【正文】 為什么》推薦第二周《十萬個為什么》導(dǎo)讀第三周《十萬個為什么》搶答辯論賽第四周《宇宙之謎叢書》推薦第五周《宇宙之謎叢書》導(dǎo)讀第六周 閱讀中疑難問題探討第七周《少兒百科全書》推薦第八周《少兒百科全書》導(dǎo)讀第九周 舉行 小博士，考考你 活動第十周交流閱讀經(jīng)驗 初評閱讀之星第十一周：《名人故事》推薦第十二周：《名人故事》導(dǎo)讀第十三周：《名人故事》故事會第十四周：學(xué)生刊物閱讀與交流第十五周：《安徒生童話》推薦第十六周：《安徒生童話》導(dǎo)讀第十七周：《安徒生童話》優(yōu)美片斷朗誦比賽第十八周：《大林和小林》推薦第十九周：《大林和小林》導(dǎo)讀第二十周：《大林和小林》交流第二十一周 評出閱讀之星社團活動計劃 5一、活動目的：通過美術(shù)社團的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。2）、做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo)，對不同的讀物能采用不同的方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力。教給學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。 我們定期開展一些學(xué)生喜愛的活動，使閱讀成為一種有組織的集體活動，盡可能多讓學(xué)生樂在其中，盡情地展示自己的閱讀才能。以班級為單位建立班級讀書會的組織機構(gòu)，并將學(xué)生分成若干個書友隊，設(shè)隊長一人，要為書友隊取個別致的名字，想一句讀書口號。我校各段每周三下午開設(shè)社團的課外閱讀指導(dǎo)活動，中午學(xué)員以組為單位20分鐘配樂閱讀，每天回家確保學(xué)員課外閱讀的時間四十分鐘。通過活動的開展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。 優(yōu)秀作品展覽。第九課：長頸鹿、小象（組合法）。第五課：風(fēng)鈴、花盆（組合法）。如：蝸牛、蛇、花瓶、小盒子、花籃、筆筒、水杯等。三、活動指導(dǎo)結(jié)合陶藝作品欣賞（圖片、實物），使學(xué)員感受陶藝作品的美，提升學(xué)生感受泥塑工藝和現(xiàn)實美的能力，使之眼界得到開闊。第二周：折紙——兔子第三周：紙杯制作——斑馬、青蛙、城堡、金魚 第四周：插片掛飾第五周：橡皮泥第六周：紙風(fēng)車第七周：吸管制作——小星星第八周：乒乓球制作——卡通人物第九周：折紙制作——菠蘿第十周：卷紙制作——房屋第十一周：剪紙第十二周：卡紙制作——書簽第十三周：廢料盒制作——收納盒第十四周：卡紙貼畫第十五周：自由創(chuàng)作，展示。而做其感興趣的事情時，卻能全神貫注、專心致志。小東西，大成就。培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，手眼腦的協(xié)調(diào)能力。為了進一步培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，我們學(xué)校開設(shè)了折紙、繪畫、手工制作等興趣小組來滿足學(xué)生的需求。社團活動計劃 2一、活動背景課間，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)喜歡折紙玩。由各班美術(shù)老師、科學(xué)老師具體指導(dǎo)。評委投票：邀請的嘉賓進行打分并投票。（三）評選階段：初賽階段（選手不用到達現(xiàn)場）收集作品：4月x日——5月x日收集各年級組統(tǒng)一收集本年級各班工藝品，放到洪口小學(xué)行政辦公室進行初選。張貼海報。學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。利用板報進行宣傳，班級各出一期科普教育黑板報。正文：社團活動計劃社團活動計劃 (15篇)社團活動計劃 1一、宗旨為豐富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學(xué)生特長，發(fā)展學(xué)生個性、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，我校從實際出發(fā)，特舉辦20xx年科技科技活動節(jié)促進學(xué)生全面發(fā)展。各班級通過班會、團隊活動、綜合實踐活動等途徑，結(jié)合學(xué)生特點開展主題教育。開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。（二）參賽要求：主題鮮明，美觀實用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。評選時間：5月x日中午評選要求：做工精細、美觀、環(huán)保。（四）獎項設(shè)置：本次大賽共設(shè)三個獎項，即：最佳設(shè)計獎、最佳環(huán)保獎、最佳手工獎，每個獎項評出三名參賽選手，共9名?；顒又?，要求各班積極認真地投入活動，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動的契機全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高。作為一名班主任老師，我深深感到孩子們課余生活的貧乏。因此，學(xué)生具備了折紙、繪畫、手工制作的各項技能，適合開展以“折紙樂園”為主題的綜合實踐活動。培養(yǎng)主動思考能力的。學(xué)生做完作品，擁有的不僅是作品，更有著滿滿的強烈的成就感。因此，我們應(yīng)該注意把學(xué)生的興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來。鼓勵學(xué)生大膽嘗試自己的想法，制作出有個性的作品。 