羊種麥時，我的心頭會涌起一絲擔(dān)心、害怕，欽佩之情油然而生，深深牽掛著主人公的命運。這種樂觀向上，百折不回的開拓精神和可貴的堅強品質(zhì)留給我們挑戰(zhàn)困難的信心和勇氣。我高興極了，興奮地一路小跑回了家，將自己取得的成功告訴了爸爸媽媽。我一遍又一遍學(xué)著媽媽的樣子浸拖把，拖拖把，擰拖把，毫不遜色于媽媽，盡管鞋濕了而地未凈，仍然得到了