通過作品欣賞、教師示范、課堂練習(xí)（教師指導(dǎo)）三個步驟指導(dǎo)學(xué)生完成課堂教學(xué)計劃。第二課：手捏法：運用左右手協(xié)調(diào)動作，制作自己所喜歡的作品，讓學(xué)員充分發(fā)揮想象力捏出各種形態(tài)生動的動物造型，如：鴨子、天鵝、小魚、茶壺、章魚、企鵝等。第六課：卡通人物、小象（組合法）。第十課：自由創(chuàng)作。九、培訓(xùn)對象：（小學(xué)五至六年級學(xué)生）社團活動計劃 4以新課程理念為行動指南，以全面推進素質(zhì)教育為根本目的，以建設(shè)有品位加特色的 書香校園 為落腳點，樹立大閱讀觀，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。通過讀書活動，使學(xué)生學(xué)會讀書，學(xué)會學(xué)習(xí)。保證閱讀數(shù)量。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源及學(xué)生自帶的圖書，保證學(xué)生有書可讀，有好書可讀閱讀社團活動計劃閱讀社團活動計劃。活動的形式多種多樣，如舉行讀書故事會、讀書心得交流會、優(yōu)美片斷朗誦賽，搶答辯論賽、小博士，考考你 等活動。1）、快樂積累。加強閱讀，可以豐富學(xué)生的語文積累，提高口頭語言表達能力和書面語言表達能力，豐富學(xué)生的人文底蘊，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。二、活動要求：組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔任組長。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進取的精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展。二、活動時間。協(xié)會全體會員及其它協(xié)會會員六、活動具體內(nèi)容以舞蹈為主（交際舞、街舞）穿插相聲、歌曲七、活動具體計劃、邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各協(xié)會負責(zé)人及各系學(xué)生會代表。各部長撰寫幾份活動報告討論各協(xié)會的異同點,并向我們協(xié)會和校方提些意見,不斷的改進自己九、經(jīng)費預(yù)算一、舞臺設(shè)計布置 元 海報 元、晚會現(xiàn)場橫幅元用途金額（單位： 元） 彩球 元。二、活動目的：激發(fā)學(xué)生的演講與表演興趣，讓學(xué)生喜歡說話。三、活動意義：開展演講與口才興趣小組是全面推進中學(xué)生素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，提升中小學(xué)生整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生個性特長的一項重要舉措。六、具體事宜計劃：第五——九周：進行全班范圍內(nèi)的演講比賽。是一種民間藝術(shù)，、動手能力、審美能力有很大的作用。二、教學(xué)布貼畫的意義布貼畫，是我國廣為流傳的民間藝術(shù)形式。寥寥數(shù)筆，用品、花卉、果蔬、蟲魚、鳥獸、人物等躍然紙上，形象惟妙惟肖，栩栩如生，令人如醉如癡。三、學(xué)情分析學(xué)生因為原來一直都沒有專門上過布貼畫課，對布貼畫只有初步的認識，貼的方法和技巧可以說是少之極少。從學(xué)生學(xué)習(xí)情況、知識技能情況以及日常行為規(guī)范情況來看，基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達到了學(xué)習(xí)目標，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一定的興趣，大部分學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。2．通過數(shù)學(xué)史的介紹，增強學(xué)生數(shù)學(xué)文化的積淀，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)的思維方式。四、活動原則：主體性原則：學(xué)生是活動的主體，應(yīng)充分開放活動空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。五、實施措施：以新課程一理念和新課程綱要為指導(dǎo)思想，以學(xué)生的年齡特點和現(xiàn)有知識水平為依據(jù)，采用豐富多彩的形式，讓學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，愿意主動去發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象，喜歡和他人合作解決問題。做好對學(xué)生的評價工作，完善評價體系。二、活動目的使隊員能堅持學(xué)習(xí)、訓(xùn)，認真刻苦,服從指揮。七、活動注意事項：每次活動每位隊員都必須準時參加。社團活動計劃 11為響應(yīng)社團文化藝術(shù)要求，融合學(xué)校多年藝術(shù)文化，加深同學(xué)對舞蹈的認識。七、參賽對象社團活動計劃 12新的一學(xué)期開始了，在中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出許多學(xué)生計算機愛好者，這些學(xué)生不滿足課堂所學(xué)，對計算機的許多專業(yè)知識和應(yīng)用技術(shù)（尤其是電子游戲）表現(xiàn)出濃厚的興趣。社團的組織與教學(xué)進展情況：為了充分尊重學(xué)生的興趣愛好并為將來的競賽作好準備，教學(xué)內(nèi)容有繪畫、電子報刊設(shè)計；二、活動開展教學(xué)要求：